Создание в группе центра патриотического воспитания дошкольников

 
 

Федяева Юлия Анатольевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ № 388 г. Новосибирска

 
 
 

Жаркова Елена Михайловна,

воспитатель высшей квалификационной категории

МБДОУ № 388 г. Новосибирска

 

Создание в группе центра патриотического воспитания дошкольников

Воспитание у дошкольников любви к своей Родине – обязательная составляющая деятельности воспитателей ДОУ. Любовь к своим близким, детскому саду, городу, стране имеет большое значение в становлении будущего гражданина. Целью патриотического воспитания также является воспитание у детей уважительного отношения к людям труда, защитникам Отечества, знакомство с государственными символами и традициями. Поэтому мы считаем, что грамотно оформленный патриотический уголок в группе помогает в решении поставленных перед педагогом задач.

В нашем уголке есть несколько основных разделов, которые периодически пополняются новыми атрибутами и экспонатами.

Раздел «Планета Земля», в нем представлены глобус, альбом «Дети планеты Земля», различные энциклопедии. Дети всегда внимательно изучают глобус и карты.

Раздел «Россия», в котором представлены государственные символы России, портрет президента, альбом «Города России», энциклопедия «Русская история для малышей», «Царские династии России», «Москва – столица нашей Родины», «Русское народное творчество». В рамках этого раздела совместно с родителями проводим различные выставки: «Русская Гжель», «Золотая Хохлома», «Наша русская изба», «Традиции русского народа», «Жилища народов Сибири», «Великие русские художники» и т. д. В нашей группе есть картотека русских народных игр, много русских народных сказок, пословиц, загадок.

 

В разделе «Моя семья» находятся альбомы, которые семьи наших воспитанников подготовили самостоятельно: «Мой прадедушка – герой», «Золотые руки наших мам», где были представлены работы мам, выполненные в традиционных техниках (вышивка, макраме, вязание и шитьё). Выставки с работами наших родителей периодически организуем в общих холлах нашего сада.

В разделе «Мой город» выставлены открытки и альбомы с достопримечательностями Новосибирска, есть герб и флаг города, они меньших размеров, чем герб и флаг России. Регулярно совместно с семьями воспитанников посещаем музеи родного города, театры, выставки и т.д. Родители совместно с детьми делают макеты достопримечательностей Новосибирска, которые участвуют в конкурсах макетов и выставляются в уголке.

    

Материал, который содержится в нашем уголке, постоянно пополняется и изменяется, чтобы поддерживать интерес у детей к изучению родной истории. Экспозиции стараемся менять согласно календарным праздникам или событиям, которые происходили в стране, чтобы закрепить полученные детьми знания.

Планируя работу по патриотическому воспитанию, подбираем материал с учётом возраста детей. Каждая тема изучается с использованием бесед, экскурсий, игр. После изучения проводим праздники, викторины и развлечения, посвящённые различным историческим событиям. Изучаем русские пословицы и поговорки, объясняем их значение. Воспитываем у детей любовь к сказкам, русской музыке. Основная наша цель – развить у детей понимание красоты русского языка, русской природы, развить чувство гордости за свою Родину.

Количество просмотров: 3062  

Добавить комментарий

701. Использование печатных изданий в работе с родителями ВЫПУСК №71, июнь 2017
702. Сенсомоторное развитие детей младшего дошкольного возраста ВЫПУСК №71, июнь 2017
703. Амплификация детского развития ВЫПУСК №71, июнь 2017
704. Приобщение детей дошкольного возраста к русской народной культуре в процессе ознакомления с календарными праздниками Выпуск №70, апрель 2017
705. Вовлечение родителей в жизнь группы детского сада Выпуск №70, апрель 2017
706. Русское народное творчество как основа гармоничного развития ребенка Выпуск №70, апрель 2017
707. Организация развивающей предметно-пространственной среды в средней группе детского сада в соответствии с ФГОС ДО Выпуск №70, апрель 2017
708. Здоровье детей – это общее дело Выпуск №70, апрель 2017
709. «Добрая дорога детства» в детском саду «Черничка» Выпуск №70, апрель 2017
710. Семь раз отмерь… Выпуск №70, апрель 2017
711. «Эти трудные звуки…» Использование зрительных символов звуков в работе с детьми с тяжёлыми нарушениями речи Выпуск №70, апрель 2017
712. Роль интегративных качеств в развитии дошкольника Выпуск №70, апрель 2017
713. Роль художественной литературы в развитии речи детей Выпуск №70, апрель 2017
714. Нетрадиционная работа с бумагой Выпуск №70, апрель 2017
715. Развитие выразительной речи у детей дошкольного возраста посредством театрализации Выпуск №70, апрель 2017
716. Экономическое воспитание старших дошкольников Выпуск №70, апрель 2017
717. Патриотическое воспитание детей в детском саду Выпуск №70, апрель 2017
718. Проект в первой младшей группе в адаптационный период «Здравствуй, детский сад!» Выпуск №70, апрель 2017
719. Проблемы развития инклюзивного образования в сфере дошкольного образования Выпуск №70, апрель 2017
720. Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО Выпуск №70, апрель 2017

Страницы