ФАНФАРЫ

ВЕД. – Доброе утро, дорогие друзья –

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этом зале, в этот час!

ВЕД. – Вот и пришёл последний школьный день,

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень

Лиловыми душистыми цветами.

ВЕД. – И не сдержать с утра волнения,

Как будто в этот праздник мы

Открытий ждём и вдохновенья

И исполнения мечты!

ВЕД. – Окончание школы – незабываемый, волнующий момент в жизни каждого человека. Милое, беззаботное детство осталось позади, впереди – взрослая, самостоятельная жизнь с ее волнениями, тревогами и радостями.

ВЕД. –  Здесь школьный прозвучит звонок,

Который будет не совсем обычный.

Прервется нить той череды привычной,

Когда урок сменялся на урок.

ВЕД. – И ждут, волнуясь, классы выпускные,

Звенят прощальным эхом голоса,

Корабль школьный поднял паруса.

И ждут его теперь пути иные.

ВЕД. – Давайте поприветствуем отважных,

Прошедших штормы школьных бурных лет.

Идущих в жизнь дорогою побед, –

Выпускников торжественных и важных!

ВЕД. – Встречайте – выпускники 11А и 11Б классов и их классный руководитель Людмила Анатольевна Мамлеева.

ВХОДЯТ ВЫПУСКНИКИ, РАССАЖИВАЮТСЯ НА СВОИ МЕСТА

ВЕД. – И снова май на белом свете,

На школьной радостной планете

Природа снова оживает,

Звенит, цветет, благоухает.

И это чудо в нашем зале,

Каких людей мы здесь собрали!

ВЕД. – Здесь море умных, чистых глаз,

Здесь молодость чарует нас.

Здесь души полны ожиданьем,

В любви нечаянным признаньем…

Царит торжественно волненье…

Звучит обычное вступленье

Для тех, кто ждал, считая дни…

Внимание – 

Выходят мафиози ГЛАВНЫЙ и ВТОРОЙ

ГЛВНЫЙ. – А вот и мы.

ВЕД. – Кто вы?

ВТОРОЙ. – Мафия!

ГЛАВНЫЙ. – Что у нас тут? Праздник последнего звонка? И что у вас по сценарию? (забирает сценарий) Так-так-так. Понятно. Итак, наша задача не дать 11 классу уйти из школы. Абитуриентов и студентов итак пруд пруди, а нам нужно, чтобы такие юноши и девушки оставались в школе. Мы из них мафию делать будем. Настоящую. Школьную. Нас должно быть много. Тогда весь мир будет наш. Ясно?

ВТОРОЙ. – Ясно. И как мы это сделаем? Ну не дадим уйти?

ГЛАВНЫЙ. – Кто здесь главный?

ВТОРОЙ. – Кто?

ГЛАВНЫЙ. – Ну кто организовывает экзамены, контролирует всех и всё? Администрация!

ВТОРОЙ. – А-а-а-а.

ГЛАВНЫЙ. – Так вот их нужно убрать (второй показывает движение по горлу, сделав удивлённое лицо). Ты что! Без криминала (второй облегчённо вздохнул). Нужно всё сделать красиво. Мороженное, ресторан, цветы, Канары, Египет там. Пусть пока отдохнут. Понял?

ВТОРОЙ. – Ага. А как? Они же уже в зале вон сидят!

ГЛАВНЫЙ. – Не знаю, как – флюидами, телепатией, как хочешь. Действуй. Пошли. Мы ещё вернёмся.

ВТОРОЙ. – Мафия бессмертна.

Уходят

ВЕД. – Мы продолжаем наш праздник

Из года в год, уже десятилетья,

Любую деревушку, городок

Веселым и немножко грустным смехом

Одаривает школьных лет звонок. 

ВЕД. – В пронзительном, но нежном перезвоне

Я слышу детство… Где же ты, постой?

Оно уходит? Нет, оно здесь, в школе,

А это мы спешим уйти вслед за тобой.

Выходит, ЭКОЛОГ с ним обезьяна (АГЕНТ 007)

ЭКОЛОГ – Я слышал тут про цветы говорили. А у вас разрешение есть цветы рвать? А лицензия? И сколько цветов вы собираетесь дарить?

ВЕД. – Вы, простите, кто?

ЭКОЛОГ – Я эколог. А это мой помощник – Кинг-Конг

Вед. – А документы у вас имеются?

ЭКОЛОГ – Пожалуйста (предъявляет документ)

АГЕНТ 007 – (в зал) Ага обрадовался. Этот Кинг-Конг уже давно в Африке отдыхает, а я… э-э-э… не важно. Я тут администрацию спасаю. Если к вам будут приставать странные личности и делать различные предложения – не соглашайтесь. Это Мафия. Ну всё я пошёл. Помните – предупреждён значит вооружён.

ВЕД. – Значит так, товарищ эколог. Чтобы развеять ваши сомнения, поясняем. У нас здесь праздник последнего звонка для 11-х классов и, следовательно, все цветы разрешённые, лицензированные и их много. А сейчас просим не мешать нам. Всего хорошего.

ЭКОЛОГ – Ну ладно, тогда я пошёл. Стоп, а в каких экологических условиях у вас содержатся выпускники?

ВЕД. – Всего хорошего!

ЭКОЛОГ – Пойдём мой лохматый друг. Нам здесь не рады.

ВЕД. – Рады, но на все ваши вопросы мы ответим позже, после праздника

ВЕД. – А мы продолжаем!

ВЕД. – Просьба всем встать!

ГИМН

ВЕД. – Дорогие выпускники! Сегодня вы виновники торжества. И такие все взволнованные и самые красивые.

ВЕД. – Мы вам желаем всем успеха,

Добра и счастья без конца.

И чтоб звонок последний школьный этот

У вас остался в памяти всегда.

ВЕД. – Одиннадцать лет прошли быстрее сказки

Новые дороги впереди

Доброе напутственное слово

Лишним не бывает на пути.

ВЕД. – Слово предоставляется __________________________Ленинского района города Новосибирска _____________________________________

МУЗЫКА

СЛОВО АДМИНИСТРАЦИИ РАЙОНА. (БУКЕТ)

ВЕД. – Много жизнь ещё задаст вопросов

И придётся вам искать ответ

Пусть послужит доброю приметой

Мудрого директора совет.

ВЕД. – Слово предоставляется директору школы _____________________

МУЗЫКА

СЛОВО ДИРЕКТОРУ (БУКЕТ)

ВЕД. – Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по воспитательной работе _____________________________________________

МУЗЫКА

СЛОВО ЗАМ ПО ВОСПИТАНИЮ (БУКЕТ)

ВЕД. – На сцену приглашаем депутата совета депутатов __________________ и его незаменимую помощницу ______________________________________

МУЗЫКА

СЛОВО ДЕПУТАТА (БУКЕТ)

На сцену выходят мафиози

ГЛАВНЫЙ. – Ну что? Завалил задание? Прошла официальная часть. Всё! Все выпускники знают, что они допущены к экзаменам. Теперь никакой силой не удержать – побегут экзамены сдавать.

ВТОРОЙ. – А может им того, денег дать, чтобы не ходили, дома остались

ГЛАВНЫЙ. – Не поможет. Надо думать, что-то другое. Что там у нас по сценарию дальше? (Смотрит) Ага. Вот. Сейчас сюда преемников приведут, совсем малявок.

ВТОРОЙ. – А зачем мелких таких?

ГЛАВНЫЙ. – Будут друг другу напутственные речи толкать. Традиция такая. Для удачи, наверное. Так нужно лишить их этой удачи. Экзамены не сдадут, в школе останутся. Мы из них мафию тогда сделаем. Настоящую. Школьную. Нас должно быть много. Тогда весь мир будет наш. Значит этих малышей нужно… (второй показывает движение по горлу) Ты что? Просто не пускать сюда.

ВТОРОЙ. – А как? Мороженное, ресторан, цветы, Канары, Египет?

ГЛАВНЫЙ. – Ты что? Они же ма-аленькие. Отвлечь, развлечь, мороженное можно оставить, конфеты, игрушки. Понял? (ВТОРОЙ кивает) Ну тогда вперёд. Действуй. А мы с вами не прощаемся.

ВТОРОЙ. – Мафия бессмертна

Уходят

ВЕД. – А мы продолжаем. Вот и пришло время прощаться со школой, но вы, наверное, помните свои первые шаги в ней.

ВЕД. – Первый звонок, ваш первый класс, первые школьные друзья и первая учительница.

ВЕД. – Вы тогда очень старались: красиво писали в прописях, выводили цифры в тетрадках в клеточку, выразительно рассказывали стихи и громко пели песни на уроках музыки.

ВЕД. – Потом все закружилось, полетело, и вот 11 лет прошли быстрее одного урока. Вы уже выпускники.

ВЕД. – А на смену вам уже спешат молодое подрастающее поколение первоклассников. Встречайте на сцене первоклашки!

На сцену выходят ЭКОЛОГ и АГЕНТ 007 переодетые аистами

ЭКОЛОГ и АГЕНТ 007 – Курлык, курлык, курлык….

ВЕД. – Здравствуйте! Вы кто?

ЭКОЛОГ – Курлык, курлык, здравствуйте. Аист я. А это мой помощник. Тоже аист.

ВЕД. – Откуда вы?

ЭКОЛОГ – Оттуда. Нас эколог прислал. Курлык, курлык.

ВЕД. – Зачем?

007 – Мы пополнение привели. Курлык.

ВЕД. – Аистов что ли?

ЭКОЛОГ – Нет детей. Маленьких. Первоклассников. Экологически чистых душой, экологически добрых сердцем и экологически доверчивых мозгами. Курлык.

ВЕД. – Так ведите скорее. Мы их уже объявили. А вы задерживаете.

ЭКОЛОГ – Это не мы. Это два каких-то субъекта подозрительной наружности в шляпах. Конфеты раздавали, мороженное, игрушки. Спасибо помощнику – всех спас. И объяснил деткам, что нельзя у незнакомых ничего брать.  Курлык, курлык.

АГЕНТ 007 – Предупреждён, значит вооружён. Курлык, курлык. Объявляйте ваших малышей, а мы дальше полетели. Курлык. Курлык.

ВЕД. – Повесть о детстве подходит к развязке: 
Дописаны главы, досмотрены сны. 
Уже не надеясь на чьи - то подсказки, 
Вы сами решать все задачи должны. 
ВЕД. – Не каждая тропка окажется гладкой, 
Не все испытания будут легки. 
И жизнь перед вами лежит как тетрадка, 
В которой пока еще нет ни строки!

ВЕД. – Пусть стороной пройдет ненастье 
И станет мир для вас светлей, 
Примите пожеланье счастья 
От ваших маленьких друзей

ВЕД. – Встречайте на сцене первоклашки!

МУЗЫКА.

ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ

Одиннадцатиклассники дарят подарки первоклассникам

Выходят мафиози. ВТОРОЙ связанный. ГЛАВНЫЙ листает сценарий

ВТОРОЙ. – Босс, ну развяжи, а. Ну босс. Мамой клянусь не виноват я. Аист какой-то ненормальный прилетел, меня связал, детей забрал. А они такие хорошенькие, так в игрушки хорошо играли, конфеты с аппетитом кушали.

ГЛАВНЫЙ. – Кто?

ВТОРОЙ. – Ну эти, малыши.

ГЛАВНЫЙ. – Ага, хорошенькие, особенно когда спят.

ВТОРОЙ. – И учительница у них, наверное, хорошая. Я вот до сих пор вспоминаю свою первую учительницу и классного руководителя…

ГЛАВНЫЙ. – Вот, кстати об учителях и первых и последних.

ВТОРОЙ. – Что? Убрать (показывает рукой по горлу)?

ГЛАВНЫЙ. – Да что тебе всё убрать-то? (тоже показывает по горлу рукой). Кто тебя только воспитывал? Учителя – это святое. Их убирать нельзя. Зачем нам в мафии необразованные? Первых не трогай. Они своё дело сделали. А вот классного руководителя… Хотя и первых тоже

ВТОРОЙ. – Развлечь, мороженное, конфеты, игрушки?

ГЛАВНЫЙ. – И ты снова не угадал. Путешествие! По миру! На время экзаменов с сегодняшнего дня. Прям с этой самой минуты. Без классного руководителя документы заполнять некому будет, первые учителя отдохнут, мир посмотрят, впечатлений наберутся. Можешь взять мой самолёт. Всё действуй. Мы не прощаемся!

ВТОРОЙ. – Мафия бессмертна! Босс, а развязать?

Уходят

ВЕД. – А мы продолжаем! Что тяжелее - учить или учиться? Наверное, и то и другое требует немало душевных сил!

ВЕД. – Но в минуту прощания со школой всегда должно вспоминаться только хорошее. На протяжении долгих лет рядом с вами были учителя.

ВЕД. – Многие, из которых, на всю жизнь останутся в ваших сердцах.

Выходит, ЭКОЛОГ и 007 в образе Кинг-Конга.     

ЭКОЛОГ – И снова здравствуйте.

ВЕД. – И снова вы?

ВЕД. – И снова не вовремя.

ВЕД. – Мы же вам уже объяснили, приходите завтра

ЭКОЛОГ – Ну я тут подумала, что как раз вовремя. Я принесла список экологических условий, в которых должны содержаться выпускники.

ВЕД. – Это не к нам, это к администрации.

ЭКОЛОГ – Нет вы посмотрите, посмотрите. И раз уж здесь столько много народу можно прям со сцены огласить. (Разматывает свиток в несколько метров, ВЕДУЩИЕ его пытаются свернуть, ЭКОЛОГ тычет пальцем в различные пункты списка)

АГЕНТ 007 – Там около школы самолёт. Никто не должен к нему приближаться и на коварные предложения покататься не вестись. Это опасно для вашей свободы. Я пошёл. И помните! Предупреждён, значит вооружён.  

ВЕД. – Уважаемая возьмите свой манускрипт и приходите завтра. Всё завтра.

ЭКОЛОГ – Хорошо. А в каких экологических условиях у вас содержатся учителя

ВЕД. – Всё завтра. До свидания.

ВЕД. – А мы вновь продолжаем?

Первый учитель вам всем показал
Школу, и классы, и актовый зал,
К жизни учебной привыкнуть помог.
Дал самый главный на свете урок —
Трудиться, учиться, дружить и не лгать!
За это спасибо хотим вам сказать!

ВЕД. – Первые учителя Вера Николаевна Шнейдер

ВЕД. – И Инна Владимировна Барышпол.

ВЕД. – Вам слово Вера Николаевна.

МУЗЫКА

СЛОВО ПЕРВОГО УЧИТЕЛЯ В.Н. ШНЕЙДЕР БУКЕТ

ВЕД. – Кого вы рады видеть больше всех?
Кто вас и хвалит, и порой ругает?
Кто с вами делит каждый наш успех?
Кто от души во всем вам помогает?

К чему вопросы, если есть ответ,
Который никого не удивляет:
Всё это классного руководителя портрет!
И вас ваш класс на сцену приглашает!

ВЕД. – Людмила Анатольевна Мамлеева, классный руководитель двух выпускных классов 11А и 11Б. Вам слово Людмила Анатольевна.

МУЗЫКА

СЛОВО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ ________________________  . БУКЕТ

Выходят мафиози

ГЛАВНЫЙ. – Ты опять всё провалил!

ВТОРОЙ. – Но, босс! Работать становится всё сложнее и сложнее. Под ногами всё время крутятся непонятные личности – то птицы какие-то с силой Шварцнегерра и ловкостью Джеки Чана, то говорящая обезьяна.

ГЛАВНЫЙ. – Стоп! Ты что перетрудился или перегрелся. Какие птицы, какие обезьяны? У тебя на почве переутомления галлюцинации?

ВТОРОЙ. – Нет у меня галлюцинаций. У меня есть желание убраться отсюда пока нас не (рукой по горлу). Почему я не слушал маму с папой? Они же меня никогда плохому не учили.

ГЛАВНЫЙ. – Кстати, о мамах и папах, а также, остальных родственниках выпускников. Вот кого нужно…

ВТОРОЙ. – Убрать? (рукой по горлу) Конфеты цветы мороженное ресторан, Египет? Путешествие по миру?

ГЛАВНЫЙ. – Да нет же! Похитить!

ВТОРОЙ. – В смысле похитить? Восемьдесят человек? Босс вы в своём уме? И вообще зачем их хитить. Это нереально.

ГЛАВНЫЙ. – Разговорчики. Если мы похитим родителей, детки кинуться их искать, а значит, что?  

ВТОРОЙ. – Что?

ГЛАВНЫЙ. – Им некогда будет сдавать экзамены. А пока будут искать все экзамены пройдут, и мы получим целых два класса мафии.

ВТОРОЙ. – Ну, босс, ну голова. И как мы это сделаем?

ГЛАВНЫЙ. – Элементарно. Сейчас мы их трогать не будем. После всего приглашаем родителей на совещание в отдельный кабинет и там их запираем. Всё. Идём искать помещение.

ВТОРОЙ. – Идём. Мафия бессмертна

Выходят ЭКОЛОГ (папа) и 007(мама).

АГЕНТ 007 – (поправляет на себе все вещи, сваливается с каблуков). Боже, как вы всё это носите? И зачем нужно было так переодеваться. Я бы и так мог предупредить родителей об опасности в облике обезьяны.

ЭКОЛОГ – Так нас уже видели. Ведущие же меня не пускают про экологию узнать. А мне очень нужно. Ведь от экологичности зависит здоровье выпускников и их будущее. А это связано с будущим всей страны!

АГЕНТ 007 – Тихо, ведущие идут.

Выходят ведущие

ВЕД. – Пока нас не было на сцене, у нас появились гости. Здравствуйте.

ЭКОЛОГ – Здравствуйте, уважаемые ведущие.

ВЕД. – Вы кто?

ЭКОЛОГ – Мы родители. Мы хотим, чтобы наш ребёнок стал выпускником вашей школы, но нам необходимо знать какие экологические условия у ваших выпускников.

ВЕД. – Хорошие условия и для выпускников, и для учителей, и для родителей. Да вот сами спросите – родители сидят вон там за выпускниками

АГЕНТ 007 – Пойду спрошу. Я же всё-таки от…чень хорошая мама. (обращается к родителям). Уважаемые родители! Чтобы у ваших детей были хорошие экологические условия для экзаменов, не ходите с посторонними ни на какое совещание.

ВЕД. – И почему вас интересуют именно экологические условия? Как-то это подозрительно.

ВЕД. – И где-то мы с вами уже встречались.

ЭКОЛОГ – Ну-у мало ли… похожие люди встречаются часто. Так что там про экологические условия? Впрочем, мы уже уходим.

АГЕНТ 007 – Да, тем более я всё узнала. Предупреждён значит вооружён.

Уходят

ВЕД. – Странная какая-то парочка

ВЕД. – Ну а мы продолжаем!

ВЕД. – Вы столько лет учились в школе

многое узнали и увидели,

но вряд ли б вы таких побед добились,

когда б не помогали вам родители.

ВЕД. – Они задач, быть может, не решали,

Быть может в физике и химии слабы,

Но всей душой оберегали

От неудач, от лени, от хандры.

ВЕД. – И вот теперь они глядят взволнованно

На повзрослевших, выросших ребят

И вам свое родительское слово

В торжественный момент сказать хотят.

ВЕД. – Слово вам, дорогие родители.

МУЗЫКА

СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.

ВЕД. – Спасибо вам, наши родители и низкий поклон вам за терпение и труд, доброту и отзывчивость, тепло и любовь, без которых мы просто не смогли бы жить!

Выходят мафиози

ВТОРОЙ. – Босс! Что делать? Что делать? Всё пропало! Родителей кто-то предупредил. Выпускники сейчас выйдут на сцену! Всё! Не будет у нас пополнения! Нужно что-то сделать, чтобы они остались в школе!

ГЛАВНЫЙ. – Нужно что-то придумать такое, чтобы они остались в школе!

ВТОРОЙ. – О! Закрыть перед экзаменами двери и потерять ключи!

ГЛАВНЫЙ. – Отклоняется. Дверей много. Да и окон на первом этаже хватает.

ВТОРОЙ. – Ну тогда перехватить экзаменационные материалы.

ГЛАВНЫЙ. – Тоже отклоняется. Охраны много, а нас двое всего. Не справимся

ВТОРОЙ. – Ну тогда подделать приказ министра образования, что срок обучения в школе увеличивается на три года.

ГЛАВНЫЙ. – Не поверят. Они же умные.

ВТОРОЙ. – Ага. И ещё красивые, добрые, талантливые, чуткие и воспитанные. Зачем нам в мафии такие?

ВЕД. – Вы проиграли.

ГЛАВНЫЙ. – Да, мы проиграли, но не сдались. Мы уходим, но ещё вернёмся через год.

ВТОРОЙ. – Потому что мафия бессмертна!

Уходят

ВЕД. – А мы продолжаем.

Выбегает ЭКОЛОГ и следом идёт 007

ЭКОЛОГ – Подождите! Подождите! Не продолжайте! Я быстренько! Я всё узнала, увидела и сделал выводы. У вас очень экологичная школа. Цветочки даже везде растут. Понятно, что в таких условиях у вас и выпускники, и учителя, и родители все очень тоже экологичные. Всё я побежала.

АГЕНТ 007 – Ну вот, наконец можно спокойно праздник продолжить. Мафия ушла, эколог успокоилась. И помните предупреждён, значит вооружён. Это говорю вам я – АГЕНТ 007 

ВЕД. – А мы наконец продолжаем!

ВЕД. – У вас сегодня день особый!

И радостно, и грустно всем слегка.

Торжественно собрались мы сегодня

На празднике «Последнего звонка».

ВЕД. – Вы роли разные играли –

Ребёнка, взрослого, ученика,

Сыграть учителя мечтали…

И вот сегодня – роль выпускника.

ВЕД. – Сегодня перед вами в этом зале

Одиннадцатый класс предстанет в новом амплуа.

Прощальные слова. И, думаем, они

Запомнятся надолго, навсегда.

ВЕД. – На сцену сейчас выйдут главные виновники сегодняшнего торжества.

ВЕД. – К этому дню они готовились 11 лет и за это время даже несколько изменились внешне, но не утратили талантов, а только развили их! 

ВЕД. – Встречайте – Выпускники 2017 года! (под музыку выпускники выходят на сцену).

ОТВЕТНОЕ СЛОВО 11А И 11Б

ВЕД. – Что происходит сегодня?

ВЕД. – Последний звонок.

ВЕД. – Кругом дорогие, любимые лица,

Верится в то, что чудесное что-то случится,

Жизнь начинает отсчёт на свой новый виток.

ВЕД. – Что же за всем этим будет?

ВЕД. – Прощания час.

ВЕД. – Час расставанья со школой, с родными, с друзьями.

Вы повзрослели, и детство прощается с вами,

Но детство счастливое вспомнится вам и не раз.

ВЕД. – Чем же все это закончится?

ВЕД. – Дружбой навек.

ВЕД. – Дружбой навек... Вы уверены?

ВЕД. – Да, я уверен.

Школьный твой друг, он годами учебы проверен,

Что б ни случилось, его не забыть вам вовек.

ВЕД. – Что же из этого следует?

ВЕД. – Следует жить.

Верить в удачу, победы во всем добиваться.

ВЕД. – Вы полагаете, можно успеха дождаться?

ВЕД. – Я полагаю, что можно, но надо спешить.

Надо спешить, ибо время нас будет кружить.

Все быстротечно. Жизни лишь только начало,

Так разрешите же в честь предстоящего бала

Руку на танец, сударыня, вам предложить.

ЗВУЧИТ ВАЛЬС. ВЕДУЩИЕ ОН И ОНА НАЧИНАЮТ ТАНЦЕВАТЬ. ВЫХОДЯТ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ

ВЕД. – Он – начало начал, ваш последний звонок...

Он сегодня пронзительно так закричит,

Он сегодня волнующе так зазвучит,

Что сдержать свои чувства никто бы не смог,

Он – начало начал, ваш последний звонок!

Пусть же летит он по воздуху к звездам,

В сердце найди для него уголок.

Школьный, прощальный, печальный, хрустальный,

Звонкий, тревожный, последний звонок.

Почетное право дать последний звонок предоставляется выпускнику 11 класса _________________ и ученице 1 «   » класса ___________________

ЗВОНОК

ВЕД. – 11 лет! Это много или мало?! Кажется, что они пронеслись, как одно мгновенье. И всё-таки вы их никогда не забудете.

ВЕД. – Запомните себя такими: весёлыми или грустными, талантливыми или не очень, но всё-таки бесконечно любящими школу. В общем, запомните себя такими, какие вы есть.

ВЕД. – Ты сегодня последний услышал звонок

В этой школе, что домом вторым оказалась,

Позади в твоей жизни последний урок,

Только радость с грустинкой немного смешалась …

ВЕД. – Впереди трудный путь, и экзаменов много,

Ведь тебе предстоит поступать в институт …

Так подводятся первые в жизни итоги,

Но еще впереди испытания ждут.

ВЕД. – Мы желаем успехов, немного везения,

Наступает теперь непростая пора,

Мы желаем удачи и много терпения,

Чтобы каждый экзамен был сдан на ура!

ВЕДУЩИЕ – И ни пуха, вам ни пера!!

ВЕД. – Право первыми выйти из зала предоставляется нашим выпускникам.

МУЗЫКА