Экологическое воспитание детей в ДОУ

 
 

Сенькова Юлия Викторовна,

старший воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ д/с № 388 г. Новосибирска

 

Экологическое воспитание детей в ДОУ

Понимание природы, гуманное, бережное отношение к ней –

один из элементов нравственности, частица мировоззрения.

К. Паустовский

В настоящее время проблема экологического воспитания стала очень актуальной. Экологическое образование официально признано сегодня как одно из приоритетных направлений. Человек всегда был связан с природой и созависим с ней, но, к сожалению, эта связь была потеряна. Экология – это не только чистота природы и любовь к ней, это и патриотизм, и нравственное воспитание, и здоровый образ жизни. Формирование и взаимодействие этих компонентов начинается с раннего возраста и продолжается в течение всей нашей жизни.

Дошкольный возраст – самый яркий на события, закладываются основы мировоззрения и формируется отношения к окружающему миру. Поэтому при составлении плана на 2022-2023 учебный год мы взяли одну из задач: сохранение и укрепление здоровья детей через формирование основ экологической грамотности. Был запланирован конкурс костюмов из бросового материала и вторсырья «ЭкоМода».

В процессе работы по этой теме наш детский сад вошел во всероссийский природоохранный социально-образовательный проект «Эколята-дошколята» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. В интервью журналу «Российская Федерация сегодня» Председатель Совета Федерации В. И. Матвиенко отметила: «Особо хочу сказать о реализации природоохранных социально-образовательных проектов «Эколята – Дошколята», «Эколята» и «Молодые защитники Природы». Названия говорят сами за себя: проекты направлены на вовлечение дошкольников, подростков, юношей и девушек в ознакомление с экологическими проблемами и их посильное практическое решение. Мы относимся к названным проектам со всей серьезностью, поскольку в нашей стране это, пожалуй, первая заявка на формирование системы всеохватывающего экологического просвещения и воспитания подрастающих поколений».

В рамках этого проекта прошло посвящение наших воспитанников в «Эколята». На празднике были герои: Ёлочка, Тихоня, Умница и Шалун. Звучал гимн и клятва Эколят, затем детям вручили свидетельства участников природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята-дошколята».

Педагоги в группах оформили уголки с эмблемами и персонажами проекта. Провели экологические акции: «Очистим лес вместе, в сосновом бору», «Птицы – наши друзья! Помоги другу!», «Сбор корма для птиц», «Кормушка для птиц», запланированы акции: сбор крышечек (Крышкоежка), сбор батареек.

Также под девизом «Эколята-дошколята» в детском саду прошёл конкурс «ЭкоМода». Замечательные костюмы из подручных средств, разнообразие материалов (пакеты для мусора, газеты, одноразовая посуда, мешки, диски и многое другое), разные способы соединения деталей костюмов и образов были представлены на суд жюри: «Бумажная фея», «Леди фейерверк», «Иван-царевич», «Конфетка», «Свет», «Королева картона», «Тарелка-ёлочка» и другие.

Во всех группах детского сада имеются уголки природы с лабораториями для экспериментов и экологических опытов, соответствующие возрасту детей. Есть календари природы с условными обозначениями и дневник наблюдения к нему. Созданы макеты очистных сооружений. Имеются картотеки экспериментов и опытов. В группах раннего возраста оборудованы уголки для игр с водой и песком, огород на окне для наблюдения.

Во всех группах имеются в достаточном количестве дидактические игры на экологическую тематику. В книжных уголках присутствует литература экологического содержания: различные энциклопедии о животных и растениях, сказки и стихи о животных и растениях. В достаточном количестве и эстетично оформлены альбомы, демонстрационный и иллюстрированный материал.

Работа по проекту «Эколята-дошколята» продолжается, у нас еще запланировано много интересных мероприятий и акций. В детском саду созданы условия для экологического воспитания детей, а всероссийский природоохранный социально-образовательный проект «Эколята-дошколята» помогает нам в этом.

Количество просмотров: 1369  

Добавить комментарий

21. Экологические акции в ДОУ как средство формирования у детей бережного отношения к природе ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
22. Воспитание экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
23. Экологическое воспитание дошкольников через проектную деятельность ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
24. Экологическое воспитание дошкольников ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
25. Знакомство детей младшего дошкольного возраста с временами года ВЫПУСК №99, февраль 2022
26. Развитие экологической культуры дошкольников посредством театральной деятельности ВЫПУСК №99, февраль 2022
27. Экологические акции в краеведческом образовании дошкольников Выпуск №98, декабрь 2021
28. Экологическое образование дошкольников в условиях новой реальности Выпуск №98, декабрь 2021
29. Знакомство с природой родного края через проектную деятельность ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
30. Работа с семьей по экологическому образованию дошкольников ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
31. Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам экологического воспитания ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
32. Экологическое воспитание детей посредством использования бросового материала ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
33. Формирование основ экологической культуры у младших дошкольников в процессе создания центра природы и экспериментов ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
34. Проектная и исследовательская деятельность по экологии Выпуск №86, декабрь 2019
35. Бережливые технологии как средство здоровьесберегающей деятельности в начальной школе Выпуск №86, декабрь 2019
36. Экологическое воспитание учащихся МБОУ гимназии № 9 Выпуск №84-85, октябрь 2019
37. В интересах будущих поколений ВЫПУСК №83, июнь 2019
38. Возможности социального взаимодействия для успешной реализации программы по экологическому воспитанию детей с нарушениями слуха Выпуск №80, декабрь 2018
39. Учебный центр как способ организации деятельности обучающихся в условиях реализации системно-деятельностного подхода (на примере экологического воспитания) ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
40. Экологическое воспитание как фактор всестороннего развития ребёнка в ДОУ ВЫПУСК №75, февраль 2018

Страницы