Сценарий Митинга Памяти у Вечного огня

 
 

Царёва Татьяна Георгиевна,

учитель истории и обществознания

МБОУ «Лицей № 22 «Надежда Сибири» г. Новосибирска

 

Сценарий Митинга Памяти у Вечного огня

Учитель:  Время – странная вещь. Минуло 75 лет со дня Победы в Великой Отечественной войне – для мировой истории прошел крохотный миг, а для людей – целая жизнь.

Смолкли звуки взрывов, давно стихла стрельба, закончились кровопролитные бои. Время течет, словно река, проходят годы, затягивая, словно пеленой, былое.

Но память остается, и мир не должен забывать о страшной трагедии, затронувшей миллионы, искалечившей жизни, разлучившей близких.

Чтобы завтра не повторилась страшная война, мы должны помнить о ней сегодня.

Никто не должен забывать подвиг своего народа. Память должна жить в веках, и в этот великий день, когда радость от Победы смешивается с горечью утраты, мы снова собрались здесь, у Обелиска погибшим Воинам-сибирякам, чтобы почтить их память, память всех живых и мертвых, кто ценой своей жизни спас нашу Родину от захватчиков.

Митинг, посвященный великой Победе нашего народа над фашистской Германией, объявляю открытым.

Чтец 1.

Майский день 1945 года. Знакомые и незнакомые люди обнимают друг друга. Дарят цветы, поют и танцуют прямо на улицах.

1418 дней отделяли 9 мая 1945 года от 22 июня 1941 года. 1418 дней борьбы за Победу, ожидания Победы, неугасаемой веры в то, что она настанет.

Чтец 2.

30 апреля 1945 года в 22 часа 50 минут над рейхстагом взвилось Красное знамя Победы.

Чтец 3. (в гимнастерке и пилотке)

Мы так неистово хотели

Приблизить долгожданный час,

Что ни снаряды, не метели

Остановить не смели нас.

На рубежах весны четвертой,

В награду за года тревог,

В дыму и прахе распростертый,

Берлин лежал у наших ног.

Чтец 4.

Что может быть страшнее, чем война?

Лишь слезы да страдания несет она.

И счастье разбивает у людей,

Любимых разлучая и друзей.

Как смерч, врываясь в мирные дома,

Их рушит яростно, не ведая сама,

Что веру в разум убивает

И души пламенем отчаянья сжигает.

Чем оправдать детей невинных муки.

Скорбь матерей, седых от горя и разлуки,

Надежд, ласкавших жизнь, крушенье?

И мира варварское разрушенье?

Чтец 5.

ПАМЯТЬ – не просто дань славному прошлому.

ПАМЯТЬ – это причащение величием истории народа, это принятие всем сердцем ответственности за сохранность и приумножение величия духа и достоинства нации.

Чтец 1.

Война… от Бреста до Москвы – 1000 км, от Москвы до Берлина – 1600 км, итого – 2600 км.

Поездом – 4 суток, самолётом – 4 часа, перебежками, по-пластунски – 4 долгих года.

В годы войны на территории нашей страны фашистами было разрушено и сожжено 1710 городов и посёлков, более 70 тыс. сёл и деревень, оставлено без крова 25 миллионов человек.

Чтец 2.

Советский Союз на долгом пути к Берлину потерял 26,5 миллионов человек.

1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война.

Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля.

И если бы собрать воедино горькие материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби, и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.

Чтец 3.

В 1933 году в Германии к власти пришли фашисты, которые сразу начали вести ожесточенную борьбу против антифашистского движения. С этого же времени нацистская Германия начала создавать концентрационные лагеря, куда попадали все, кто боролся за светлое будущее своего народа.

Во время Второй мировой войны практически вся оккупированная Европа превратилась в концентрационный лагерь.

Чтец 4.

Сотни тысяч заживо сожженных

К нам взывают сквозь года.

Загляните же в глаза тех обреченных,

Что ушли из жизни навсегда.

Как же объяснить, что вновь

Дети перестали улыбаться

И невинных рядом льется кровь?

Неужели память коротка так наша,

И уже забыли все о том,

Как же крик предсмертный страшен…

Дитя, терзаемого палачом?

Чтец 5.

Ребята, издавна у нас на Руси была традиция в особые дни поминать воинов, погибших за Отечество. Начало этой традиции положил еще Дмитрий Донской, установивший Димитровскую поминальную субботу в память о погибших в Куликовской битве. Потом в этот день стали поминать всех воинов, «за Веру, Царя и Отечество на брани свой живот положивших». В этот день уже 700 лет люди приходят в храмы, пишут записки с именами воинов, погибших на полях сражений.

Чтец 1.

Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою.

Пусть всех имен не назову,

Нет крОвнее родни.

Не потому ли я живу,

Что умерли они?..

Чем им обязан – знаю я,

И пусть не только стих,

Достойна будет жизнь моя

Солдатской смерти их.

С. Щипачев

Чтец 2. 9 мая, День Победы – тоже такой же поминальный день. В этот день поминают тех, кто погиб в Великой Отечественной Войне. Во всех православных храмах пройдут поминальные службы.

Чтец 3.

Вы думаете, павшие молчат?

Конечно, да – вы скажете.

Неверно!

Они кричат, пока еще стучат

Сердца живых и осязают нервы,

Они кричат, когда покой, когда

Приходят в город ветры полевые,

И со звездою говорит звезда,

И памятники дышат как живые.

Они кричат и будят нас, живых,

Невидимыми, чуткими руками,

Они хотят, чтоб памятником их

Была земля с пятью материками.

Неугасима память поколений

И память тех, кого так свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим.

Чтец 4. Книга памяти г. Новосибирска и НСО

За годы войны военкоматами были отправлены на фронт 17 860 офицеров запаса, 617 066 сержантов и рядовых запаса, 158 477 призывников. На территории области сформировано 14 соединений (дивизий и бригад), 22 отдельные части и 70 различных подразделений.

Учитель: Забыть прошлое – значит предать память людей погибших за нашу Родину. В память о погибших сибиряках, в память всех защитников Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ.

Чтец 1. Мы вас помним солдаты!

Пусть известны не все имена,

Но войны той жестокой раскаты

Не умолкнут во все времена.

Чашу страданья, испив всю до дна,

Вы из жизни ушли молодыми,

Но в памяти нашей на все времена

Останетесь вечно живыми!

Чтец 2.

Один философ научился абсолютно точно предсказывать войны.

Он говорил, что новая война начинается тогда, когда вырастает поколение, забывшее войну предыдущую. Ветераны уходят из жизни. Самым молодым фронтовикам сейчас уже далеко за 90. Когда-то они защищали весь мир от фашизма. Теперь они сами нуждаются в нашей поддержке и защите.

В канун праздника поздравьте своих родственников и соседей – ветеранов, подарите им доброе слово, улыбку. Попросите прощения.

Чтец 3. 9 мая во всех православных храмах проходит День поминовения полководцев и воинов, погибших на полях сражений Великой Отечественной войны. Если в вашей семье есть такие воины, отнесите в церковь записочку с их именами. Так издавна на Руси поминали воинов, и мы должны продолжить эту традицию.

Чтец 4. Я хочу обратиться к тем, кто своими жизнями спас нашу Родину:

Мы правнуки Ваши

Лежите спокойно в могилах

Вы жизнь отдавали

Во славу Отчизны

не зря!

В нас кровь победителей

Мы тоже готовы сражаться –

За Родину нашу!

Отчизну родную любя!

Учитель. Подтверждением того, что память о героях Великой Отечественной войны навсегда останется в наших сердцах является «Бессмертный полк», в составе которого мы с вами 9 Мая пройдем по улицам города, с портретами наших близких защищавших нашу великую Родину.

Глубокий поклон всем, кто принес нам Великую Победу! Мира — нашим детям, счастья — нашему народу, пусть больше никогда не опалит огонь войны нашу землю! С праздником Великой Победы!

Берегите и защищайте нашу свободную и независимую Родину.

На этом митинг, посвященный победе нашего народа над фашистской Германией, объявляю закрытым.

Учитель объявляет порядок возложения цветов к Вечному огню.

А сейчас все организованным порядком подойдём к Вечному огню и возложим цветы у МОНУМЕНТА СЛАВЫ.

Затем классные руководители проведут вас к памятным стелам с именами защитников целостности России в Чечне, затем к погибшим воинам-интернационалистам в Афганистане, всех надо помянуть! Всем возложить цветы!

Кабинет истории в лицее № 22 «Надежда Сибири».

Стена Памяти «Они защищали Родину, с ними мы сильнее!»

Количество просмотров: 11794  

Добавить комментарий

361. Классный час «75 лет Заельцовскому району» Выпуск №56, Декабрь 2014
362. «Я педагог, тем и интересен» Выпуск №56, Декабрь 2014
363. Элементы игры при обучении первоклассников Выпуск №56, Декабрь 2014
364. Развитие профессионального и творческого потенциала учителя в условиях реформирования образования Выпуск №56, Декабрь 2014
365. Опыт профориентационной, предпрофильной и профильной работы в МБОУ «Лицей № 136» в рамках инженерного образования Выпуск №54-55, Октябрь 2014
366. Проект «Я помню! Я горжусь!»: к 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне Выпуск №54-55, Октябрь 2014
367. Тьюторство как ресурс успешного перехода на индивидуальную образовательную программу Выпуск №54-55, Октябрь 2014
368. Церемония вручения номинации «Мудрая Сова -2014». Методическая разработка сценария выпускного вечера в 4 классе Выпуск №54-55, Октябрь 2014
369. Практическая информационно-коммуникативная деятельность на уроках химии и биологии Выпуск №54-55, Октябрь 2014
370. Развитие творческой личности в условиях изобразительной деятельности Выпуск №54-55, Октябрь 2014
371. Профессиональная компетентность учителя в условиях системной модернизации образования Выпуск №54-55, Октябрь 2014
372. Инженерно-технологический класс в МАОУ «Лицей № 9» города Новосибирска Выпуск №54-55, Октябрь 2014
373. Трудности молодых педагогов Выпуск №53, Июнь 2014
374. Диагностика уровня нравственного развития подростков Выпуск №53, Июнь 2014
375. Классный час «Правильная осанка – основа здоровья» Выпуск №53, Июнь 2014
376. Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны как ресурс патриотического воспитания Выпуск №53, Июнь 2014
377. Использование метода проектов во внеурочной деятельности младших школьников Выпуск №53, Июнь 2014
378. Зачем детям нужны балы? Выпуск №53, Июнь 2014
379. Успех класса зависит от успеха каждого ученика… Выпуск №53, Июнь 2014
380. Повышение профессионального мастерства педагога как ресурс инновационного развития системы образования Выпуск №53, Июнь 2014

Страницы