«Новосибирск – Сталинград». Место старта

 
 

Самойлов Константин,

воспитанник объединения «Русский рукопашный бой»

МАУ ДО ДТД УМ «Юниор»

 

«Новосибирск – Сталинград». Место старта

Руководитель: Надежкин В. С.

В Новосибирске много красивых мест. Одно из них – Михайловская набережная. С набережной у меня связаны воспоминания о моем прадедушке Краснопееве Николае Ивановиче.

Когда к нам приезжает в гости бабушка Алла, мы с ней обязательно идем в парк «Городское начало». Будучи маленьким, я услышал от бабушки о выдающемся шлюпочном походе двенадцати студентов Новосибирского института инженеров водного транспорта по 7 рекам России в 1954 году за 108 ходовых суток, прошедших 6400 (9000 км зачетных) километров от города Новосибирска до Сталинграда (теперь Волгограда). Руководил походом студент 4-го курса гидротехнического факультета – подводник В.А. Маневский. Позже он написал книгу об этом походе (которую три раза издавали).

В этом шлюпочном походе участвовал папа бабушки. Он был командиром шлюпки (их было две). Прадедушка Николай защищал проект шлюпочного похода, без одобрения которого им бы не разрешили плыть. Мало кто верил в благополучный исход этого похода, но они доказали всем скептикам, что способны выполнить поставленную задачу.

Бабушка рассказывала о том, как отважные сибирские герои преодолевали на этом большом пути трудности в борьбе со стихией. При преодолении водораздела рек, шлюпку, которая весила около тонны каждая, они должны были перетащить волоком по суше на расстояние в 50 километров от реки Исеть до реки Чусовой. Из-за больших лесных завалов на реке Исеть и мелководья в верхнем течении реки Чусовая, пеший переход пришлось совершить в пять раз длиннее (на 270 километров). Несмотря на все перенесенные трудности (холод, шторм, жару, стертые в кровь ноги, поломки в пути, комары и другие) они уложились в срок, а их спортивный подвиг никто так и не смог повторить.

Этот поход положил начало большинству других походов, путешествий, экскурсий, совершенных следующими поколениями студентов.

С этого исторического места, где сейчас стоит одна из достопримечательностей города Новосибирска – памятник пролета железнодорожного моста, отплывал мой прадедушка со своими товарищами 23 мая 1954 года.

Мне очень интересно было слушать, как бабушка рассказывала о своем папе, а я представлял эти большие волны и отважных героев, сидящих в шлюпках и дающих отпор водной стихии.

Когда я вырасту, буду рассказывать своим детям и внукам о рекорде прадедушки и его товарищей, который является на сегодняшний день непревзойденным.

Количество просмотров: 1668  

Добавить комментарий

Target Image
41. Формирование патриотизма через организацию исследовательской деятельности в условиях современной цифровой образовательной среды ВЫПУСК №104, Декабрь 2022
42. Тревожность и страхи школьников на экзаменационных испытаниях. Как справиться с проблемой? ВЫПУСК №102-103, октябрь 2022
43. Тематические дни, недели, месяцы как форма реализации элементов программы воспитания в школе ВЫПУСК №101, июнь 2022
44. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
45. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
46. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
47. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
48. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
49. Прорыв в воспитании: можем ли мы отложить его на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
50. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
51. Прорыв в воспитании: можем ли мы его отложить на завтра? Выпуск №100, Апрель 2022
52. Классный час «ЭТО – экоЛОГИЧНО» Выпуск №100, Апрель 2022
53. Методическая разработка воспитательного события «Роль Пушкинской карты в жизни подростка» Выпуск №100, Апрель 2022
54. Воркшоп «Ключ к себе, или Как эмоции помогают выстроить отношения» Выпуск №100, Апрель 2022
55. «Международное кафе» как одна из форм работы с учащимися по реализации программы «Разговор о правильном питании» Выпуск №100, Апрель 2022
56. Имитационная игра «Профсити» Выпуск №100, Апрель 2022
57. Методическая разработка «Ставлю цель и иду к ней... Целеполагание в жизни подростка» Выпуск №100, Апрель 2022
58. Городской конкурс педагогического мастерства «Классный руководитель Новосибирска – 2022» Выпуск №100, Апрель 2022
59. Система дополнительного образования. Как помочь ребенку сделать правильный выбор? Выпуск №98, декабрь 2021
60. Культурно-образовательное событие: понятие, этапы организации, приёмы и способы оценки результатов Выпуск №98, декабрь 2021

Страницы