Победа в Великой Отечественной войне – слава и гордость советского народа. Подвиг тех, кто отстоял нашу Родину в боях, никогда не будет забыт.

Несколько лет назад мы с коллегами, учителем истории и обществознания Кусковой Анной Семеновной и учителем математики Савельевой Ольгой Юрьевной, начали реализацию проекта «Дорогами Победителей», который вобрал в себя воспоминания участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла, которые приносили наши ученики. Вовлечены в него были практически все обучающиеся лицея, их родители и родственники, педагоги лицея, совет ветеранов Ленинского района г. Новосибирска, региональное отделение партии «Справедливая Россия».

Актуальность нашего проекта обусловлена тем, что военная история – одна из составляющих формирования мировоззрения и исторической памяти, именно события Великой Отечественной помогают сохранить связь поколений. История народа, сохраняемая и воспроизводимая в виде коллективной памяти, на основе устных воспоминаний участников событий, тружеников тыла, малолетних узников фашистских концлагерей, потомков героев Великой Отечественной войны, бесценна. Результатом этих исследований и стал альманах «Дорогами Победителей».

Цель проекта: создать альманах «Дорогами Победителей», состоящий из источников личного происхождения, находящихся в семейных архивах обучающихся и педагогов Информационно-экономического лицея.

Задачи проекта:

1. Создать условия для исследовательской работы лицеистов по поиску информации об участии своих родственников в Великой Отечественной войне.

2. Разработать макет альманаха «Дорогами Победителей».

3. Включить в альманах «Дорогами Победителей» материалы о деятельности общественных организаций в годы Великой Отечественной войны.

Для реализации проекта необходимо было создать условия для формирования образовательного пространства, способствующего формированию российской гражданской идентичности.

Рубрики альманаха «Дорогами Победителей»

1. Колонка главного редактора. Рубрика будет содержать анонс выпуска, статьи о деятельности общественных организаций в годы Великой Отечественной войны, улицах, носящих имена героев-земляков.

2. Хроника военных действий (1941, 1942, 1943, 1944, 1945). В рубрике собраны рассказы педагогов, учащихся лицея о родственниках-участниках войны.

3. Города-герои. В рубрике содержится информация о городах-героях.

4. Новосибирская область в годы Великой Отечественной войны. В рубрике собраны рассказы педагогов, учащихся лицея о родственниках-тружениках тыла, информация о заводах, выпускавших технику, боеприпасы в годы войны.

5. Мой герой. В рубрике представлены материалы из семейных и военных архивов, ГАНО педагогов и учащихся лицея о родственниках-участниках войны.

6. Интерактивная рубрика. В рубрике собраны ссылки на интерактивные задания для изучения событий Великой Отечественной войны.

7. Сохраняя память. В рубрике представлена информация об акциях, мероприятиях, которые проводятся в Информационно-экономическом лицее по сохранению исторической памяти.

8. Творчество наших читателей. В рубрике собраны проза, поэзия, эссе, рисунки, исследовательские работы, созданные педагогами, выпускниками и учащимися лицея о войне.

9. Победа во имя жизни. В этой рубрике можно найти рекомендации о фильмах и книгах о войне, которые стоит посмотреть, почитать.

Коллектив авторов обратился к педагогическому и ученическому сообществу с просьбой предоставить материалы из семейных архивов и опубликовал памятку для предоставления материала в альманах «Дорогами Победителей».

Уважаемые лицеисты, родители, педагоги!

Предлагаем вам принять участие в создании альманаха, посвященного Подвигу нашего народа в Великой Отечественной войне». В альманах принимаются материалы из семейных архивов об участниках Великой Отечественной войны, тружениках тыла, детях военного времени, деятельности общественных организаций. Материал должен содержать информацию о герое войны или труженике тыла с фотографией, письма, публикации в газетах, скан наградных документов, воинские книжки, памятные вещи. Если информации минимум, можно обратиться к архивам.

В помощь даем ссылку на электронный ресурс, в котором оцифрованы материалы из военных архивов. Электронный ресурс сайта Министерства обороны РФ «Подвиг народа» https://pamyat-naroda.ru/

Все материалы поступали к нам для обработки. Имеющуюся информацию мы разделили по категориям:

1. Участники Великой Отечественной войны.

2. Труженики тыла.

3. Дети военного времени.

4. Творческие работы.

Третий этап – заключительный:

1. Формирование банка материалов, собранных в ходе реализации проекта.

2. Презентация альманаха «Дорогами Победителей» для лицеистов (через мультимедийный центр лицея).

3. Оформление результатов исследования в форме видеоролика.

4. Разработка памятки по созданию альманаха.

5. Размещение электронной версии и видеоролика на сайте лицея в творческой рубрике «Победа во имя мира».

6. Анализ выявленных мнений о созданном альманахе «Дорогами Победителей».

7. Сбор новых материалов для следующего выпуска альманаха.

Результаты от реализации проекта:

1. Разработка и оформление альманаха «Дорогами Победителей».

2. Повышение уровня собственных знаний о павших в боях, тружениках тыла, о важных событиях Великой Отечественной войны.

3. Повышение интереса учащихся к изучению материала о событиях Великой Отечественной войны.

4. Освоение информационно-коммуникационных технологий.

Продукты от реализации проекта:

1. Альманах «Дорогами Победителей».

2. Банк материалов, собранных в ходе реализации проекта.

3. Банк фотографий из семейных архивов.

4. Виртуальное знакомство с героями и памятными вещами ВОВ.

 Результатом этой работы стал выпуск трех номеров альманаха «Дорогами Победителей» и одного специального выпуска, в который вошли воспоминания педагогов лицея о своих героях. Создан сайт «Дорогами Победителей».

С номерами альманаха «Дорогами Победителей» можно познакомиться здесь https://l-infoeko.edusite.ru/mconstr.html?page=/p224aa1.html (дата обращения 13.04.2024 года).

Индикаторы эффективности проекта:

1. Положительные отзывы учащихся и педагогов о проектном продукте.

2. Востребованность альманаха «Дорогами Победителей» среди лицеистов и родителей, необходимость выпуска новых номеров альманаха «Дорогами Победителей».

3. Активизация исследовательской и поисковой деятельности обучающихся по сбору информации о родственниках, участниках Великой Отечественной войны, тружениках тыла, детях войны, деятельности общественных организаций.

4. Создание условий в лицее по сохранению исторической памяти.

5. Создание электронного ресурса, который будет пополняться за счет включения в исследовательскую деятельность новых участников проекта.

6. Возможность использования результатов исследовательской деятельности в урочной, внеурочной и проектной деятельности.

Созданный нами сайт «Дорогами Победителей» постоянно пополняется новыми материалами. Уникальные материалы из семейных архивов, документы, хранящиеся в архивах военных ведомств, сайта «Подвиг народа», дают нам представления о том, какой страшной была та война. Были собраны не только воспоминания, но и творческие работы, проза, поэзия, рисунки, отчеты об акциях, посвященные участию нашего народа в Великой Отечественной войне. Кроме сбора семейных историй мы реализовали проект «Душевное тепло», он объединил не только лицеистов, но и жителей микрорайона Юго-западного жилого массива. Смысл проекта связать квадраты 15х15, для того чтобы собрать их в единый плед, который впоследствии был подарен ветеранам Великой Отечественной войны и участнику СВО, за 2 года было связано три пледа.

Проект «Душевное тепло»

Для любого гражданина России историческая память прежде всего это бережное отношение к подвигу наших солдат в годы Великой Отечественной войны и участниках локальных войн. В каждой семье есть истории воевавших родственников, из воспоминаний которых и складывается общая картина освобождения нашей Родины. Вписать рассказы о судьбах людей, каждым своим шагом приближавших победу нашего народа, в летопись Великой Отечественной войны – долг каждого человека, неравнодушного к своей стране.

Использованная литература и источники:

1. Исторические источники в исследовательской и образовательной практике / под ред. О. М. Хлытиной, В. А. Зверева. – Новосибирск: Изд. НГПУ, 2011.

2. Родные голоса. Сибирь, ХХ век. Мемуары из коллекции кафедры Отечественной истории НГПУ, выпуск 1 / под ред. В. А. Зверева. – Новосибирск, 2008.

3. Альманах в образовательном процессе /презентационные формы работы. – Н. Новгород, 2015.