Экологическое воспитание только тогда окажет заметное воздействие на обучающихся, когда предлагаемый к изучению материал будет воздействовать не только на рациональную сферу восприятия, но и на эмоциональную, когда представленные факты вызовут у учащихся эмоциональный отклик, будут восприняты ими как собственные, эмоционально пережитые, присвоенные в качестве личностных ценностей. 

Петричук Ирина Ивановна,
учитель английского языка МАОУ «Лицей № 9» г. Новосибирска

«Экология, – сказал однажды кто-то из учеников, – это когда люди улыбаются». А если так, то подарить людям улыбку – значит увеличить в окружающем мире количество добра, снять с души что-то тревожное или злое, сделать ещё один шаг к гармонии на Земле.

Тушина Ирина Николаевна,

заместитель директора по воспитательной работе

МАОУ «Гимназия № 15 «Содружество» г. Новосибирска