|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Технология создания коммуникативного пространства урока в рамках реализации проекта «Развитие восприятия на уроках литературы в аспекте эстетического дискурса»Пирогова Татьяна СергеевнаОсновополагающая образовательная концепция Второй Новосибирской гимназии – развитие гармонической личности. Поэтому проблема развития восприятия гимназистов на уроках литературы является для коллектива гимназии актуальной. Восприятие, являясь одним из познавательных процессов психики человека, наряду с ощущениями, памятью, мышлением, вниманием, воображением и речью, целостно отражает предметы и явления при их непосредственном воздействии на органы чувств. Восприятие является ключевым понятием в теории эстетического дискурса. |
 |
Разработка многофункционального универсального модуля «По сторонам знаний»Нечипурук Наталья Михайловна, Кутлан Наталья ВладимировнаВопрос организации развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном образовательном учреждении на сегодняшний день стоит особо актуально. Источником знаний, социального опыта и развития ребенка-дошкольника является среда его пребывания. Поэтому очень важно, чтобы эта среда была именно развивающей. В нашем дошкольном образовательном учреждении, как и в любом другом, в основном, группы оснащены необходимым, разнообразным игровым и дидактическим материалом, демонстративным материалом, статическими пособиями. |
 |
Рискните думать самостоятельно: организация проектно-исследовательской деятельности в начальной школеЕвдокимова Наталья ВикторовнаВ Законе РФ «Об образовании» РФ 2019 года (273-ФЗ РФ редакция 2018-2019) в статье 34 п. 23 читаем: «Обучающимся предоставляются академические права на участие в соответствии с законодательством Российской Федерации в научно-исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности, осуществляемой образовательной организацией». |
Страницы