Технология организации онлайн-конкурса «ТВОРЧЕСТВО LIFE» в условиях дистанционного обучения

 
 

Рахимов Вадим Жамбулович,

педагог-организатор

МБУДО ЦДТ Советского района г. Новосибирска

 
 
 

Ситников Данил Григорьевич,

педагог-организатор

МБУДО ЦДТ Советского района г. Новосибирска

 

Технология организации онлайн-конкурса «ТВОРЧЕСТВО LIFE» в условиях дистанционного обучения

Гибкость мышления, умение адаптироваться к постоянно меняющимся условиям, креативность – важная характеристика современного специалиста в системе ДОД. Пандемия внесла коррективы не только в образовательный процесс, но и в работу Центра досуга Центра детского творчества Советского района в 2020-21 учебном году. Традиционное мероприятие начала учебного года пришлось изменить кардинальным образом. Изначально формат мероприятия предполагал «арт-пикник», ознаменованный открытием учебного года Центра детского творчества Советского района. Это должно было быть семейное мероприятие воспитанников ЦДТ, где дети с родителями могли продемонстрировать свои таланты на сцене парка «У моря Обского», создать свои футбольные команды, принять участие в различных акциях и флешмобах. Но эпидемиологическая обстановка не улучшалась, поэтому пришлось менять концепцию, подстраиваться под данные условия.

Новая идея проведения онлайн-конкурса «ТВОРЧЕСТВО LIFE» родилась быстро, так как многие учреждения и компании ушли на медиаплатформы. Следующим этапом после рождения и проработки идеи стали разработка и утверждение положения Конкурса. Оно было разослано по пяти учебным отделениям ЦДТ.

Педагоги обсудили с учащимися детских объединений в дистанционном формате условия Конкурса, наметили творческие номера и экспонаты онлайн выставок, и вдохновили на участие. В оргкомитет поступило более 120 заявок, далее последовала колоссальная работа для профессионального жюри – выбрать из огромного количества номеров лишь 35, которые бы и вошли в видеодневники конкурса.

От команды Центра досуга ЦДТ помимо нестандартных творческих решений требовалось еще и сложное техническое оснащение, навыки производства видеоконтента и работы со спонсорами. Буквально приходилось учиться всему с нуля, постигать азы видеомонтажа, графического дизайна, работы со звуком и др.

В конце октября начался этап съемок и производства дневников, ведущими выступили сотрудники Центра досуга. Расположившись в студии фотошколы ZOOM, начали трудоемкий процесс создания контента. Следующий этап состоял в трансляции видеовыпусков на официальной странице сообщества Центра ВКонтакте, промо в профиле Instagram и, конечно же, запуск зрительского голосования.

Параллельно велись поиски и переговоры со спонсорами и партнерами. Надежды оправдались: видеодневники конкурса «Творчества Life» набирали от нескольких сот до нескольких тысяч просмотров, многие активно голосовали и комментировали видео, порой не обходилось и без недоразумений и споров. Зрители сделали свой выбор: из 35 номеров лишь 20 прошли в финал, артисты и организаторы стали готовиться к итоговому шоу, которое было намечено на 28 февраля, уже не в «онлайн», а в «офлайн режиме», на «живого» зрителя.

Далее шло составление программы и написание сценария гала-концерта, разработка оформления, поиск и создание футажей и видеозаставок, печать пресс-воллов и дипломов.

28 февраля в 11:00 ДК «Приморский» впервые после снятия ограничений открыл свои двери для зрителей гала-концерта «Творчество Life». Гостей встречали гигантские Мишки Тедди, предоставленные партнером конкурса. В фойе первого этажа расположилась красочная выставка работ победителей в номинации «Декоративно-прикладное творчество». Параллельно шла прямая трансляция в Instagram. Концерт отличался хорошей организацией, оригинальной режиссурой и качественным содержанием.

Онлайн-конкурс «Творчество life» показал себя как современный, отвечающий новым тенденциям проект, способный трансформироваться и приспосабливаться к новым веяниям жизни и творчества.

Количество просмотров: 4786  

Добавить комментарий

361. «Здоровье – это здорово!» ВЫПУСК №83, июнь 2019
362. «В душе, чтоб загорелась вдруг свеча…» ВЫПУСК №83, июнь 2019
363. Об использовании приема «Дерево предсказаний» на уроках музыкальной литературы в Детской школе искусств ВЫПУСК №83, июнь 2019
364. Из опыта работы по обучению игре на синтезаторе в творческом объединении «Школьная пора» ВЫПУСК №83, июнь 2019
365. Модель патриотического воспитания в учреждении дополнительного образования как ресурс формирования российской гражданской идентичности школьников ВЫПУСК №83, июнь 2019
366. Выявление одаренности детей в процессе реализации авторской программы «Определение типов темперамента как основа формирования и развития сценического образа» ВЫПУСК №83, июнь 2019
367. Использование современных игровых технологий в образовательной деятельности дошкольников ВЫПУСК №83, июнь 2019
368. Театр, жизнь, игра. О роли театра в детском развитии ВЫПУСК №83, июнь 2019
369. Современные вызовы дополнительного образования ВЫПУСК №83, июнь 2019
370. Профессиональная ориентация в учреждении дополнительного образования детей как ресурс развития личности ребенка ВЫПУСК №83, июнь 2019
371. Детский туризм как средство формирования нового социального опыта школьников ВЫПУСК №83, июнь 2019
372. Дополнительное образование как ресурс воспитания детей и подростков в условиях летнего каникулярного отдыха ВЫПУСК №83, июнь 2019
373. «Поиграл сам, научи другого…» Выпуск №82, апрель 2019
374. «Искусство без границ»: опыт реализации инновационного проекта по разработке и внедрению дополнительных общеобразовательных программ для детей с ОВЗ Выпуск №82, апрель 2019
375. Опыт работы с детьми с заболеванием сахарным диабетом I типа в спортивном объединении «Футбол» Центра внешкольной работы «Пашинский» Выпуск №82, апрель 2019
376. Навстречу творчеству Выпуск №82, апрель 2019
377. О роли семейного воспитания в музыкальном образовании ребенка младшего школьного возраста Выпуск №82, апрель 2019
378. Обновление содержания образовательной программы – необходимый элемент учебного процесса Выпуск №82, апрель 2019
379. Литературная гостиная – одна из форм внеурочной деятельности процесса постоянного самопознания, самовыражения и саморазвития участников образовательных отношений Выпуск №82, апрель 2019
380. Путь к успеху: вчера и сегодня Выпуск №82, апрель 2019

Страницы