Классные семейные традиции

Со временем многое меняется в нашем мире, но одно остаётся незыблемо: уважение, доброта, благодарность, взаимопомощь. Это то, на чём держится мир, общество, коллектив.

Младший школьный возраст – это начало осмысленных зарождающихся отношений, благоприятный момент для развития личностных качеств, которые положительно повлияют на становление крепкого классного сообщества.

Судьбы моей наставники

Жизнь моих родных тесно связана с педагогикой. Моя бабушка Мастенкова (Павленко) Раиса Ивановна (1936-1996 гг.) – ветеран педагогического труда. И мама моя, Соболева Людмила Егоровна, пошла по ее стопам. После школы окончила Новосибирское педагогическое училище № 1 им. А.С. Макаренко и пошла работать в детский сад № 150 в 1984 году. Окончила НГПУ. И вот уже более 20 лет работает в детском саду № 55 «Искорка» старшим воспитателем.

Знакомим детей с профессиями

Дети в своих играх очень часто подражают взрослым. В том числе, когда играют в парикмахера или врача, пожарного или водителя. Желание «стать кем-то» у детей появляется еще в детском саду. Однако на данном этапе выбор ребенка не является окончательным, хотя и играет огромную роль в формировании интересов. Основной целью трудового воспитания является формирование у детей любви к труду и понимание его значения в жизни человека.