Экологические дружины муниципальных районов встречаются довольно часто и проблемы решают серьёзные – начиная от охраны леса и заканчивая настоящими лабораторными исследованиями.

Щербакова Елена Яковлевна, педагог-организатор

Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

МБОУ «Большереченская СОШ» Омской области

 

 

Материалы номера

Люди Ново-Николаевска. Давид Симонович князь Шелия

Липатникова Наталья Михайловна

Сегодня героем рубрики «Люди Ново-Николаевска» будет герой фактический – Георгиевский кавалер и обладатель многих других наград, участник Русско-японской и Первой мировой войн – Давид Симонович Шелия, потомственный «мингрельский» князь.

Наш НГТУ

Виганд Иван

Я хочу рассказать о Новосибирском государственном техническом университете. Что же меня связывает с этим местом и что меня притягивает к нему?

Мой дед, папа и мама учились и закончили НГТУ, он же НЭТИ. Дедушка начал свое обучение в 60-х годах. Это время, когда даже обычный калькулятор казался фантастикой.

Экскурсии выходного дня как эффективный способ взаимодействия семьи и ДОУ

Дорохова Ирина Николаевна, Жукова Анна Владимировна

Детство – незабываемая пора в жизни каждого человека. Она наполнена добрыми руками родителей и заботой воспитателей. Родительская любовь даёт человеку «запас прочности», формирует чувство психологической защищённости. Кто помогает родителям в воспитании детей? Воспитатели – первые помощники родителей, в их руках дети становятся любознательными, активными, творческими.

Последние комментарии

2 года 6 месяцев назад
Спасибо за Ваш труд! Очень полезным делом занимаетесь!
2 года 6 месяцев назад
Становление гендерной идентичности происходит в период от двух до восемнадцати лет. Именно в это время важную роль в ее становлении играет воспитание. Воспитание следует понимать в широком смысле этого слова как влияние среды на формирование личности. В этот период индивид тесно взаимодействует с такими социальными институтами, как семья и детские образовательные учреждения. Задача педагогов, работающих с детьми в детском саду и решающих проблему гендерной идентификации, заключается не в формировании мужских и женских качеств, а в формировании качеств, свойственных обоим полам (справедливость, доброта, трудолюбие, любовь к родному дому).

Страницы