Калейдоскоп идей

 
 

Храпова Светлана Николаевна,

педагог дополнительного образования

первой квалификационной категории

МАДОУ д/с № 369 «Калейдоскоп», ДОЛ «Солнечный мыс – 2»

 

Калейдоскоп идей

Двадцать один день – много это или мало для организации творческого процесса в детском коллективе и достижения качественного результата? В летнем лагере двадцать один день – это почти целая жизнь! Как будет прожита эта жизнь, какие впечатления от совместного творчества получат дети, зависит, во многом, от педагога дополнительного образования.

Мне посчастливилось прожить эту «почти целую жизнь» в «Солнечном мысе-2» на смене с замечательным названием «Академия искусств».

Чем увлечь абсолютно каждого ребенка, какое общее дело предложить, значимое и полезное, развивающее креативные способности, доброту, любознательность, желание украшать мир? Новизна идеи и возможность самостоятельного исполнения привели к решению заняться книгоиздательством.

Ребятам предстояло стать и авторами, и художниками-иллюстраторами, и редакторами. Самое главное в общем деле – научиться работать в команде. Одно дело, когда автор один, и совсем другое, когда их семнадцать.

Идею создания книги приняли на «ура»!

Условия заданы были такие: каждый создает своего героя, и авторская история завершается позитивно.

С первого дня работа буквально закипела.

Каждый участник нашего творческого проекта придумал своего героя и сделал набросок, визуализировал его. После этого авторы для своих героев придумывали историю небольшого приключения.

Следующий этап оказался самым захватывающим – этап соединения всех героев в одном произведении. Вот тут не обошлось без споров, криков и даже обид. Но, несмотря на все сложности, на свет появилось произведение под названием «В мире друзей».

Есть в нем герои из современных игр и из старых мультфильмов, и всем известные герои с новыми качествами, а также специально придуманные персонажи для этой книги. Последним этапом в создании книги стало прорисовывание иллюстраций и сшивка страниц.

Моя роль, как руководителя, свелась к секретарской работе, а именно: записывала мысли и идеи за ребятами и сшивала готовые страницы книги.

Для того чтобы проект книгоиздательства имел продолжение, предложила ребятам предусмотреть в книге чистые страницы. Следующим летом история приключений таких разных героев, таких же разных, как сами ребята, обязательно найдет свое продолжение.

Приложение. Творческий проект «В мире друзей»

Количество просмотров: 7994  

Добавить комментарий

281. Дидактическая игра «В космическом корабле» (образовательная область «Речевое развитие») Выпуск №98, декабрь 2021
282. Сценарий спортивной квест-игры для старшего дошкольного возраста «Клад лесовика» Выпуск №98, декабрь 2021
283. Библиотека в детском саду Выпуск №98, декабрь 2021
284. Ваш ребенок здоров, или Когда нужно бежать к психологу Выпуск №98, декабрь 2021
285. Сценарий мероприятия «Ай да Масленица, развеселая Масленица» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
286. Сценарий «Последний звонок – 2021» (9 классы) ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
287. Математический кейс «Увлекательная математика»: игровое пособие для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
288. Почему важно научить ребенка играть в шашки и шахматы ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
289. Разработка мэджик-бокса «По дорогам как по нотам» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
290. «Разнообразные методы и приемы в нетрадиционном рисовании с дошкольниками»: родительское собрание в подготовительной группе ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
291. Исследовательский проект «Этимология некоторых "школьных" слов» ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
292. Обучение чтению на английском языке с учётом особенностей клипового мышления современных школьников ВЫПУСК №96, Октябрь 2021
293. Формирование экологического мышления на уроке литературы. Урок литературы в 6 классе по теме «Создание инструкции выживания» (по роману Ж. Верна «Таинственный остров») ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
294. Развлечение для детей дошкольного возраста «История возникновения и развития мяча» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021
295. Речевое развитие дошкольников посредством приобщения детей к художественной литературе ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
296. Разработка классного часа «Секреты здоровья» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
297. Развитие речи детей раннего возраста посредством сказок ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
298. Конспект музыкально-познавательного занятия по закреплению знаний дошкольников о музыкальных инструментах с использованием программируемой игрушки «Умная пчела» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
299. Классный час «Реки России» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021
300. Открытый урок по теме «Решение проектной задачи на уроке литературного чтения при работе с рассказом А. Митта «Шар в окошке», систематизация знаний о способах подготовки к пересказу» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021

Страницы