|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Политика памяти и воспитание регионального патриотизмаБуренков Илья МаксимовичВ настоящее время историческая память находится в центре внимания социальных и гуманитарных дисциплин, о чем свидетельствует огромное количество соответствующих публикаций. Популярность исследований памяти в социальном контексте, по мнению многих исследователей, связана с основными вызовами и кризисами второй половины XX в. Как полагает политолог О. Ю. Малинова, сопряжено это с трагическими событиями XX столетия, превратившими историю в часть личного опыта миллионов людей. |
 |
Адаптация первоклассников к школеШумайлова Ксения АлександровнаНачало школьного обучения – новая ступень на жизненном пути ребенка: каждый дошколенок, достигая 6-7-летнего возраста, идет в школу. И это связано с необходимостью адаптироваться к новым условиям. Данный процесс сопровождается различными сдвигами в функциональном состоянии и в большой мере касается психоэмоциональной сферы. Школьная дезадаптация повергает к понижению учебной мотивации, деформации межличностных взаимоотношений, развитию девиантных форм поведения, вырабатыванию невротических состояний. |
 |
Краеведение как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возрастаЮрченко Лада Александровна, Куразян Ольга ВикторовнаЛюбовь к родине, стремление служить своему народу, своей стране, чувство национальной гордости не возникают у людей сами по себе. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие на человека. При этом надо помнить, что любовь к Родине у ребенка начинается с ощущения родного края, земли, на которой он родился и вырос. Вот почему немаловажное значение приобретают в настоящее время проблемы экологического краеведения – всестороннее познание природы родного края и ответственное отношение к ней. |
Страницы