|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Изучаем историю страны через семейный архивГорскина Валентина НиколаевнаМы живем с вами в сложное историческое и политическое время, говорят одни. Позвольте не согласиться, я думаю, что каждый отрезок истории нашего государства интересен по-своему. Этого не понимаешь, пока живешь в данное время, а проходит несколько лет и видишь все по-другому. Вот и мы, старшее поколение 70-90-х годов, даже и не подозревали, что наступит такое время, когда подростками будет задан вопрос: «Комсомольцы, а кто это такие, а чем они занимались?» |
 |
Секреты успешной работы с родителямиГуляева Мария ИвановнаМногие педагоги испытывают затруднения в общении с родителями воспитанников. В чем причина? Кто-то считает, что во всем виноваты родители, которым нет дела до детей и их развития. Кто-то скажет, что недостаточно грамотные педагоги. В подобных ситуациях сложно найти виновных, правильнее не доводить до конфликта, решать такие ситуации, находить компромиссы. |
 |
Интегрированные бинарные уроки как средство развития метапредметных компетенций обучающихся в начальной школеНовикова Наталья Владимировна, Двороковская Татьяна ВладимировнаПредставляем урок, который проводился в 4 классе и является интегрированным по содержанию и бинарным по своей форме. В нём методически сочетаются два учебных предмета: литературное чтение и информатика. Урок направлен на закрепление изученного материала через использование новые технологий и форм работы. В основе урока лежит системно-деятельностный подход, в ходе которого реализуется интеллектуальная и самостоятельная деятельность детей через наблюдение, анализ и преобразование. |
Страницы