В условиях современного развития общества проблема нравственного и духовного воспитания подростков становится наиболее актуальной. Одно из направлений, которое способно привить подрастающему поколению социальные и адаптивные нормы жизнедеятельности, активную гражданскую позицию и любовь к Родине является краеведение. Академик Дмитрий Сергеевич Лихачев называл его «самым массовым видом науки, прекрасной школой воспитания гражданственности», которая «…учит людей не только любить свои родные места, но учит и знанию о них, приучает интересоваться историей, искусством, литературой, повышать свой культурный уровень. Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества». Он утверждал, что без всестороннего комплексного изучения родного края невозможно формирование у человека культуры, гражданственности, патриотизма.

В нашем лицее краеведческая работа, в том числе, осуществляется и в рамках элективного курса «Проектная деятельность в курсе географии». На занятиях разрабатываются и реализуются проекты, которые призваны актуализировать краеведческие аспекты. Под проектом в данном случае мы подразумеваем форму проблемного обучения, активную самостоятельную деятельность учеников, направленную на создание нового интеллектуального продукта. В ходе этой деятельности у учеников происходит формирование новых знаний, умений, качеств личности.

Образовательный проект «Знай наших!» начат в лицее 130 в 2015 году. Участниками стали обучающиеся 7-8-х классов. Целью проекта «Знай наших!» является осознание детьми целостности и неделимости становления Новосибирска как промышленного, экономического, научного и культурного центра Сибири через знакомство с историей и развитием районов города Новосибирска.

Приоритетными задачами проекта являются:

– выбор и изучение достопримечательностей Советского района;

– создание экскурсионного маршрута;

– подготовка и выпуск буклета;

– организация и проведение экскурсии.

Подготовительным этапом работы над проектом «Знай наших!» стало выяснение актуальности работы. Необходимо было понять, насколько значима и интересна информация об истории развития районов города для обучающихся других школ города. Поэтому был проведен опрос среди учеников МБОУ «Лицей № 113» Дзержинского района города Новосибирска. В ходе опроса удалось выяснить, что, к сожалению, знания ребят о развитии города, о значимых событиях в истории города, о соседних районах невелики. В то же время опрос показал, что у ребят высокий интерес к получению новой информации о Новосибирске, особенно если она будет получена ими от сверстников.

После того, как стало понятно, что интерес к вопросам краеведения на высоком уровне и планируемая нами работа нашла отклик у ребят другого района города, был сделан выбор достопримечательностей и разработан маршрут. Для проведения экскурсии были определены следующие объекты Советского района: Лицей № 130 имени академика М.А. Лаврентьева, озеро с утками, музей истории культуры народов Сибири и Дальнего Востока, лаборатория Экологического Воспитания Института цитологии и генетики СО РАН, Новосибирский национальный исследовательский государственный Университет (НГУ). Здесь необходимо особо отметить, что работа по поиску экскурсионных объектов и создания маршрута сопровождалась не только приобретением новых знаний, но также зачастую дискуссионными беседами, в ходе которых происходил выбор наиболее значимого и интересного материала, подборка информации для печатного буклета. Проект начинался в мае, и только в сентябре следующего учебного года был разработан маршрут, составлено описание объектов и стало понятно, что уже можно приглашать гостей на экскурсию.

В назначенный день наши ученики встретили ребят из Лицея № 113 Дзержинского района. Благодаря качественной подготовке, соблюдению регламента мероприятия, встреча оказалась интересной, познавательной, а самое главное запоминающейся. Ребята с удовольствием делились информацией об истории, культурных и научных традициях, с гордостью рассказывали о достижениях своих земляков, в честь которых названы улицы Советского района. Особый интерес вызвала экскурсия в музей истории культуры народов Сибири и Дальнего Востока, где ребятам были продемонстрированы экспозиции музея по эпохам: палеолит, неолит и бронза, ранний железный век, средневековье. Не меньший интерес ребята проявили при посещении лаборатории Экологического Воспитания ИЦиГ СО РАН, где для них открыл свои двери «Живой уголок». Завершилась экскурсия обзором нового корпуса НГУ.

В качестве памятного сувенира гости получили буклеты «Достопримечательности Советского района», созданные участниками проекта «Знай наших!». В свою очередь ученики лицея № 113 выразили желание пригласить к себе наших ребят и также интересно рассказать о достопримечательностях Дзержинского района.

Подводя сегодняшние итоги проекта «Знай наших!», хочется выразить надежду на то, что они станут промежуточными, а значит, проект будет продолжать свое существование и получит новое развитие. В нашем городе десять районов и каждый из них знаменит неповторимой историей с уникальными памятниками архитектуры и искусства. Очень важно, чтобы подрастающее поколение гордилось своим городом и понимало его единство и богатство. Подобные проекты помогают нам, жителям мегаполиса, становиться ближе и понятнее друг другу.

Список литературы

1. Лихачев Д.С. Краеведение как наука и как деятельность // Русская культура: сб. / сост. Л. Р. Мариупольская. – М.: Искусство, 2000.

2. Музей истории и культуры народов Сибири и Дальнего Востока [Электронный ресурс] URL: http://museumiaet.ru/ (дата обращения 2.02.2016).

3. Капустина Н.Ю. Образовательный проект «Знай наших!» // Сайт «Лицей № 130 имени академика М.А. Лаврентьева» [Электронный ресурс] URL: http://licey130.ru/news/2015-16-uchebnyj-god/781-2016-10-16projectourtown (дата обращения 2.02.2016).