|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Развитие нравственно-патриотических качеств дошкольников в условиях пандемииГорбачева Анастасия ЮрьевнаНравственно-патриотическое воспитание дошкольников является одной из главных задач дошкольного учреждения. Патриотизм для малышей – это основа, связывающая их с родным домом и семьей, любовь к знакомым местам, гордость за свой народ, любовь к семье. Патриотическое воспитание в дошкольном учреждении – сочетание задач патриотического обучения и воспитания ребенка на уровне воли, познания традиций, погружение в патриотическую тему, уважение в семье и изучение боевых и трудовых подвигов наших предков. |
 |
О реализации проекта по гражданско-патриотическому воспитанию «Патриот» в МБОУ СОШ № 187Таран Елена Анатольевна, Чуркина Наталья ИвановнаМодернизация общего образования и введение федеральных государственных стандартов второго поколения ставят новые задачи в области воспитания подрастающего поколения. Сегодня значимость патриотического воспитания учащихся общеобразовательных школ возрастает. Так, важность и сложность решения задач патриотического воспитания подчеркивает президент РФ В.В. Путин, отмечая, что «грамотных и продуманных действий требуют вопросы, связанные с патриотическим воспитанием молодежи. Это тема вечная, но очень сложная». |
 |
Физическое развитие детей с нарушением речиАкимова Лариса Анатольевна, Трудолюбова Оксана ВикторовнаС каждым годом количество детей, поступающих в наш детский сад с нарушениями речи, увеличивается. И этот год не исключение. Речь – важнейшая психическая функция, на основе которой формируются и развиваются психические процессы. Задержка речевого развития приводит к задержке психического развития, к отставанию в двигательной сфере, недоразвитию моторики, неуверенности в выполнении упражнений, затрудняет познавательную деятельность, ухудшает психоэмоциональное состояние. |
Страницы