Несмотря на все трудности дистанционного обучения, гражданско-патриотическое воспитание школьников остается приоритетным направлением нашей работы. Трудности порождают желание найти достойный выход из ситуации.

Медведева Валерия Анатольевна, директор МБОУ СОШ № 160 г. Новосибирска

Пооль Елена Константиновна, заместитель директора МБОУ СОШ № 160 г. Новосибирска

Каждый педагог знает, как сложно достигаются цели воспитания, сколь много факторов влияет на результат развития Личности в этом аспекте, насколько трудно учесть все возможные воздействия на гражданственность и патриотичность взрослеющего Человека.

Молокова Анна Викторовна,

доктор педагогических наук, проректор по научно-методической работе,

профессор, заведующая кафедрой начального образования ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Первыми ступенями к осознанию себя гражданином своей страны можно по праву считать любовь к своей семье, друзьям, школе, уважение к учителям. Ребенку важно научиться быть частью этих сообществ, определить свою значимость в них. И именно педагоги помогают им в этом.

Фортунатова Диляра Усеиновна, учитель-логопед МКОУ С(К) ОШ № 53 г. Новосибирска

Горелова Ольга Владимировна, учитель по развитию восприятия и воспроизведению

устной речи МКОУ С(К) ШИ № 37 г. Новосибирска

 

Материалы номера

Современные формы и методы патриотического воспитания в детском саду

Ткач Алёна Юрьевна, Свирновская Татьяна Михайловна

В последнее время чрезвычайную значимость приобретает проблема нравственно-патриотического воспитания. Материальные ценности во многих семьях доминируют над духовными, у детей искажены представления о доброте, милосердии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Такие нравственные ценности, как чувство гордости за свою страну, уважение и любовь к Родине отошли на второй план.

Военно-спортивная игра «Марш-бросок», посвященная Сталинградской битве

Щедренко Ольга Станиславовна

В современном обществе особую актуальность приобретает задача гражданского образования и воспитания, формирования социально активной личности, гражданского самосознания подрастающего поколения. Опыт работы военно-патриотического клуба «Искра», осуществляющего свою образовательную деятельность на базе Центра внешкольной работы «Галактика», показал, что современные подростки проявляют большой интерес к изучению военно-спортивных дисциплин.

Развитие нравственно-патриотических качеств дошкольников в условиях пандемии

Горбачева Анастасия Юрьевна

Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников является одной из главных задач дошкольного учреждения. Патриотизм для малышей – это основа, связывающая их с родным домом и семьей, любовь к знакомым местам, гордость за свой народ, любовь к семье. Патриотическое воспитание в дошкольном учреждении – сочетание задач патриотического обучения и воспитания ребенка на уровне воли, познания традиций, погружение в патриотическую тему, уважение в семье и изучение боевых и трудовых подвигов наших предков.

Последние комментарии

2 года 4 месяца назад
Здравствуйте! Как можно приобрести данное пособие?
2 года 5 месяцев назад
Спасибо огромное за разработку урока.
3 года 40 минут назад
Татьяна Анатольевна, полностью с Вами согласна!!!
3 года 1 месяц назад
учитель-логопед второй категории. г. Гродно

Страницы