Отзвуки праздника (история проведения Открытого фестиваля «Баян для друзей» в Детской школе искусств № 11 города Новосибирска)

 
 

Плаксина Алла Анатольевна,

преподаватель МБУДО ДШИ № 11 г. Новосибирска

 

Отзвуки праздника (история проведения Открытого фестиваля «Баян для друзей» в Детской школе искусств № 11 города Новосибирска)

Фестиваль «Баян для друзей» родился в 2006 году. Вернее, сначала родилась идея создать для каждого учащегося отделения народных инструментов музыкальную шкатулку, куда бы записывались на специальных бумажных листочках музыкальные произведения, которые выучил ребенок и готов их сыграть на концерте в любое время.

К концу третьей четверти у каждого накопились в шкатулке незамысловатые названия пьес. Логично встал вопрос: где играть? Для кого играть? И решили для начала, что каждый пригласит своих друзей. Так получился первый концерт-фестиваль исполнителей на баяне-аккордеоне. Позже присоединились исполнители на гармони. И только через год фестиваль получил свое название, простое и понятное «Баян для друзей».

Шли годы. Фестиваль проводили сначала в малом зале детской музыкальной школы № 11. Затем участников становилось все больше. Мы переместились в концертный зал.

С первых дней существования фестиваль был поддержан Новосибирской ассоциацией баянистов и аккордеонистов, председателем которой был профессор Новосибирской государственной консерватории А.В. Крупин. Он был искренне рад, что на окраине города, в простой музыкальной школе проводился такой фестиваль и предложил дополнить его выступлениями учащихся музыкального колледжа и специальной музыкальной школы. Позже присоединились и студенты консерватории. Получился такой творческий тандем: школа, колледж, ВУЗ. Это очень важно. Ребята слушали игру студентов и, думаю, не в одном сердечке зарождались мысли стать настоящими музыкантами, как те ребята из консерватории, участники концертной программы.

А как готовились к фестивалю родители! Они заранее оповещали своих друзей и всю родню о событии. А дома накрывали столы, и дети праздновали свои первые маленькие победы!

Сейчас фестиваль вырос, стал известным в городе Новосибирске и области. У него появился свой логотип и настоящий баннер, на фоне которого с удовольствием ребята фотографируются.

Появились почти настоящие афиши.

Основа фестиваля – творческие состязания детей, учащихся ДМШ, ДШИ города и области. Эти же учащиеся играют также ансамблями на концерте «На ступенях». Такое название обусловлено исполнением программы на открытой площадке перед школой, где видны ступеньки, которые ведут в наш храм музыки. А когда холодно на улице, концерт «На ступенях» переносится в фойе школы. Аплодируют нам все, от мала до велика, а ребята получают бесценный опыт музицирования на публике.

Каждый участник получает свой символический приз (конфета, шарик, блокнотик). Иногда участники творческого состязания выходят из зала и говорят, «я так переволновался, можно еще сыграть здесь, «на ступенях»? тут точно все получится…» И мы решили не препятствовать творческим порывам юных музыкантов.

В 2016 году исполнилось 10 лет фестивалю. На открытии фестиваля выступил председатель Новосибирской Ассоциации баянистов и аккордеонистов Михаил Яковлевич Овчинников, член жюри Роман Перевалов. Юбилей мы отметили с размахом большим концертом школьников, и обучающихся специальной музыкальной школы, студентов консерватории. На память всем достался юбилейный значок и плакетка.

Целый день в зале и в фойе звучит музыка: солисты, ансамбли разных составов. А итоги подводит уважаемое жюри. Сейчас это постоянный состав, музыканты, которые понимают друг друга с полуслова.

В заключении – концерт студентов. Все участники собираются в концертном зале для награждения, призывно звучат фанфары. Концерт студентов специальной музыкальной школы и консерватории завершает фестиваль. Оргкомитет готовится к награждению участников. Оргкомитет – это незаменимые помощники: преподаватели и учащиеся отделения народных инструментов нашей школы, это слаженный коллектив, где у каждого своя задача, и она выполняется блестяще.

После награждения и концерта всех участников приглашают на «сюрприз». Это большой торт, заказанный специально для фестиваля. Обычно он в форме любимого музыкального инструмента. Весит торт в прямой зависимости от количества участников. В этом году торт был 9 килограммов. Это очень красиво и вкусно!

Все очень довольны, радостны, готовы приехать на фестиваль снова и снова. Среди студентов, участников концертной программы есть ребята, которые впервые играли на фестивале в качестве учеников музыкальных школ. А сейчас они продолжают свой звездный путь в музыкальных учреждениях города. И это прекрасно!

Они со временем приведут своих воспитанников и фестиваль обретет новых друзей!

Количество просмотров: 9115  

Добавить комментарий

101. Взаимодействие педагогов с родительской общественностью в системе дополнительного образования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
102. К вопросу об использовании приемов геймификации на уроках музыкально-теоретического цикла в Детской школе искусств ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
103. Методическая площадка для преподавателей детских школ искусств Новосибирского района ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
104. Формирование нравственно-этических ориентиров средствами дополнительного образования художественной направленности ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
105. Игровой метод при подготовке спринтера углубленного уровня обучения ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
106. Проектная деятельность в школе раннего развития «Пчёлка» и студии «Умка» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
107. Играем на фортепиано…Современные средства и технологии развития у детей интереса к процессу обучения ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
108. Ранняя профессиональная ориентация детей старшего дошкольного возраста в системе дополнительного образования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
109. Благотворительная ярмарка как способ организации трудового воспитания в системе дополнительного образования детей ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
110. Формирование экологического мировоззрения учащихся через интеграцию разных направлений технического творчества в рамках летней профильной смены «Город будущего» ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
111. Формирование педагогического коллектива в учреждении дополнительного образования ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
112. Непрерывность исторической памяти в системе воспитательной работы учреждения ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
113. Мультимедийные технологии в хореографии. Опыт реализации в Заслуженном коллективе народного творчества Российской Федерации ансамбле народного танца «Сибирские узоры» ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
114. Профильная смена «Калейдоскоп творчества» в системе дополнительного образования дошкольников ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
115. Учебно-методическое пособие «Логоритмика» как инструмент для развития чувства ритма на музыкальных занятиях у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
116. Личностно-ориентированный подход как основа воспитания и развития творческой индивидуальности ребенка через интеграцию хореографического и театрального искусства ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
117. День открытых дверей как форма взаимодействия с родителями в центре развития дошкольников «Тимошка» МБУДО ДДТ им. В. Дубинина ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
118. Финансовая грамотность школьников в условиях общества потребления и преобладания безналичных расчетов ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
119. Развитие творческих навыков на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
120. Применение цифровых технологий в репетиционной деятельности и подготовке к итоговому отчетному концерту ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022

Страницы