Гражданско-патриотическое воспитание закладывает важные мировоззренческие основы жизни человека и гражданина своей страны, который понимает себя в контексте и своей семьи, и общества, в котором он живет, и, наконец, места, где он живет.

Пронин Алексей Олегович,

директор исторического парка «Россия – моя история», кандидат исторических наук 

Дошкольник воспринимает окружающую его действительность эмоционально, поэтому патриотические чувства у него проявляются в восхищении своим городом, своей страной. Именно эти ощущения необходимо вызвать в процессе работы по ознакомлению детей с родным городом и родной страной.

Ткач Алёна Юрьевна, Свирновская Татьяна Михайловна,

воспитатели МКДОУ д/с № 481 г. Новосибирска

Каждый педагог знает, как сложно достигаются цели воспитания, сколь много факторов влияет на результат развития Личности в этом аспекте, насколько трудно учесть все возможные воздействия на гражданственность и патриотичность взрослеющего Человека.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, проректор по научно-методической работе,

профессор, заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО