|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Политика памяти и воспитание регионального патриотизмаБуренков Илья МаксимовичВ настоящее время историческая память находится в центре внимания социальных и гуманитарных дисциплин, о чем свидетельствует огромное количество соответствующих публикаций. Популярность исследований памяти в социальном контексте, по мнению многих исследователей, связана с основными вызовами и кризисами второй половины XX в. Как полагает политолог О. Ю. Малинова, сопряжено это с трагическими событиями XX столетия, превратившими историю в часть личного опыта миллионов людей. |
 |
Краеведение как средство нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возрастаЮрченко Лада Александровна, Куразян Ольга ВикторовнаЛюбовь к родине, стремление служить своему народу, своей стране, чувство национальной гордости не возникают у людей сами по себе. С самого раннего возраста необходимо целенаправленное воздействие на человека. При этом надо помнить, что любовь к Родине у ребенка начинается с ощущения родного края, земли, на которой он родился и вырос. Вот почему немаловажное значение приобретают в настоящее время проблемы экологического краеведения – всестороннее познание природы родного края и ответственное отношение к ней. |
 |
Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного образовательного пространстваБелякина Иулия Андреевна, Вертяшкина Юлия Андреевна, Казанджян Евгения ВладимировнаПатриотизм – важная и значимая ценность в жизни общества и государства в целом, это духовное достояние личности, определяющее высший уровень ее развития, выражающийся в активных способах реализации на благо своей Родины. Воспитание нравственности, гражданственности, патриотизма начинается в детском возрасте с чувства любви к близким людям, родному краю, природе, традициям. |
Страницы