Актуальное интервью
Материалы номера
Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся с нарушением слуха на уроках русского языка и литературыЧазова Юлия ВладимировнаВоспитание патриотизма у школьников, формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, формирование социально значимых ценностей, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе – одна из главных задач нашего дня. Нам, учителям-словесникам, даны большие возможности, чтобы воспитать это чувство в наших детях. |
|
Работа с одарёнными детьми в студии «Живая глина»Березикова Алина НиколаевнаРабота педагога декоративно-прикладного творчества удивительна, многогранна и непредсказуема. Почему непредсказуема, спросите вы? Планируя очередной урок в студии, каждый раз пытаюсь спрогнозировать полученный результат, представить себе, какие работы получатся у учеников в итоге, какой будет эмоциональный отклик. Так вот, о непредсказуемости... Каждый раз ребята меня удивляют и поражают. Они делают то, о чем я и не помышляла, чего не представляла и не предполагала. |
|
Особенности коррекции познавательной сферы у детей дошкольного возраста с ОВЗ в комбинированных группахНикитина Наталья Борисовна, Пустохина Екатерина ФедоровнаПеред педагогами, работающими с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), стоит задача – осуществлять коррекционно-развивающее воздействие на детей. Дошкольный возраст наиболее продуктивен для развития психики ребенка. На этом этапе ребенок делает качественный скачок в своем психическом развитии. Низкий уровень знаний служит доказательством малой продуктивности обучения детей данной группы в условиях дошкольного образования. |




Страницы