Наше общество очень правильно решило, что время создания, возрождения и поддержки детских объединений и движений пришло.

Добровольская Ирина Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ Лицей № 113 г. Новосибирска

Сплочение коллектива, расширение культурного диапазона учеников, повышение культуры поведения – все это возможно осуществлять через обучение и творчество на театральных занятиях.

Кяупа Елена Анатольевна, учитель английского языка МБОУ «Лицей № 130 имени академика М. А. Лаврентьева» г. Новосибирска

В результате организации вожатской деятельности у ребят формируются лидерские и коммуникативные качества, умение сотрудничать, жить и работать в коллективе, способность к саморазвитию, социальная активность.

Калашникова Любовь Алексеевна, заместитель директора по воспитательной работе МАОУ г. Новосибирска «Гимназия № 7 «Сибирская», кандидат педагогических наук

Расширяя границы, мы приумножаем возможности наших детей, происходит быстрый и мощный скачок в их социальной адаптации.

Ветошкина Светлана Викторовна, педагог-организатор МБОУ ДОД ЦВР «Галактика» г. Новосибирска
 

Материалы номера

Развитие личности через воспитательную работу с классом

Кырченкова Светлана Николаевна

Наблюдая за своими учениками уже не первый год, я определила проблему, которая влияет на микроклимат в становлении классного коллектива, а также оказывает влияние и на весь учебный процесс. Ребята нередко нарушают дисциплину на переменах, ссорятся. Причина такого поведения заключается в том, что не у всех ребят до поступления в школу есть навыки общения со сверстниками, общения в коллективе.

Приобщение дошкольников к семейным традициям на основе взаимодействия детского сада и родителей

Карасева Светлана Владимировна

Жизнь любого человека начинается с семьи. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Именно в семье ребенок получает первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится как себя вести в различных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему мы учим ребенка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой.

Анализ работы музеев образовательных учреждений в 2016/2017 учебном году

Букарева Наталья Николаевна

В мае-июне этого года в музеях образовательных организаций нашего города прошла электронная паспортизация, которую прошли почти все музеи. На сегодня в образовательных организациях города Новосибирска работают более 160 музеев. В 2016/2017 учебном году отдел по работе со школьными музеями Городского Центра физической культуры и патриотического воспитания «Виктория» провел 6 городских массовых мероприятий для музеев образовательных учреждений.

Последние комментарии

7 лет 10 месяцев назад
Первый отряд и первый парад
Людмила Анатольевна, статья хорошая, но маленькая. Хотелось бы побольше личных историй по этой теме. Мы можем надеяться на продолжение этой темы?
7 лет 10 месяцев назад
Новосибирск. Интересные факты о родном городе
Елена Геннадьевна, прочитав Вашу статью, хотела бы уточнить несколько спорных, и мне кажется, не совсем верных моментов. п. 22 спорный. Не точно с севера на юг указывает линия Красного проспекта, она немного отклонена влево. Это хорошо видно в Дубль Гисе. п. 40 в 1922 году новосибирцы не могли слушать оперу, город назывался тогда Ново-Николаевск. п. 41 информация не верна, "Красный факел" отдельно, "Старый дом" отдельно. Но если быть точным, то "Старый дом", будучи до 1943 года "Областным колхозно-совхозным театром" являлся филиалом "Красного факела". В 1943 году был переименован в "Областной театр драмы". А зачем информация п. 10 дублируется в п. 19? Хотелось бы пожелать Вам при подготовке таких уроков не всегда доверять интернету, там не всегда бывает верная информация. Ничего нет лучше первоисточников. Удачи Вам!

Страницы