Интерактивное образование

Главная ВЫПУСК № 113, ИЮНЬ 2024

Формирование навыков XXI века с раннего возраста подготовит детей к успешной жизни и деятельности в современном мире, сделает их более адаптивными и готовыми к любым вызовам будущего.

Беспалова Татьяна Геннадьевна,

учитель начальных классов МБОУ гимназия № 9

Среди набора ключевых навыков, необходимых человеку XXI века, следует выделить стремление к познанию, умение взаимодействовать с окружающим миром, способность к сотрудничеству, эффективное использование интерактивных инструментов и ресурсов.

Ионова Ольга Юрьевна,

учитель-логопед МБДОУ д/с № 494 г. Новосибирска

Возрастает значимость созидательности учебной деятельности, практической ориентированности уроков и актуальных технологий, освоение которых необходимо каждому человеку.

Молокова Анна Викторовна,

проректор по научно-методической работе и цифровизации

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Современный урок является отражением тех изменений, которые происходят как в социально-экономическом пространстве, так и в природе самих учеников, которые переступают порог школы.

Погребняк Елена Викторовна,

доцент кафедры начального образования

ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

Актуальное интервью

Собеседник: Катерина Николаевна Поливанова, доктор психологических наук, профессор, научный руководитель Центра исследований современного детства (Институт образования НИУ ВШЭ)

Тема: агентность, самостоятельность, автономность, родители, школа, педагоги, развитие, проба, компетенции, детство, взрослость, культура, общество, интерес, мотивация, потребность, подготовка, образование

Материалы номера

Технологическая карта урока

Басова Марина Ивановна

Главная составляющая в работе учителя – урок. Каждый учитель, готовясь к урокам, вырабатывает для себя удобную модель плана урока. В связи с переходом на новые стандарты от традиционных подходов к системно-деятельностному, автор данного материала пересмотрел структуру, компоновку урока, приемы включения детей в урок на разных его этапах и представляет технологическую карту одного из уроков истории в 5 классе.

Возможности ИКТ для создания проекта по математике

Орлова Татьяна Михайловна

В современном мире без информационно-коммуникационных технологий не обойтись. Перед учителем начальных классов стоит задача не только самому их использовать, но и знакомить с ними обучающихся. Для этого в ОО необходимо создать условия по формированию ИКТ-компетенций младших школьников. В МБОУ СОШ № 153 Дзержинского района ведётся курс «Информатика. Робототехника. Программирование», который предусматривает знакомство в начальных классах с разными направлениями.

Формирование читательской грамотности как основы для развития базовых навыков XXI века на уроках английского языка через организацию работы с несплошными текстами

Фирсова Наталья Михайловна

Современный век является веком информации и интеллекта. На данном этапе развития нашего общества выделяют четыре основные навыка XXI века: critical thinking (критическое мышление), communication (коммуникация), creativity (креативность), collaboration (совместная работа). Основой для развития указанных навыков в школе являются умение работать с информацией и выработка системного мышления.