Роль фольклора в социализации детей-мигрантов

Приобщение детей и взрослых к традиционной народной культуре – на сегодняшний день тема очень актуальная в нашей многонациональной стране. К сожалению, большинство населения нашей необъятной страны очень поверхностно знакомы с народной культурой, обычаями и традициями своей родины. Приобщаться к культуре своего народа необходимо, ведь это кладезь мудрости и опыта, предмет нашей национальной гордости.

Опыт работы с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности в инклюзивной группе

Проблема обучения и развития одаренных детей является исключительно актуальной, поскольку для будущего любой страны творческий и интеллектуальный потенциал одаренных учащихся представляет особую ценность. Педагогика дополнительного образования, будучи гибкой, вариативной, непосредственно откликается на интересы и потребности обучающихся. В своей практике я очень часто сталкиваюсь с категорией детей с так называемой «двойной исключительностью». Это дети, имеющие одновременно и ярко выраженные способности, и нарушение здоровья.

Взаимодействие с социальными партнерами как способ повышения качества образования в структурном подразделении «Центр» МБУДО «ЦВР «Пашинский»

На сегодняшний день важной задачей является расширение образовательного пространства через продуктивное сетевое взаимодействие учреждений дополнительного образования с другими организациями города (социальное партнёрство). Это позволит сохранить гибкость, мобильность, динамичность и тем самым обеспечить доступность и качество дополнительного образования, его соответствие актуальным потребностям социума.

Игровые методики для развития памяти у школьников на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусств

Развитие памяти – одна из основополагающих задач у школьников, которая играет важную роль в их учебном процессе и повседневной жизни. На уроках сольфеджио и музыкальной литературы развитие памяти имеет ключевое значение, поскольку школьники должны запоминать знаки нотного письма, музыкальные термины, фрагменты музыкальных произведений и другие аспекты музыкального материала.

Роль эмоционального интеллекта в развитии способностей и успешности младшего школьника в условиях дополнительного образования

В современном мире особо остро стоит вопрос о необходимости социализации и формировании личности, развитии её индивидуальных способностей.

С каждым годом темп жизни повседневно ускоряется. Одно из значимых мест в жизни человека занимает эмоциональный интеллект. Эмоциональный интеллект – это способность человека распознавать и понимать свои и чужие эмоции, понимать мотивацию и желания собеседника, а также умение использовать эти знания для решения практических задач [2].

Проектирование традиций в творческом объединении «Юный модельер»

Проектирование воспитательно-образовательной среды в дополнительном образовании является сегодня одним из эффективных способов создания условий для познания детьми мира науки, природы, культуры, формирование нравственно-духовных ценностей.

Метод примера в объединении по техническому творчеству

Несмотря на то, что деятельность обучающихся в объединении дополнительного образования считается в большинстве случаев досуговой, тем не менее эта деятельность также подразумевает со стороны педагога применение обучающих методов для приобретения необходимых навыков и компетенций.

Родитель, ребенок, педагог. Эффективное партнерство

Детский коллектив «Танцевальная мозаика» существует уже больше 15 лет. Основной целью работы является развитие гармоничного человека, и поэтому мы стараемся создать в коллективе атмосферу доверия всех участников образовательного процесса.

Участие в жизни детей, заинтересованность, включенность – неотъемлемая часть работы педагога. Ежедневные беседы, уточнение о причинах отсутствия на занятиях или смены эмоционального фона, будь то заболевание или семейные обстоятельства, выстраивают доверительные отношения и влекут за собой здоровый климат в творческом коллективе.

Формирование сценического самочувствия при работе с детьми

В работе с детьми формирование сценического самочувствия юного артиста занимает важное место. Именно оно непосредственно влияет на психологическое состояние исполнителя, что в свою очередь может повлиять на качество представляемого номера. Имея опыт работы с детьми разных возрастов, считаю, что педагогу-профессионалу необходимо не только знать об этой проблеме, но и владеть некоторыми приемами для ее предотвращения или устранения.

Влияние детско-родительских отношений на творческую деятельность ребенка

Я, педагог дополнительного образования, не первый год работаю с детьми. Мы создаем витражные картины. Стараюсь на своих занятиях учить детей видеть красоту мира, развивать их творческие способности, фантазию и воображение, чувство гармонии, расширять кругозор.

Формирование уверенности в себе через развитие коммуникативных способностей детей в условиях дополнительного образования

В современном мире во всех сферах жизни общение играет ключевую роль, поэтому развитие коммуникативных навыков становится все более важным. Умение конструктивно общаться является одним из критериев социальной зрелости и залогом личной успешности. Среди навыков XXI века на первое место ставят умение взаимодействовать с людьми и вести переговоры. Где и как можно научить этому ребенка?

Разработка методики стретчинга для спортсменов по спортивной аэробике

Стретчинг – это простая и эффективная деятельность, которая помогает улучшить спортивные показатели, снизить вероятность травмы и минимизировать боль в мышцах. К преимуществам стретчинга относится увеличение амплитуды движений, что немаловажно для гимнастического вида спорта, а также увеличение силы в мышцах, которая необходима для спортсмена, занимающегося спортивной аэробикой.