Педагогическое взаимодействие как ресурс повышения качества освоения дополнительной образовательной программы по журналистике

Последние несколько лет педагоги и родители отмечают коммуникативные проблемы у подростков. С одной стороны, дети эффективно выстраивают взаимодействие в социальных сетях, с другой – сталкиваются с трудностями живого общения. Для преодоления этих проблем педагогам необходимо создавать условия, в которых подростки смогут получить навык эффективной коммуникации, достигая при этом высокого качества освоения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы.

Проект внеурочного занятия «Важно вежливыми быть»

Тема: «Важно вежливыми быть».

Класс: 1-2

Планируемые результаты: учащиеся научатся использовать вежливые слова в общении с другими людьми, применять правила вежливости в разных жизненных ситуациях.

Цель урока: Научиться использовать в речи вежливые слова.

«Посвящение в первоклассники»: мероприятие для параллели 1 классов

Цели и задачи:

– показать ребёнку значимость звания ученика;

– активизировать полученные знания за первые месяцы учёбы;

– развивать творческие способности, умение выступать на большой аудитории.