Инновационные формы воспитательной работы по гражданскому становлению и социализации школьников

Образование является открытой социальной системой, оно не может функционировать и развиваться вне контекста событий. Изменения, происходящие в государстве, обществе, напрямую влияют на образование. Инновационное развитие Новосибирской области, реиндустриализация экономики региона невозможны без стабильной, способной к самосовершенствованию системы образования.

Способы формирования позитивного микроклимата в детском коллективе

Каждый человек любого возраста является частью того или иного коллектива. Именно в коллективе происходит активное развитие личности, формируются общественные отношения, и развивается совместная деятельность всех участников. Среди многообразия коллективов особую роль играет детский коллектив, так как в детском возрасте развивается процесс формирования базисных качеств личности и закладываются культурно-нравственные ценности ребенка. Именно поэтому теория развития детского коллектива остается весьма актуальной темой для обсуждения и на сегодняшний день.

Деятельность детских организаций как фактор позитивной социализации обучающихся

Сегодня уже никто не оспаривает, что воспитание человека, формирование основ его социальной зрелости происходит в трех ипостасях:

1. В процессе социализации (в этом смысле воспитание – процесс всеобщий). Все жизненное пространство, в котором формируется, развивается, реализует свое природное назначение человек, пронизано воспитанием. Это объективная реальность объективного бытия.