«В душе, чтоб загорелась вдруг свеча…»

 
 

Иванова Людмила Дмитриевна,

заместитель директора по воспитательной работе
высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 

«В душе, чтоб загорелась вдруг свеча…»

Для любого здорового общества, государства, нации дети считаются личностями, которым необходима особая забота и поддержка. Одаренные дети – это настоящее достояние страны. Выявление способных детей и работа с ними на сегодняшний день является одним из актуальнейших направлений современных образовательных организаций. Создание условий для оптимального развития таких детей, включая и тех, чья одаренность до сих пор полностью не проявилась, является приоритетной в работе нашего образовательного учреждения.

И чтобы загорелась свеча творчества, в школе имеется большой спектр дел школьного календаря, развитая система дополнительного образования. Творческий потенциал педагогов школы, ориентация на индивидуальный подход, непосредственная заинтересованность директора образовательной организации О.В. Ковалевой позволяют учащимся максимально раскрывать свой внутренний мир через участие в разнообразных творческих, интеллектуальных, исследовательских программах, фестивалях, конкурсах.

Популярностью и признанием у детей пользуются фестивали литературного направления. «Музыка слов», «Звучащее слово», «Золотая рифма», «Живая классика» – эти творческие проекты собирают в актовом зале школы более 400 детей. Музыка, экран, сценические костюмы, актерская игра участников завораживают зрителей и открывают их сердца навстречу доброте и красоте человеческих отношений. Особым, трепетным выступлением по мнению зрительского голосования и профессиональных оценок жюри считается незаурядный актерский талант Аксиньи Михайловой (3 В класс), Ксении Лопатковой (8 А класс). Чувственность, искренность, стремление показать красоту звучащего слова с использованием песен и танца помогли девочкам создать незабываемый сценический образ.

Школьные фестивали расширяют границы творчества для детей на разных культурных площадках. Ксения достойно представила нашу школу на областном фестивале «Таланты без границ – 2019», на региональном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Аксинья Михайлова в свою очередь стала обладателем II места в районном конкурсе чтецов «Звучащее слово».

18 учащихся оказались в числе призеров городского конкурса «Золотая рифма», сестры Эвелина и Маргарита Фадеева стали победителями городского конкурса «Читаем стихи о Победе».

В этом учебном году активизировалась работа с обучающимися по развитию познавательного интереса в интеллектуальной и исследовательской деятельности. По инициативе классного руководителя Светланы Николаевны Рожковой, ученики 7 Б класса весь год участвовали в интеллектуальных проектах, проявляя смекалку, умение работать в команде, волю к победе. Успешное выступление команды в городском интеллектуальном турнире «Приоткрывая тайну», исторических играх проекта «Этническая мозаика» стало достойным итогом интеллектуального роста семиклассников. Участие в городской профильной смене «Поколение будущего», проходившей в мае этого года в ДСОЛКД «Тимуровец», выявило лидеров. По итогам смены Анатолию Крадинову, Ивану Михееву, Артему и Данилу Дорониным предложено стать участниками августовской областной профильной смены молодежных клубов интеллектуального развития АМКИР.

Среди юных дарований песенной культуры отличается Кирилл Богданов из 1 В класса, обладатель I места в районном конкурсе «Креативная школа» в номинации «Песня о школе». В 2019 г. Кирилл стал дипломантом II степени городского конкурса «Свежий ветер», а также лауреатом I степени районного фестиваля «Народные таланты».

Уже два года на базе школы № 187 открыта Пилотная площадка городского ресурсного центра по работе с одаренными детьми. Этот статус поддерживается неослабевающем интересом, энтузиазмом и постоянным улучшением качества профессиональной деятельности. Педагоги образовательного учреждения успешно обучаются в педагогической лаборатории «Крылья» на базе ДТД УМ «Юниор». Дети и взрослые участвуют в делах Дворца творчества через программы проекта «Городские массовые дела».

Особым событием для детей и родителей является уже ставший традиционным городской праздник «Созвездие талантов». На сцене Дворца творчества «Юниор» собираются звездные дети, которые достигли высоких результатов в различных направлениях системы дополнительного образования. Организаторы конкурса – профессиональная команда педагогов ресурсного центра по работе с одаренными детьми. Гармония, теплота и красота человеческих отношений, элегантные костюмы ведущих, изящная, грамотная речь создают незабываемую атмосферу сердечности и значимости этого торжественного события. В качестве заслуженной награды юным дарованиям вручаются специальные нагрудные знаки, сувениры и свидетельства о внесении имен в книгу Почёта «Созвездие талантов».

Мы гордимся победами детей и поздравляем Ксению Лопаткову, Ольгу Болотову, Екатерину и Анну Рогулевых, Данила и Артёма Дорониных с присвоением звание «Таланты Сибири – 2019». Выражаем благодарность родителям этих детей за создание условий развития успешности и таланта. Признательны творческой команде педагогов Дворца «Юниор», которые самоотверженно трудятся на благо детей. Особые слова признательности посвящаем А.В. Вострокнутову, директору ДТД УМ «Юниор», О.В. Яшкиной, А.А. Дорониной, заместителям директора Дворца, и Е.И. Цургановой, куратору городского ресурсного центра, за поддержку яркого свечения таланта в душах детей.

Количество просмотров: 7290  

Добавить комментарий

541. Радость движения – путь к успеху! Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях хореографической студии «Яблонька» ВЫПУСК №64, апрель 2016
542. Содействие развитию и социализации особых детей: из опыта работы ЦРТДиЮ «Заельцовский» ВЫПУСК №64, апрель 2016
543. Специфика обучения детей с особыми образовательными потребностями на учебно-опытном участке Экологического центра ДДТ им. В. Дубинина ВЫПУСК №64, апрель 2016
544. Музыкальные занятия в студии художественного творчества «Семицветик» как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья ВЫПУСК №64, апрель 2016
545. Мир на кончиках пальцев ВЫПУСК №64, апрель 2016
546. Инклюзивный потенциал современного дополнительного образования детей (из опыта работы Дома детского творчества «Центральный») ВЫПУСК №64, апрель 2016
547. «Семейная мастерская» как форма партнёрских отношений участников образовательных отношений в системе основного и дополнительного образования Выпуск №63, февраль 2016
548. Обитаемый остров Выпуск №63, февраль 2016
549. Проектная деятельность как средство гражданско-патриотического воспитания в ЦДО «Алые паруса» Выпуск №63, февраль 2016
550. Интеграция как одна из важнейших составляющих образовательного процесса в системе дополнительного образования Выпуск №63, февраль 2016
551. Семья как фактор развития и воспитания личности ребенка Выпуск №63, февраль 2016
552. Интеллектуальная игра как пространство для развития общей культуры обучающихся Выпуск №63, февраль 2016
553. Методическая разработка практического занятия на местности по туризму для школьников 8-9 классов Выпуск №63, февраль 2016
554. Развитие познавательных способностей школьников в рамках внеурочной деятельности Выпуск №63, февраль 2016
555. Традиции и инновации в организации внеурочной деятельности Выпуск №63, февраль 2016
556. Вариативная модель организации внеурочной деятельности: из опыта работы ЦВР «Галактика» Выпуск №63, февраль 2016
557. Юбилей школьного музея как событие ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
558. «Барабанное искусство» способно изменить мир к лучшему… ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
559. Активизация потребности детей в саморазвитии средствами арт-терапии ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
560. Нетрадиционные формы проверки знаний учащихся на занятиях по вязанию ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015

Страницы