Праздник «День пятиклассника»

 
 

Добролюбова Людмила Львовна,

учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории

МАОУ «Гимназия № 13 имени Э. А. Быкова» г. Новосибирска,

Почетный работник сферы образования Российской Федерации

 

Праздник «День пятиклассника»

Музыкальное оформление: песни о школе

Оформление зала.

Лозунги:

«Даешь интересную жизнь и работу!»

«Всё творчески – иначе зачем?»

Актуальность: День рождения гимназии.

Ведущие:

1. Учитель.

2. Старшеклассники.

Участники:

– Учащиеся 5-х классов;

– Классные руководители;

– Учителя – предметники;

– Родители;

– Гости.

Музыка

Ведущий:

У нашей гимназии № 13 – День рождения!

Приветствуем всех в нашем зале сегодня!

Хотим чтоб дружней все, активнее стали!

Хотим чтоб в журнале краснели пятерки!

Чтоб мамы и папы печали не знали!

В пятом классе много дел у всех,

И сегодня вам хотим сказать-

Что девиз «Инициатива! Творчество! Успех!»

Будет нам все время помогать!

Ведущий: Наш девиз:

(все дружно): «Инициатива! Творчество! Успех!»

Ведущий: Это счастье творческих побед!

Ведущий: Наш девиз:

(все дружно): «Инициатива! Творчество! Успех!»

Ведущий: Это даешь интересную работу!

Ведущий: Наш девиз:

(все дружно): «Инициатива! Творчество! Успех!»

Ведущий: Это и падения и взлёты!

Ведущий: Наш девиз:

(все дружно): «Инициатива! Творчество! Успех!»

Ведущий:

Это значит быть активным и счастливым!

Хорошо учиться, не болеть!

Быть всегда надёжным, держать слово!

Дружба может все преодолеть!

Пятиклассники, ответьте! Все готовы?

Ответ пятиклассников: Да!

Музыка. Входят инопланетяне (Роли исполняют члены Совета старшеклассников.).

(Танец инопланетян).

Инопланетяне (вместе) Привет девчонки и мальчишки, а также их учителя и родители!

1-й инопланетянин. Мы узнали, что у вашей гимназии день рождения и пришли поздравить вас с  Днем рождения гимназии!

2-й инопланетянин. И с Днем пятиклассника!

Инопланетяне (вместе) Здравствуйте пятиклассники! Мы инопланетяне! Прилетели к вам с далекой неизвестной планеты!

 (продолжают танец).

1-й инопланетянин.  Вот незадача! А я не знаю кто такие пятиклассники!

2-й инопланетянин.  Зато мы хорошо знаем их классных руководителей!

1-й инопланетянин. Играть не будем с вами в прятки – загадаем вам загадки!

2-ой инопланетянин Кто загадку угадает, тот всем нам свой класс представит!

Загадка 1

Красивые девчонки! Веселые мальчишки!

Читаете вы дружно исторические книжки!

В каком году сражение? В каком году победа?

Для вас это не трудно, вам это не проблема!

Учитель ваш любимый расскажет достоверно-

В каком году сражение, в каком году победа!

Ответ: классный руководитель  – учитель истории.

Выступление пятиклассников – представление 5-Г.

Загадка 2

Книги разные нужны! Книги всякие важны!

Посмотрите, ваш учитель все уж книжечки прочел,

И узнал он, что почем!

Мы вам скажем и про русский, без него никак нельзя!

Знает это и учитель, и разумное дитя!

Ответ: классный руководитель  – учитель русского языка и литературы.

Выступление пятиклассников – представление 5-Б.

Загадка 3

В этом кабинете на третьем этаже

Карты и планеты, глобусы везде!

Все учитель знает, где что показать-

Реки, океаны… что ещё сказать?

 Ответ: классный руководитель  – учитель географии.

Выступление пятиклассников – представление 5-В.

Загадка 4

И вот последний класс остался,

Его не трудно угадать,

Любимый teacher так старался

Их English language обучать!

(поют) Английский, милый наш Английский!

Вот он какой, такой простой!

Английский, милый ваш Английский!

Скажите нам, ваш класс какой?

Ответ: классный руководитель  – учитель иностранного языка.

Выступление пятиклассников – представление 5-А.

Инопланетяне: Мы рады  с вами познакомиться, дорогие пятиклассники!

                          Разрешите нам присутствовать на вашем празднике!

Пятиклассники отвечают: да!

(Инопланетяне проходят в зал. На сцену поднимаются представители 5-х классов).

Ведущий:

Внимание! Внимание! Внимание!

Наступает торжественная минута!

Настоящий пятиклассник должен быть:

Пятиклассник: Хорошо эрудированным, знать ответы на разные вопросы!

Настоящий пятиклассник должен быть:

Пятиклассник: Человеком высокой культуры поведения!

Настоящий пятиклассник должен быть:

Пятиклассник: Здоровым, чтобы хорошо учиться!

Настоящий пятиклассник должен быть:

Пятиклассники (по очереди):

Любопытным!

Сообразительным!

Ответственным!

                            Настойчивым!

Трудолюбивым!

Старательным!

Надежным!

Справедливым!

                                                                           Общительным!

Ведущий (залу):

Трудно быть таким?

Пятиклассники отвечают: трудно!

Ведущий:

Наш девиз «Инициатива! Творчество! Успех!»

Поможет вам преодолеть все препятствия!

Все творчески, иначе зачем?

Ведущий:

Пятиклассники! Приготовиться к принятию законов Страны Творчества!

В честь дня рождения школы! В день пятиклассника!

Клянемся!

Пятиклассники (по очереди):

1. Работать сообща! В одиночку трудно - сообща любое дело осилим!

Все: Клянемся!

2. Помогать друг другу! Не давать в обиду слабого и младшего!

Все: Клянемся!

3. Быть доброжелательными и справедливыми, быть нужными людям!

Все: Клянемся!

4. Уважать мнение каждого! Учиться спорить! Крик – довод бессилия!

Все: Клянемся!

5. Помогать друг другу обрести чувство уверенности в себе!

Все: Клянемся!

6. Не спешить с языком – торопиться с делом!

Все: Клянемся!

7. Быть друзьями природе, окружающему миру!

Все: Клянемся!

8. Быть достойными высокого звания «пятиклассник»!

Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий:

Пятиклассники!

Вы готовы выполнять

Закон Товарищества?

Закон Долга?

Закон Справедливости?

Пятиклассники отвечают: Да!

Ведущий:

Законы нашей школьной жизни должны выполнять все пятиклассники!

Ведущий:

Сегодня, в честь Дня рождения гимназии № 13 мы вручаем вам Творческие книжки, где в течение года вы, пятиклассники, должны будете записывать все свои достижения:

  • В учебе!
  • В труде!
  • В спорте!
  • В творчестве!
  • Результаты участия в конкурсах, викторинах, олимпиадах, конференциях!
  • Результаты выполнения поручений!
  • Любимые занятия!
  • Планы на будущее!

(представители классов получают книжки).

Ведущий:

Успехов вам ребята! Итоги подведем на общем сборе пятиклассников в конце учебного года!

Наш девиз:

Все: Инициатива! Творчество! Успех!

Звучит песня о пятикласснике на мотив «Песенки крокодила Гены».

Ведущий:

Продолжаем наш праздник!

  • Концерт в честь Дня рождения гимназии!
  • Экскурсия в школьный музей!
  • Творческие уроки!

Уроки:

  • Математика.
  • История.
  • Русский язык.
  • Физкультура.

Ведущий: В день рождения принято дарить подарки, сюрпризы, цветы!

Пятиклассники:  Мы тоже хотим подарить наш подарок гимназии!

Гимназия! Родная! Прими наш подарок – праздничный концерт!

Приложения к празднику.

Количество просмотров: 9432  

Добавить комментарий

Target Image
161. Возрождаем традиции: «Готов к труду и обороне!» Выпуск №81, февраль 2019
162. «Математическое кафе»: внеклассное мероприятие для обучающихся 7 классов Выпуск №81, февраль 2019
163. Проведение первого окружного детско-юношеского смотра-конкурса парикмахерского искусства «Мир кос и косичек» Выпуск №81, февраль 2019
164. Интеллектуальная игра для 7-8 классов по произведениям выпускника школы № 9, участника войны, писателя Мейсака Н.А. (на основе материалов музея) Выпуск №81, февраль 2019
165. Роль школьных медиаресурсов в повышении эффективности духовно-нравственного воспитания гимназиста Выпуск №81, февраль 2019
166. Рекомендации по подготовке команды ЮИД к конкурсу «Безопасное колесо» Выпуск №80, декабрь 2018
167. Мастер-класс для педагогов с использованием интерактивных форм «Особенности взаимодействия в системе “учитель-ученик-родитель”» Выпуск №80, декабрь 2018
168. Личная записная книжка как условие пространства духовно-нравственного воспитания обучающихся начальных классов на уроках ОРКСЭ Выпуск №80, декабрь 2018
169. Социально-ориентированный проект «Оратор» как одно из средств формирования интеллектуально-воспитательного пространства гимназии Выпуск №80, декабрь 2018
170. Взаимодействие семьи и школы: использование театрализованной деятельности в сотрудничестве Выпуск №80, декабрь 2018
171. Образовательная экскурсия к Поклонному кресту в Бугринской Роще ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
172. Я счастливый человек, ведь я – учитель ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
173. Психологическое сопровождение обучающихся в компетентностной парадигме современного образования ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
174. Детей удивлять будем ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
175. Помоги животным! ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
176. «Чтобы помнили…» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
177. Внеурочное занятие «ГТО: Инструкция по применению» ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
178. Предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР в условиях информационно-образовательной среды ОО: тьюторское сопровождение ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
179. Основные пути развития профессиональной компетентности педагога ВЫПУСК №78-79, октябрь 2018
180. Сценарий выступления 9 классов на Дне Лицея ВЫПУСК №77, июнь 2018

Страницы