Деятельность детских организаций как фактор позитивной социализации обучающихся

Сегодня уже никто не оспаривает, что воспитание человека, формирование основ его социальной зрелости происходит в трех ипостасях:

1. В процессе социализации (в этом смысле воспитание – процесс всеобщий). Все жизненное пространство, в котором формируется, развивается, реализует свое природное назначение человек, пронизано воспитанием. Это объективная реальность объективного бытия.

Воспитание любви к Родине, чувства гордости и патриотизма у младших школьников

В основе Стандарта начального общего образования лежит системно-деятельностный подход, который предполагает в том числе воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава российского общества.

Роль оркестрового класса в развитии творческого потенциала учащихся в условиях МБУДО ДШИ «Гармония»

Детская школа искусств «Гармония» была открыта в 1992 году как школа оркестрового искусства. Всякое новое дело базируется на голом энтузиазме его основателя. Первый директор школы Цибульский Н. А. был таким первопроходцем. Он проповедовал одну важную идею: приобщать к исполнительству на духовых инструментах детей и подростков из неблагополучных семей. А чтобы этим новоявленным артистам было интересно на уроках, он привлекал для работы высочайших музыкантов – профессионалов города Новосибирска, среди которых Алексеев В. А., Лузин В. П., Лукин С. В.