|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Неформальное образование учителя: возможности информационно-образовательной средыЛукашенко Наталья Сергеевна, Бойченко Людмила НиколаевнаСистема непрерывного образования представляется в педагогической науке и образовательной практике тремя аспектами: формальным, неформальным и информальным образованием. Для многих педагогов формальное образование – более привычный, понятный формат. Он подразумевает освоение программы дополнительного профессионального образования в организации, имеющей право на ведение такой деятельности. По завершении обучения каждому обучающемуся вручается документ государственного образца, удостоверяющий факт повышения его квалификации. |
 |
По дорожкам Cuboro к навыкам XXI векаХузина Евгения РавильевнаВ настоящее время активно популяризируется инженерное образование, развитие инженерного творческого мышления. Наряду с инженерным образованием приоритетным в сегодняшней педагогике становится воспитание в детях самостоятельности, критичности и креативности мышления, умения подстраиваться, меняться, коммуницировать и эффективно взаимодействовать с людьми. |
 |
Новые возможности интеграции иностранных граждан в российское обществоБобинова Светлана ВячеславовнаИнтеграция иностранных граждан в российское общество является важнейшей составной частью миграционной политики государства. Особую актуальность для России данная проблема приобрела в начале 2000-х гг., когда под воздействием негативных событий, вызванных последствиями миграционной политики в ряде стран Запада, а также ростом ксенофобии по отношению к иностранным гражданам в самой России, необходимость поиска баланса между потребностями в привлечении рабочей силы и социальной стабильностью стала ощущаться особенно остро. |
Страницы