Актуальное интервью
Материалы номера
Хлеб блокадного ЛенинградаЗуенок Светлана МихайловнаВ МБОУ СОШ № 7 и Ново-Николаевском Кадетском Корпусе Спасателей в рамках проведения Единого Урока мужества прошла музейная акция «Хлеб блокадного Ленинграда». В школу была приглашена бывшая блокадница Галина Николаевна Попова. Урок в 3 «Г» классе. Ребята сидят, затаив дыхание: Галина Николаевна рассказывает о своем детстве, о страшных блокадных днях, бомбардировках, голоде, холоде... |
|
Семейные мастерские (домовые): воспитательный потенциал сотворчества детей и родителейКузьмина Мария ВалентиновнаСемья как социальный институт является посредником между ребенком и обществом, определяющим направление его поиска собственного места в реальной жизни, становление в социокультурном пространстве. В период получения ребенком образования семья должна поддерживать увлечения и разнообразные самостоятельные пробы ребенка в межличностном общении, содействовать его эмоционально-ценностному становлению, развитию ответственности как личностного качества, эффективной социализации и мотивации к деятельности, что становится особенно важным при переходе в виртуальное пространство дистанционного обучения. |
|
Особенности коррекции познавательной сферы у детей дошкольного возраста с ОВЗ в комбинированных группахНикитина Наталья Борисовна, Пустохина Екатерина ФедоровнаПеред педагогами, работающими с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), стоит задача – осуществлять коррекционно-развивающее воздействие на детей. Дошкольный возраст наиболее продуктивен для развития психики ребенка. На этом этапе ребенок делает качественный скачок в своем психическом развитии. Низкий уровень знаний служит доказательством малой продуктивности обучения детей данной группы в условиях дошкольного образования. |




Страницы