Материалы номера

Экологическое воспитание в условиях дистанционного обучения

Барагамян Сатеник Юрьевна

Тема сохранения экологии уже давно остро стоит во всем мире, но с каждым годом она встает все острее. Информацию о все ухудшающемся положении в этой области мы получаем практически изо всех источников. Безусловно, основным источником информации являются СМИ. Но мы, педагоги, работающие с детьми разных возрастов: от детского сада до ВУЗа понимаем, что каждый воспринимает одну и ту же информацию по-разному, в зависимости от возраста, уровня информированности, кругозора.

И все-таки это ВЕСНА!!!

Сунцова Наталия Витальевна

Ну, вот и пережили зиму,

Апрель под солнцем засиял,

И под волшебные капели

В лесу вдруг дятел застучал.

По снегу побежали мышки:

Им надоело быть под снегом.

А воробей, заняв скворечник,

Сороке серой стал соседом.

Рябину съели свиристели,

Засыпав все вокруг,

Под солнцем ветки заблестели

И все ожило вдруг!!!

 

Проснулся березовый сок ото сна

И брызнул на снег, одно слово – весна.

Вздохнул оживленно мартовский лес,

Готовый войти во время чудес.

Работа с текстом на уроках русского языка в малокомплектной школе

Бутарева Елена Анатольевна

В Законе «Об образовании» обозначена главная направленность ФГОС – это повышение качества образования [3]. ФГОС декларируют как основной приоритет образования формирования у школьников общеучебных умений и навыков, а также способов деятельности, а не только освоение учащимися конкретных знаний в рамках отдельных дисциплин [4].

Последние комментарии

5 лет 4 месяца назад
Судьба потомков Н. М. Тихомирова как отражение трагической истории ХХ века
От лица члена совета музея хочу поблагодарить Людмилу Демьяновну и учеников гимназии за проделанную работу! Очень горжусь тем, что это исследование создавалось на базе нашей гимназии. Безусловно, хочется видеть этот материал на страницах книг. Новосибирцы должны знать историю своего города и его основателей.
5 лет 4 месяца назад
Акция в ДОУ «Дарю цветок в семью» как способ формирования экологической воспитанности дошкольников
Замечательно! Спасибо за бесценный вклад
5 лет 5 месяцев назад
Использование технологии кубик Блума на уроках музыкальной литературы в детской школе искусств
«Вы ничему не можете научить человека. Вы можете только помочь ему открыть это в себе». Г. Галилей Музыкально-критическое мышление - необходимое качество музыкального сознания. Каждому педагогу хочется иметь ярких и способных учеников, но все дети – разные. Светлана Валерьевна дает каждому ребенку возможность самореализоваться, возможность почувствовать его пусть маленький, но успех, вовремя замеченный и одобренный. Из ее работ видно, что при подготовке к урокам педагог использует не конкретные разработки, а общие положения и идеи – это высокий уровень мастерства. Поэтому все ее разработки интересны, значимы и полезны. Я работаю в детском саду и с удовольствием использую те методы и приемы, которые предлагает Светлана Валерьевна, но адаптирую на возраст дошколят. Светлана Валерьевна, не успокаивайтесь на достигнутом, будьте истинно взыскательной, так как взыскательность к себе, к своей деятельности - мерило вкуса и движение к совершенству. Я бы хотела предложить Вам подготовить рекомендации ваших методов и приемов по развитию критического мышления за какой-то период. С огромным уважением Мария Алексеевна.

Страницы