Экологическая воспитанность ребенка, по мнению Т. А. Марковой, выражается в гуманно-ценностном отношении к природе. Нужно научить дошкольника бережному отношению к окружающей среде и заботе о насекомых, животных, птицах, растениях, давая понять, что благополучие живой природы зависит от действий человека. Воспитатели и родители должны помочь детям понять и осмыслить гармонию в природе, для этого очень важно сопровождать экологическое воспитание практической деятельностью, на основе собственного примера.

В нашем саду мы решаем это по-разному, в том числе с помощью акций, которые продумываем и планируем в начале учебного года. В словаре С.И. Ожегова это понятие трактуется как действие, предпринимаемое для достижения какой-нибудь цели. Как показывает практика, не каждый родитель может выделить 1-2 часа своего вечернего времени, чтобы посетить родительское собрание (в какой бы форме оно не проводилось: тренинги, круглые столы, гостиные и т.п.). Акции отнимают у родителей мало времени, они просты, увлекательны и дают возможность сразу увидеть результат своего участия.

Выбор данной формы работы обусловлен рядом причин:

– акции направлены на формирование активной жизненной позиции, они помогают убедить ребенка в том, что от каждого человека, в том числе и от него зависит состояние окружающей нас среды. И даже маленький человек способен изменить в лучшую сторону своё окружение;

– акции позволяют добиться не механического запоминания правил поведения и воспроизведения знаний, а трансформацию знаний в отношение. С этих позиций большое внимание уделяется посильной практической деятельности;

– в акции включены все члены педагогического процесса и педагоги, и дети, и их родители;

– акции позволяют развивать положительное эмоциональное отношение.

На протяжение нескольких лет детский сад участвует в городской акции «Собери макулатуру – сохрани дерево». Весной собранную макулатуру обменяли на липы и рябины, которые высадили вместе с родителями и детьми на территории нашего детского сада.

Видя отклик родителей и детей, их активное участие в проводимых мероприятиях детского сада, мы задумались, как отблагодарить, но вместе с тем и продолжить формировать экологическую воспитанность дошкольников. Тогда была придумана акция для сотрудников, воспитанников и родителей всего детского сада «Дарю цветок в семью».

Цель акции: формирование экологической воспитанности детей: любви к природе, всему живому, умение ухаживать за растениями. Укрепление связей детского сада и семьи в образовательном процессе.

Задачи:

– воспитывать любовь и бережное отношение к растениям;

– развивать чувство ответственности за благополучие растений;

– укреплять детско-родительские отношения;

– воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

Акция проходила с мая по июнь под девизом:

«Давайте, ребята, везде, где живем,

Деревья посадим, цветы разведем!»

В подготовке к проведению акции принимали участие все сотрудники детского сада, они приносили ростки цветов, которые затем укореняли воспитатели вместе с воспитанниками старшей и подготовительной к школе группы. Со всеми сотрудниками была проведена консультация, где было рассказано об уходе, размножении и ядовитых растениях, которые лучше не выращивать дома. Воспитатели проводили беседы с детьми, рассматривали иллюстрации в энциклопедиях про комнатные цветы, ухаживали за растениями в уголках природы, наблюдали как растут цветочки.

В конце июня акция вошла в финальную стадию. Большинство воспитанников уходило на каникулы, и детский сад закрывался на ремонт. Воспитатели красочно оформили фойе детского сада для привлечения внимания к акции «Дарю цветок в семью». Выставили растения с табличками, где было указано название и способ ухода, фамилия сотрудника, который дарит этот цветок и пожелание. А дети средней и младшей группы раздавали листовки с приглашением принять участи в акции. Все это привлекло должное внимание родителей. Все цветы были разобраны по домам воспитанников.

В сентябре мы поинтересовались у детей и родителей, как поживают ростки, которые они забирали домой, и услышали много разных историй. Мы попросили родителей принести фотографии комнатных растений и небольшой рассказ о нем, все это оформили в альбом «Цветы детского сада».

Подводя итог, хочется сказать, что акция «Дарю цветок в семью» получилась познавательной для всех ее участников. Для воспитанников детского сада полученные знания, умения, навыки станут основой для формирования у них экологического грамотного поведения, бережного и эмоционального отношения к природе, желание сохранить природу.