Первыми ступенями к осознанию себя гражданином своей страны можно по праву считать любовь к своей семье, друзьям, школе, уважение к учителям. Ребенку важно научиться быть частью этих сообществ, определить свою значимость в них. И именно педагоги помогают им в этом.

Фортунатова Диляра Усеиновна, учитель-логопед МКОУ С(К) ОШ № 53 г. Новосибирска

Горелова Ольга Владимировна, учитель по развитию восприятия и воспроизведению

устной речи МКОУ С(К) ШИ № 37 г. Новосибирска

Несмотря на все трудности дистанционного обучения, гражданско-патриотическое воспитание школьников остается приоритетным направлением нашей работы. Трудности порождают желание найти достойный выход из ситуации.

Медведева Валерия Анатольевна, директор МБОУ СОШ № 160 г. Новосибирска

Пооль Елена Константиновна, заместитель директора МБОУ СОШ № 160 г. Новосибирска

Каждый педагог знает, как сложно достигаются цели воспитания, сколь много факторов влияет на результат развития Личности в этом аспекте, насколько трудно учесть все возможные воздействия на гражданственность и патриотичность взрослеющего Человека.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, проректор по научно-методической работе,

профессор, заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

 

Материалы номера

Преподавание немецкого языка в специализированном (инженерном) классе

Тихонова Наталья Николаевна

Математика и иностранный язык считаются одними из самых сложных предметов в школьной программе. Что общего в этих двух таких разных предметах? Есть ли у них точки соприкосновения? Может ли математика помочь в изучении немецкого языка? Я постараюсь сегодня ответить на эти вопросы в своей статье.

Наследие Великой Победы как фактор патриотического воспитания лицеистов

Габоян Альбина Максимовна, Киселева Ирина Викторовна

С каждым днем все меньше и меньше остаетcя участников и свидетелей Великой Отечественной войны, тех, кто на полях сражений и в тылу не покладая рук, не жалея сил трудился на благо Родине, приближая Великую Победу. Наша задача – сохранить на века и передавать из поколения в поколение память о героических поступках наших предков, воспитывать уважение к участникам войны, работникам тыла. Coхранение исторической памяти подрастающего поколения – одна из приорететных задач патриотического воспитания.

Работа с одаренными детьми в декоративно-прикладном творчестве

Хоменко Мария Владимировна

Выражение «одарённые дети» употребляется достаточно часто. Если ребёнок показывает особенные успехи в обучении или творческих занятиях, значительно превосходит сверстников, в таком случае его могут называть одарённым. В последние годы проблема различий между детьми по одарённости стала очень актуальна и вызывает большой интерес. Очевидны реальность и значимость этой проблемы. 

Последние комментарии

2 года 4 месяца назад
Здравствуйте! Как можно приобрести данное пособие?
2 года 5 месяцев назад
Спасибо огромное за разработку урока.
3 года 2 недели назад
Татьяна Анатольевна, полностью с Вами согласна!!!
3 года 1 месяц назад
учитель-логопед второй категории. г. Гродно

Страницы