Роль военно-патриотического клуба «Искра» в реализации комплексной программы духовно-нравственного и патриотического воспитания ЦВР «Галактика»

 
 

Щедренко Ольга Станиславовна,

методист МБУДО ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

 

Роль военно-патриотического клуба «Искра» в реализации комплексной программы духовно-нравственного и патриотического воспитания ЦВР «Галактика»

Военно-патриотический клуб «Искра» образован в 2014 году в результате реструктуризации образовательной деятельности Центра внешкольной работы «Галактика». На сегодняшний день в нашем клубе занимаются около 140 подростков такими военно-спортивными дисциплинами, как основы морского дела, воздушно-десантная подготовка, стрельба из пневматической винтовки, рукопашный бой. Занимаясь в нашем клубе, ребята развиваются не только физически, но и морально, в благоприятной среде формируя правильную систему жизненных ценностей.

Всем известен воспитательный потенциал учреждений дополнительного образования и, конечно, он заключается не только в воспитании творческих качеств личности, но и в формировании социально активного гражданина, патриота своей Родины. Так с целью создания целостной системы духовно-нравственного и патриотического воспитания учащихся в рамках образовательного пространства нашего учреждения в 2014 году была создана программа «Новые звезды новой России».

В соответствии с данной комплексной программой для всех учащихся систематически реализуются мероприятия, посвященные Дням воинской славы, Дню защитника Отечества, Дням славянской письменности и культуры, Декаде пожилого человека. Все эти темы, как правило, отражаются в деятельности многих творческих объединений в основном в рамках занятий или досуговых мероприятиях, где учащиеся выступают в роли слушателей и зрителей. А курсанты ВПК «Искра» – это непосредственные активные участники всех социально значимых мероприятий и проектов.

Наш клуб активно развивается и уже имеет свои традиции: торжественная церемония «Посвящение в курсанты», военизированная эстафета, посвященная победе в Сталинградской битве, внутриклубные соревнования по рукопашному бою для младших курсантов, турнир по стрельбе из пневматической винтовки курсантов и родителей «Один в поле не воин», акция «Рука помощи».

Вовлекая ребят в активную досуговую деятельность, повышается их интерес к решению важных общественных проблем, развивается социальная инициатива. Именно на этом формируется внутри учреждения система взаимодействия курсантов с учащимися других творческих объединений. Так курсанты принимают участие в роли помощников в проведении спортивных праздников для малышей, интеллектуальных игр, проводят военизированные состязания в рамках районного проекта «Мы наследники Победы!». Тем самым они являются примером для ровесников, демонстрируя целеустремленность, дисциплинированность и активную гражданскую позицию.

Роль военно-патриотического клуба в формировании воспитательного пространства в учреждении на сегодняшний день огромна, так как деятельность педагогов клуба не ограничивается образовательной и соревновательной деятельностью. Педагоги ВПК «Искра» в течение года и в летний период популяризируют военно-спортивные дисциплины среди учащихся школ Дзержинского района.

Мастер-класс «Школа молодого бойца», прежде всего, интересен комплексным подходом в организации и выборе направлений деятельности. В рамках мастер-класса представлены элементы нескольких дисциплин: рукопашный бой, основы морского дела, воздушно-десантная подготовка, огневая подготовка. Из года в год мастер-класс пользуется большой популярностью среди учащихся и педагогов общеобразовательных учреждений. Погружение ребят в практическую деятельность той или иной направленности способствует формированию устойчивого интереса, который в дальнейшем приводит их к нам на занятия.

В последние годы деятельность МБУДО ЦВР «Галактика» по гражданско-патриотическому воспитанию подростков расширилась благодаря вступлению ВПК «Искра» в ряды ВВПОД «Юнармия». Сегодня курсанты имеют возможность участвовать в социально значимых акциях и мероприятиях города и области и всегда с гордостью представляют свой клуб. Так, например, в 2019 году курсанты приняли участие в параде Победы на площади Ленина! В состав сборной «коробки» вошли юнармейцы из разных военно-патриотических клубов г. Новосибирска, г. Бердска и г. Оби, и 9 из нашего отряда. Для ребят это было ответственное и важное событие в жизни, в подготовке к которому они продемонстрировали дисциплинированность, надежность в работе командой. Полтора месяца непрерывных тренировок под руководством курсантов НВВКУ позволили юнармейцам на параде пройти сплоченным синхронным строем, держа равнение на ветеранов. Это был новый опыт и незабываемые эмоции!

Активная гражданская позиция наших юнармейцев стала примером для учащихся других творческих объединений ЦВР «Галактика», так ряды Юнармейского отряда «Искра» пополнились юнкорами медиашколы «Спутник». В поле зрения наших юных корреспондентов не только репортажи с военно-патриотических мероприятий, соревнований, но и значимые проблемы подросткового сообщества.

Благодаря взаимодействию педагогов этих двух объединений сегодня мы видим результат плодотворной работы – это выпуск газеты «Красная строка», посвященный не только жизни нашего юнармейского отряда, но и обзору городских, областных и всероссийских событий с целью популяризации данного движения.

Очевидно, что деятельность военно-патриотического клуба «Искра» обладает большой педагогической значимостью в целостной системе работы учреждения, способствует социализации и просвещению учащихся, формированию важных личностных качеств.

Количество просмотров: 7481  

Добавить комментарий

541. Радость движения – путь к успеху! Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях хореографической студии «Яблонька» ВЫПУСК №64, апрель 2016
542. Содействие развитию и социализации особых детей: из опыта работы ЦРТДиЮ «Заельцовский» ВЫПУСК №64, апрель 2016
543. Специфика обучения детей с особыми образовательными потребностями на учебно-опытном участке Экологического центра ДДТ им. В. Дубинина ВЫПУСК №64, апрель 2016
544. Музыкальные занятия в студии художественного творчества «Семицветик» как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья ВЫПУСК №64, апрель 2016
545. Мир на кончиках пальцев ВЫПУСК №64, апрель 2016
546. Инклюзивный потенциал современного дополнительного образования детей (из опыта работы Дома детского творчества «Центральный») ВЫПУСК №64, апрель 2016
547. «Семейная мастерская» как форма партнёрских отношений участников образовательных отношений в системе основного и дополнительного образования Выпуск №63, февраль 2016
548. Обитаемый остров Выпуск №63, февраль 2016
549. Проектная деятельность как средство гражданско-патриотического воспитания в ЦДО «Алые паруса» Выпуск №63, февраль 2016
550. Интеграция как одна из важнейших составляющих образовательного процесса в системе дополнительного образования Выпуск №63, февраль 2016
551. Семья как фактор развития и воспитания личности ребенка Выпуск №63, февраль 2016
552. Интеллектуальная игра как пространство для развития общей культуры обучающихся Выпуск №63, февраль 2016
553. Методическая разработка практического занятия на местности по туризму для школьников 8-9 классов Выпуск №63, февраль 2016
554. Развитие познавательных способностей школьников в рамках внеурочной деятельности Выпуск №63, февраль 2016
555. Традиции и инновации в организации внеурочной деятельности Выпуск №63, февраль 2016
556. Вариативная модель организации внеурочной деятельности: из опыта работы ЦВР «Галактика» Выпуск №63, февраль 2016
557. Юбилей школьного музея как событие ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
558. «Барабанное искусство» способно изменить мир к лучшему… ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
559. Активизация потребности детей в саморазвитии средствами арт-терапии ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015
560. Нетрадиционные формы проверки знаний учащихся на занятиях по вязанию ВЫПУСК №62, ДЕКАБРЬ 2015

Страницы