Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

 
 

Новиков Анатолий Анатольевич,

педагог дополнительного образования

МБОУ «Большереченская СОШ»

Большереченского муниципального района

Омской области

 

Точечная сварка и её применение в техническом творчестве

Точечная сварка – сварочный процесс, при котором детали соединяются в одной или одновременно в нескольких точках. Она является разновидностью контактной сварки, поэтому в основу ее технологии заложены тепловое воздействие электрического тока и усилие сжатия свариваемых деталей. Благодаря своим характеристикам широко используется в самых разных отраслях современной промышленности.

Современное машиностроение и автомобилестроение требует большого объема сварочных работ при монтаже конструкций из металла. Поэтому точечная сварка является актуальной и в настоящее время.

Преимущества точечной сварки:

– Безопасность по сравнению с электродуговой.

– Не требует расходных материалов.

– Не требует специальной подготовки.

– Эффективность.

Недостатки:

– Деформация горячего металла и изменение геометрии конструкции.

– Пережог металла в одной точке при неоднократной сварке.

– Повышенные меры безопасности для предотвращения ожогов.

– Невозможности сварки цветных металлов на данном аппарате.

– Трудности сварки оцинкованного металла и сталистой проволоки.

Техника безопасности:

– Использовать халат или фартук.

– Для защиты рук надевать перчатки.

– Использовать защитные очки.

– По окончании сварки немедленно охлаждать стык водой.

Для реализации такого способа соединения в детском объединении «Техническое моделирование» были разработаны и изготовлены два аппарата точечной сварки – стационарный и переносной. С их помощью изготавливаются модели и художественные изделия из жести, стальной проволоки, а также другие пространственные конструкции. Дополнительно к стационарному аппарату были смонтированы токовые клещи для нагрева и изгиба металлических элементов.

Дети среднего и старшего школьного возраста с большим интересом изготавливают точечной сваркой различные модели, знакомятся с промышленными сварочными технологиями. Точечная сварка – это один из основных способов изготовления кузовов легковых автомобилей. Работа на аппарате расширяет технический кругозор обучающихся и помогает им в выборе профессии. Следует заметить, что в области применения точечной сварки наше детское объединение является первопроходцем, и в общении с руководителями из других районов области выяснилось, что такая сварка у них пока не применялась.

Практическая деятельность на мастер-классе – сварочные работы при изготовлении простых изделий.

Литература:

1. Гуляев А.И. Технология и оборудование контактной сварки – Машиностроение, 1985.

2. Глебов Л.В. Расчёт и конструирование маши контактной сварки – Энергоиздат, 1981.

3. http://zavarimne.ru/oborudovanie/znakomstvo-s-principami-tochechnoj-svarki/.

Количество просмотров: 6529  

Добавить комментарий

501. К изучению темы «Голос в литературном произведении» ВЫПУСК №64, апрель 2016
502. Образы художественного времени в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
503. Образы художественного пространства в произведении ВЫПУСК №64, апрель 2016
504. О формах подготовки к ОГЭ по литературе ВЫПУСК №64, апрель 2016
505. К изучению античных и библейских мотивов в художественном тексте ВЫПУСК №64, апрель 2016
506. Технологическая карта урока английского языка по теме: «Город и деревня (The country and the city)» ВЫПУСК №64, апрель 2016
507. Технологическая карта урока английского языка по теме «Dress right!» ВЫПУСК №64, апрель 2016
508. Разработка интегрированного урока математики и истории «Великая Победа» ВЫПУСК №64, апрель 2016
509. Старый новый год! Развлечение для средней и старшей группы Выпуск №63, февраль 2016
510. Дидактический материал: комплексы ОРУ для учащихся 5-11 классов Выпуск №63, февраль 2016
511. Материалы к изучению темы «Повтор. Контраст. Градация» на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
512. Материалы к изучению речевой детали на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
513. Внутренний мир героя. К изучению психологической детали на уроке литературы Выпуск №63, февраль 2016
514. Кейс по теме «Отечественная война 1812 года» Выпуск №63, февраль 2016
515. Учебное занятие как «событие понимания» (преподавание гуманитарных дисциплин в контексте требований ФГОС) Выпуск №63, февраль 2016
516. Методические материалы по русскому языку для определения уровня сформированности основных метапредметых результатов обучения Выпуск №63, февраль 2016
517. Внеклассное занятие по истории «Историческая мозаика» (6-9 классы) к предметной неделе «Загадки истории» Выпуск №63, февраль 2016
518. Методическая разработка внеурочного занятия для учащихся 2-3 классов «Мы за мир» Выпуск №63, февраль 2016
519. Вариант метапредметных заданий по русскому языку для 7 класса Выпуск №63, февраль 2016
520. Диагностическая работа «Метапредметные результаты» (на материале русского языка и литературы) Выпуск №63, февраль 2016

Страницы