Несмотря на все трудности дистанционного обучения, гражданско-патриотическое воспитание школьников остается приоритетным направлением нашей работы. Трудности порождают желание найти достойный выход из ситуации.

Медведева Валерия Анатольевна, директор МБОУ СОШ № 160 г. Новосибирска

Пооль Елена Константиновна, заместитель директора МБОУ СОШ № 160 г. Новосибирска

Каждый педагог знает, как сложно достигаются цели воспитания, сколь много факторов влияет на результат развития Личности в этом аспекте, насколько трудно учесть все возможные воздействия на гражданственность и патриотичность взрослеющего Человека.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, проректор по научно-методической работе,

профессор, заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Первыми ступенями к осознанию себя гражданином своей страны можно по праву считать любовь к своей семье, друзьям, школе, уважение к учителям. Ребенку важно научиться быть частью этих сообществ, определить свою значимость в них. И именно педагоги помогают им в этом.

Фортунатова Диляра Усеиновна, учитель-логопед МКОУ С(К) ОШ № 53 г. Новосибирска

Горелова Ольга Владимировна, учитель по развитию восприятия и воспроизведению

устной речи МКОУ С(К) ШИ № 37 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Разработка дидактического пособия «Речевая полянка»

Аникина Татьяна Валерьевна, Малинина Ольга Сергеевна

Насколько богаче и правильнее речь ребенка, настолько легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее он развивается психически. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировании речи детей, её чистоте и правильности, предупреждая и исправляя различные нарушения.

Паспорт цифровых компетенций как модель развития цифровых навыков обучающихся

Кокорина Наталья Александровна

В статье рассмотрены закономерности развития цифровой грамотности у школьников. Автором представлена модель паспорта цифровых компетенций как средства повышения цифровых навыков обучающихся. Паспорт цифровых компетенций может служить основой для разработки программного курса, в рамках внеурочной деятельности, направленного на развитие цифровой грамотности подростков, а также при составлении индивидуального образовательного маршрута школьника.

Метеостанция в детском саду

Синельник Ольга Викторовна

Наблюдать за изменениями погоды иногда бывает очень интересно: смотреть, как изменяется небо перед дождем, чувствовать, как усиливается при этом ветер и как наконец-то падает первая дождинка. А теперь представьте, как радуются этим изменениям маленькие детки, ведь все дети от природы очень любопытны.

Для того чтобы поддержать интерес к наблюдениям и активизировать работу по экологическому воспитанию, на территории нашего детского сада в 2017 году была установлена и оборудована метеостанция.

Последние комментарии

2 недели 4 дня назад
интересный, полезный материал для работы с детьми с умственой отсталостью
10 месяцев 2 дня назад
Вы большие молодцы, очень продуктивный опыт и очень интересно!
1 год 8 месяцев назад
Спасибо Вам за упражнения. Обязательно воспользуюсь

Страницы