|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
«Поймать и обезвредить»: применение приема «Лови ошибку» на уроках сольфеджио и музыкальной литературы в Детской школе искусствСараева Светлана ВалерьевнаИногда на уроке я ставлю интересный эксперимент. В начале занятия, когда мы с ребятами повторяем материал, пройденный накануне, я специально допускаю ошибку и наблюдаю за детьми, что произойдет. Бывает, что ребята просто пропускают это мимо ушей, бывает, что по их лицам видно, что они призадумались, а бывает, что они «поднимают тревогу» в виде поднятых рук и начинают разбираться в своих сомнениях. В первом случае понятно, что внимание у детей было отключено, и в таком случае нужно заранее его активизировать предупреждением о том, что у преподавателя будет ошибка, которую нужно поймать. |
 |
Взаимодействие классного руководителя, семьи и школыЛысенко Нина СергеевнаВоспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Основной задачей воспитания является формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе. |
 |
Виток истории. Моя профессия – небо!Галактионов Никита ВладимировичС февраля по март 2021 года педагогами Центра дополнительного образования «Алые паруса» совместно с Факультетом летательных аппаратов НГТУ в рамках профориентационного проекта «Виток истории. Моя профессия – небо!» Благотворительного фонда развития и поддержки дополнительного образования детей, юношества и молодежи «Алые паруса», ставшего победителем конкурса Президентских грантов в 2020 году, была успешно проведена серия профориентационных игр, основанных на фактах из истории новосибирских предприятий, учебных заведений и их роли в становлении авиационно-космической отрасли. |
Страницы