«Сибирский педагогический журнал»: история научного издания Новосибирска

 
 

Кузменкина Людмила Анатольевна,

методист МАУ ДПО «НИСО»

 

«Сибирский педагогический журнал»: история научного издания Новосибирска

Чуть больше 100 лет назад у педагогов Сибири появился свой собственный журнал.

Первый номер «Сибирского педагогического журнала» вышел в свет в Новониколаевске в мае 1923 года на 160 листах. Тираж журнала составил две тысячи экземпляров. Новое издание по вопросам педагогики и просвещения издавалось Сибирским отделом народного образования.

И хотя на просторах Сибири выпускалось в то время огромное количество журналов, бюллетеней, газет, «Сибирский педагогический журнал» сыграл в жизни школы большую роль. Редакционная коллегия ставила перед собой задачи: перевоспитать старые кадры и вырастить «идейно и организационно спаянных» новых работников просвещения, агитировать за новую школу и марксистскую педагогику, создавать авторские коллективы, привлекать к работе читателей.

Обязанности редактора возлагались на заведующих региональными отделами народного образования Д.К. Чудинова (1923), А.Я. Голышева (1924-27), Н.В. Вихирева (1928-30), В.П. Теряева (1931-36).

В редакцию входили известные партийные работники, педагоги и просвещенцы А.А. Ансон, М.М. Басов, И.И. Ляшенко и др.

Среди наиболее активных авторов журнала в 1920-е гг. были известные сибирские педагоги А.М. Топоров, Г.А. Вяткин, И.Н. Орловский, Г.И. Итыгин, Н.К. Ауэрбах, Г.И. Черемных, П.К. Казаринов, В.А. Пупышев.

С 1926 по 1935 годы журнал назывался «Просвещение Сибири». Этот период считается наиболее ярким в его истории. Редакция стремилась, чтобы он стал центром педагогической мысли Сибири. Известный историк советской школы Ф. Королёв писал: «Сибирский журнал является, бесспорно, одним из лучших местных педагогических журналов». На его страницах активно обсуждалась, например, проблема дисциплины учащихся. В первой половине 20-х годов некоторые работники Наркомпроса и педагоги утверждали, что не следует специально заниматься вопросами дисциплины, что она сама по себе привьётся детям, так как в советской школе ликвидированы корни недисциплинированности.

Ребёнка нельзя было наказывать и в чем-либо ограничивать в его поведении на уроке. «Даже повышение голоса, даже недовольное лицо учителя» подвергалось осуждению. Когда терпение у педагогов кончилось, они стали писать в редакцию журнала и ставить вопрос о необходимости «активного воспитания сознательной дисциплины в школе».

Одно время на страницах журнала пропагандировался лозунг отмирания школы. «Цех завода – вот школа для подрастающего поколения». И снова многие педагоги включились в полемику.

Начиная с 1929 началась политизация содержания журнала, резкая политическая критика А.М. Топорова, аресты членов редколлегии. Журнал значительно изменился. Наибольший его тираж в конце 1920-х гг. составлял 5 тыс. экземпляров.

В 1936 году журнал сменил название на «Просвещение Западной Сибири». Выходил с регулярностью 5-6 раз в год. В конце 1939 года его публикация была остановлена.

В 2003 году как научное периодическое издание снова был основан «Сибирский педагогический журнал». Он выступает как открытая и независимая трибуна для исследователей Сибирского федерального округа, а также представителей других регионов России и международного сообщества.

Количество просмотров: 3112  

Добавить комментарий

261. Заселение полосы отчуждения Западно-Сибирской железной дороги на линии главного хода от Новосибирска до Мариинска Выпуск №72-73, октябрь 2017
262. Репрезентации Сибири 1930–1950-х годов в эго-текстах (по материалам личных фондов Музея Железнодорожного района Новосибирска) Выпуск №72-73, октябрь 2017
263. Динамика численности городского населения Томской губернии в период 1914–1917 годов Выпуск №72-73, октябрь 2017
264. Теоретические проблемы истории Февральской революции в Западной Сибири Выпуск №72-73, октябрь 2017
265. Харбинский след в Новосибирске Выпуск №72-73, октябрь 2017
266. Первый отряд и первый парад Выпуск №72-73, октябрь 2017
267. Гадание под рождество. Из воспоминаний о детстве и юности в Причулымье ВЫПУСК №71, июнь 2017
268. В поисках лучшей жизни: воспоминания Федора Андреевича Гнибеды о деревенском детстве ВЫПУСК №71, июнь 2017
269. «Народный музыкант земли русской». История признания ВЫПУСК №71, июнь 2017
270. Донская казачка ВЫПУСК №71, июнь 2017
271. Как памятник императору Александру III ВЫПУСК №71, июнь 2017
272. Восприятие современниками событий Февраля 1917 года (по материалам фондов музея Железнодорожного района) ВЫПУСК №71, июнь 2017
273. «Почетная задача по восстановлению здоровья больных и раненных бойцов…». Обзор архивных документов о сотрудниках эвакогоспиталей, развернутых в Новосибирске в годы Великой Отечественной войны ВЫПУСК №71, июнь 2017
274. Проблемы и потребности народного образования в представлении уездных распорядительных комитетов Томской губернии в 1914 г. ВЫПУСК №71, июнь 2017
275. «Татары Сибири» или «Сибирские татары»?  Научные дискуссии и проблема самоопределения коренного этноса Западной Сибири в начале XXI в. ВЫПУСК №71, июнь 2017
276. «Известно, откуда, если хохлы…»: о проявлениях локальной идентичности современных горожан ВЫПУСК №71, июнь 2017
277. «Всё идет в свой черед». Городской демографический календарь в Сибири второй половины XIX – начала XX в. ВЫПУСК №71, июнь 2017
278. Статистический анализ работ по истории Бердска, опубликованных в период 1991–2016 гг. Выпуск №70, апрель 2017
279. Развитие поселения Мочище во второй половине XIX – начале XX века Выпуск №70, апрель 2017
280. Преемственность памятников Великой Отечественной и Гражданской войн в Ордынском районе Выпуск №70, апрель 2017

Страницы