|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Мы будем помнить!Горбунова ЕлизаветаНесмотря на то, что наш 11 «В» объединил ребят из пяти классов, мы дружны и поддерживаем друг друга в любых ситуациях! Конечно, не обходится без редких разногласий, но мы быстро приходим к компромиссу. |
 |
Школа и детская библиотека – пути взаимодействияШадрина Вероника ВикторовнаНе являясь образовательными учреждениями, библиотеки выступают в качестве партнеров учебных заведений, реализуя разнообразные проекты с целью поддержки образовательного процесса. Роль библиотек в процессах образования определяется тем, насколько и какими именно путями они могут содействовать реализации программ основного (базового) и дополнительного образования, обеспечивать приобретение знаний вне рамок образовательных учреждений. |
 |
Формирование основ гуманитарных знаний через изучение топонимики АкадемгородкаГорнакова Наталья ВладимировнаНесколько лет назад была опубликована статья учителей лицея № 130 города Новосибирска Горнаковой Н. В. и Кауровой О. В. «Гуманитарные знания – это система сведений о действительности, наделённой человеческим смыслом и отношением». В статье выражалось согласие с мнением доктора филологических наук, профессора ИМЛИ им. Горького Троицкого В.Ю., что слово – неточно сводится к понятию «средство общения». Оно средоточие и наследие опыта поколений, то есть отражение умственного, чувственного, вещественного и духовного, практического и умозрительного содержания всей жизни народа. |
Страницы