Размышляя о современном состоянии образования, о его перспективах, каждый из нас понимает, что жизнь подрастающего поколения будет в той или иной степени связана с цифровизацией и техническим творчеством. Сегодня развитие IT-направлений является четким ориентиром государства, стремящегося к технологическому лидерству.

Большинство людей, безусловно, уже обладают универсальным набором технических компетенций – умением пользоваться компьютером, интернетом и оргтехникой, однако этого становится сегодня недостаточно.

Первой ступенью в развитии интереса детей к техническому творчеству можно считать дополнительное образование. Сегодня, когда осуществляется государственный и социальный заказ на развитие технических компетенций обучающихся, перед нашим центром внешкольной работы «Галактика» встала задача модернизации и расширения деятельности по развитию технического творчества детей и молодежи. Было принято решение с 1 сентября 2021-2022 учебного года сформировать новое техническое структурное подразделение, куда вошли 8 педагогов дополнительного образования. На сегодняшний день в структурном подразделении реализуются 12 дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программам технической направленности для детей в возрасте от 7 до 17 лет, так как именно этот возраст является самым оптимальным для развития и погружения в цифровую среду.

Данные с портала Навигатор НСО

Став заведующей нового структурного подразделения и погрузившись в «новую реальность», я столкнулась с рядом трудностей:

– нехватка в учреждениях дополнительного образования специалистов, способных реализовать современные программы технического творчества;

– недостаточное количество современных образовательных программ, востребованных детьми подросткового возраста;

– скудное материально-техническое обеспечение и недостаточное количество высокотехнологического оборудования, необходимого для современного практического обучения и проектной деятельности учащихся;

– привлечение детей подросткового возраста в творческие объединения.

Для решения данных проблем были предприняты меры, которые способствовали становлению новой модели развития структурного подразделения. Мы успешно вошли в Федеральный проект «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» и открыли 30 дополнительных мест для 180 ребят по направлениям «Робототехника», «3D-моделирование», «Программирование виртуальной и дополненной среды». За счет федеральных средств мы оснастили современным оборудованием учебные кабинеты: были закуплены ноутбуки и оргтехника, мультимедийное оборудование, LEGO-конструкторы, шлемы и очки виртуальной и дополненной реальности, графические планшеты и многое другое. Образовательная среда, в которую погружаются сегодня ребята, стала комфортной и эффективной как для развития технического творчества, так и для воспитания подрастающего поколения.

 

Открытие новых мест и материально-техническое оснащение в рамках проекта «Успех каждого ребенка»

Для привлечения детей в новые творческие объединения была проведена масштабная рекламная и просветительская работа, запущен проект «ТехноСфера», включающий 3 модуля:

– Модуль «Техно junior» (организация техно-суббот для детей);

– Модуль «Техно family» (организация видеотрансляций для родителей учащихся о работе творческих объединений технической направленности);

– Модуль «Техно profi» (организация видео-уроков/занятий для педагогов, повышающих уровень технических компетенций).

Организация и проведение техно-суббот для учащихся образовательных учреждений Дзержинского района способствовали популяризации технических направлений, а также привлечению детей в творческие объединения Центра. Важно, что в рамках реализации проекта дети имеют возможность примерить на себя разные роли и выбрать занятие по душе. На мастер-классах они знакомятся с различными техническими программами и профессиями: сценариста, аниматора, программиста 3-D моделей и виртуальной реальности, LEGO-конструктора.

Техно-суббота по направлению 3D-моделирование на базах основного здания ЦВР и Молодежного шахматного клуба

Техно-субботы по направлению «Основы видеомонтажа» и «Анимация» на базах основного здания и клуба «Калейдоскоп» ЦВР «Галактика»

Отрадно то, что педагоги структурного подразделения не только учат детей проектировать VR, печатать на 3D-принтере, создавать роботов и анимационные видеоролики, но и постоянно повышают уровень своей квалификации, корректируют свои образовательные программы, создавая к ним информационное и программно-методическое сопровождение. Они внедряют новые проекты и погружаются в «новую реальность», исходя из новых задач и вызовов времени. Делятся опытом своей работы на городских и районных площадках, участвуют в конкурсах профессионального мастерства, публикуют статьи в печатных и интерактивных изданиях различного уровня и добиваются стабильно высоких результатов в фестивальной и конкурсной деятельности.

Обмен опытом и участие в конкурсной деятельности