Новые технологии в физической культуре

 
 

Арбузов Сергей Александрович,

тренер-преподаватель МБУДО ГЦ «Виктория»,
мастер спорта России

 

Новые технологии в физической культуре

Физическая культура и спорт в нынешней жизни всегда рядом. Сегодня многие говорят о новых технологиях в спорте. И действительно, сегодня это уже становится привычным. Активно развиваются не только спортивные технологии, но и компьютерные программы и системы. Это помогает организовывать тренировки для моих воспитанников с большей эффективностью, корректировать игры и оказывать необходимую психологическую разгрузку. Хочу поделиться с коллегами некоторыми технологиями, которые я эффективно использую в своей работе.

На занятиях с фехтовальщиками активно использую элементы йоги, развивая у ребят силовые качества и гибкость. Ребята учатся правильно дышать, управлять своей психикой. Причем использовать йогу можно в любых группах, даже специальных по здоровью. Нужно только подобрать специальный комплекс упражнений для каждой группы.

Сегодня не только среди молодежи, но у людей более зрелого возраста становится популярной скандинавская ходьба. Сейчас уже ни для кого не секрет, что во время такой ходьбы поддерживается тонус мышечного корсета (90% мышечных волокон тела участвуют в нагрузке), уменьшается давление на колени и позвоночник, совершенствуются чувства равновесия и координации организма, что очень актуально для фехтовальщиков. Этот вид ходьбы можно использовать в любом месте и при любой погоде.

Психологическая система подготовки спортсмена крайне важна. Во время соревнований любой спортсмен хочет показать своё мастерство, умственные и физические способности. Необходим должный настрой, при котором спортивные качества не только проявятся, но и улучшатся. Сегодня очень много различных курсов по этой теме. Постоянно знакомясь с новыми тенденциями в этом направлении, можно формировать и поддерживать мотивацию спортсменов, а также предотвращать их выгорание.

Недавно появился проект – учебная программа, уроки которой созданы для лучшего осознания действий и владения собой и своим телом. Данная инновация способствует ликвидации лишнего напряжения, учит разумно расходовать силы и делать свои спортивные выступления более результативными.

Какой тренер не мечтает о минимальном травматизме в команде. В данную программу включен минимальный образовательный стандарт, дающий возможность тренеру осуществить неотложную помощь. Данный курс хорош тем, что сочетает видео с теорией и практикой и автоматизированным справочником, изданным в удобном формате. Это хороший инструмент в непредвиденной ситуации.

Постоянно появляются технические новинки при подготовке спортсменов: тренажёр внимания, стимулирующий концентрацию внимания спортсмена; информационный портал, по структуре напоминающий социальную сеть для тренеров и спортсменов. Там накоплена информация опыта разных стран по различным дисциплинам, демонстрируются курсы, тренинги, мастер-классы.

Появление и развитие спортивных технологий имеют важное значение. С ними повышается результативность выступлений, растёт синтез инноваций для укрепления и поддержания здоровья.

Количество просмотров: 7441  

Добавить комментарий

141. Возможности ранней профессиональной ориентации младших школьников в условиях реализации программ дополнительного образования Выпуск №100, Апрель 2022
142. Теоретическое основание идей 4К-компетенций в работе педагога дополнительного образования и деятельности лагеря дневного пребывания Выпуск №100, Апрель 2022
143. Путешествие в мир профессий начинается в семье Выпуск №100, Апрель 2022
144. «Выбор профессии – залог успеха в будущем» Выпуск №100, Апрель 2022
145. Профориентационная составляющая дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ художественной направленности Выпуск №100, Апрель 2022
146. Вместе к успеху: о роли ближнего круга ребенка в его музыкальном обучении Выпуск №100, Апрель 2022
147. Современные технологии профориентации в процессе обучения спортивным бальным танцам Выпуск №100, Апрель 2022
148. Профориентационная работа с одаренными детьми в условиях дополнительного образования Выпуск №100, Апрель 2022
149. Зачем педагогу педагогический дизайн? ВЫПУСК №99, февраль 2022
150. Обучение детей коллективному творческому мышлению, отношению, действию ВЫПУСК №99, февраль 2022
151. Размышления театрального педагога ВЫПУСК №99, февраль 2022
152. Экскурсия в природу как форма организации экологического образования детей ВЫПУСК №99, февраль 2022
153. Здоровьесбережение как воспитательно-образовательный приоритет дополнительного образования ВЫПУСК №99, февраль 2022
154. Особенности формирования и сохранения здоровья детей на занятиях в объединении «Лыжная подготовка» ВЫПУСК №99, февраль 2022
155. Воспитание социально здоровой личности на занятиях в студии бального танца «Гармония» ВЫПУСК №99, февраль 2022
156. Выращивание микрозелени как фактор экологического образования детей и подростков ВЫПУСК №99, февраль 2022
157. Психологическое здоровье детей и коммуникация ВЫПУСК №99, февраль 2022
158. Формирование музыкального вкуса обучающихся студии эстрадного вокала «Дети России» ВЫПУСК №99, февраль 2022
159. Использование интеллект-карт на занятиях фортепиано в системе дополнительного образования ВЫПУСК №99, февраль 2022
160. Тенденции развития экологического просвещения детей в дополнительном образовании детей ВЫПУСК №99, февраль 2022

Страницы