В результате организации вожатской деятельности у ребят формируются лидерские и коммуникативные качества, умение сотрудничать, жить и работать в коллективе, способность к саморазвитию, социальная активность.

Калашникова Любовь Алексеевна, заместитель директора по воспитательной работе МАОУ г. Новосибирска «Гимназия № 7 «Сибирская», кандидат педагогических наук

Наше общество очень правильно решило, что время создания, возрождения и поддержки детских объединений и движений пришло.

Добровольская Ирина Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска

Расширяя границы, мы приумножаем возможности наших детей, происходит быстрый и мощный скачок в их социальной адаптации.

Ветошкина Светлана Викторовна, педагог-организатор МБОУ ДОД ЦВР «Галактика» г. Новосибирска

 

Материалы номера

Интерактивный клуб «Мы и окружающий мир» как средство формирования информационной культуры младшего школьника

Барагамян Сатеник Юрьевна

Модернизация образования, проходящая в настоящее время, требует от современного человека умения ориентироваться в информационной среде. На смену ориентации общества, главным образом, на технологическое развитие, информатизацию всех сфер жизни общества приходит эра нового, личностного образования.

Основным современным требованием, предъявляемым к личности, стала способность ориентироваться на будущее: умение прогнозировать, оперативно переходить на новые виды деятельности, принимать решения и активно действовать даже в ситуациях неопределенности.

Роль корригирующей гимнастики на занятиях классическим танцем для формирования правильной осанки у детей

Соловьева Ксения Андреевна

Ни для кого не секрет, что современное поколение детей все больше страдает от отсутствия двигательной активности, чрезмерного увлечения современными гаджетами и превалирующего сидячего образа жизни, что ведет к снижению тонуса мышц, искривлению осанки, а вследствие – к наличию проблем с кровообращением и внутренними органами.

Организация внеурочной деятельности посредством интеллектуального клуба «Микс»

Каргина Ольга Юрьевна

Действительность – это реализованная возможность, то, что уже возникло, осуществилось, живет и действует.

Действительность – это прошлое в настоящем, возможность – это завтрашнее в сегодняшнем. Развитие есть процесс зарождения и осуществления возможностей и превращение одной из них в действительность.

Последние комментарии

6 лет 2 месяца назад
Отличная разработка!!!!!!!!! Спасибо автору
6 лет 2 месяца назад
Спасибо за разработку
6 лет 6 месяцев назад
спасибо, оригинально и интересно
6 лет 7 месяцев назад
Спасибо за хороший материал. Мне очень пригодился.

Страницы