Культурное наследие великого Пушкина…

 
 

Иванова Людмила Дмитриевна,

заместитель директора по воспитательной работе
высшей квалификационной категории
МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 
 
 

Анюшина Татьяна Юрьевна,

педагог дополнительного образования, руководитель танцевального коллектива «Атлантис» МБОУ СОШ № 187 г. Новосибирска

 

Культурное наследие великого Пушкина…

Культура – понятие, имеющее огромное количество значений в различных областях человеческой жизнедеятельности. В основном, под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Источником происхождения культуры мыслится человеческая деятельность, познание и творчество.

В наше время современным школьникам, «отягощенным» информационной загруженностью, очень сложно следовать общекультурным навыкам. Мы спешим жить, не всегда задумываясь о хороших манерах, достойном поведении в обществе. С трудом вспоминаем слово «Этикет».

Успешное участие в традиционном районном «Пушкинском бале» навеяло идею открытия в образовательном пространстве нашей школы № 187 «Аристократического салона». Мы очень признательны учредителям и организаторам районного светского мероприятия, которое позволяет старшеклассникам, их родителям, педагогам школ окунуться в атмосферу салонной культуры, «прожить» определенное время в эпоху знаменитых балов и почувствовать себя причастными к истории своей страны.

Учащиеся нашей школы, благодаря стараниям педагогов, дважды принимали участие в «Пушкинском бале». И этот год не стал исключением. Три пары под руководством педагога дополнительного образования, хореографа Татьяны Юрьевны Анюшиной приняли активное участие в излюбленном танцевальном празднике. И вот, в рамках празднования Международного Дня Учителя, двери актового зала нашей школы были открыты для участников первого школьного аристократического салона. Приводим сценарий данного культурного мероприятия.

 

Звучит вальсовая музыка, на экране проецируется сюжетные картинки балов XIX века. На сцене воспитанники школьного танцевального коллектива «Атлантис» с хореографической картинкой «Вальс любви». После исполнения номера танцоры расходятся по обе стороны сцены, звучит торжественная музыка. Юноши во фраках выводят на сцену ведущих праздничного торжества.

– Добрый день, дамы и господа!

– Позвольте пригласить Вас в аристократический салон.

– Салоны – излюбленное времяпровождение элитарных представителей дворянства 18–19 веков.

– Первым в истории России литературным салоном, возникшим в Петербурге, считают салон графа, генерал-адъютанта и известного политического деятеля своего времени Ивана Ивановича Шувалова (на экране портрет И.И. Шувалова).

– Частым гостем гостиной Шувалова был Михаил Васильевич Ломоносов (на экране портрет М. В. Ломоносова).

Видео ряд из жизни светского общества XIX века

– В петербургском обществе в подражание парижскому появились дамы высшего круга, которые отличались в свете своей роскошью, красотой, положением и умом.

– Примером типичного великосветского салона может служить салон Елизаветы Михайловны Хитрово, урожденной Кутузовой.

– Хозяйками нашего школьного аристократического салона сегодня являются прекрасные дамы, обаятельная танцовщица, урожденная Татьяна Юрьевна Анюшина и влюбленная в поэтическое слово, красавица из рода Михайловых Тамара Юрьевна.

– Салонная культура – это форма организации культурной жизни, имеющая свои специфические особенности.

– Место проведения – гостиная частного дома влиятельного лица.

– Особая роль принадлежала хозяину или хозяйке салона, подбору гостей.

– Салоны в России появились не сами по себе, а благодаря тесным взаимоотношениям с Францией.

– В салонах звучали прелестные звуки музыки и поэтические строки.

– И вот уже к нам прибыли первые гости.

– На экране вы видите фотографию поэта Михаила Садовского.

– Михаил Садовский — член Союза писателей г. Москвы и Союза театральных деятелей России.

– Его произведения не раз становились лауреатами всесоюзных, российских, международных премий и конкурсов по литературе и драматургии.

– Прелестная Полина из старинного рода Тюриных прочтет замечательное стихотворение Михаила Садовского, посвященного учителям.

Учитель, сколько же терпенья таите Вы в своей душе,

Волненья, думы и сомненья – все пережили Вы уже.

Какая ж быть должна любовь, чтоб ее детям посвящать!

У каждого характер свой, и каждый нужно понимать.

Ведь детям нужно отдавать от сердца своего частицу,

Им каждый день добра желать, о них и думать, и молиться!

Им нужно знания давать, и научить, к чему стремиться.

Когда им трудно, поддержать, не дать страдать, не дать лениться.

Чтоб Вы, хотим мы, не грустили, обида камнем не ложилась,

И все добро, что Вы вложили, отдачей к Вам чтоб возвратилось!

 

– Итак, друзья, сегодня в гостиной нашего салона мы чествуем людей, чья профессия считается самой сложной и многогранной.

– Но в то же время, самой человечной и доброжелательной.

– Мы приветствуем всех педагогов, учеников, родителей и гостей нашего праздника.

– Ведь именно Вы, уважаемые друзья, и составляете элиту школьного сообщества.

– На сцене нашего необычного салона пройдет церемония чествования знатных дам и кавалеров школьного государства.

– Первой в этом учебном году была удостоена награды знатная краса-девица из благородного семейства Степановых.

– На экране Вы видите счастливую обладательницу, которая удостоена награды начальника Главного управления образования города Новосибирска – Светлану Владимировну Степанову, учителя начальных классов, классного руководителя 4а класса.

– А сейчас мы приглашаем в гостиную нашего салона, для продолжения вручения наград, даму знатного рода Ковалевых, директора школы – Ольгу Викторовну (приветственная речь, церемония награждения).

– Первой в сегодняшней церемонии благодарения в гостиную аристократического салона прибудет удивительная женщина, способная так обучать старшеклассников, что они, на протяжении уже многих лет, беспрепятственно поступают на бюджет в медицинские учреждения нашего города.

– Встречаем, учителя биологии – Елену Анатольевну Ежову (церемония вручения благодарственного письма администрации ОУ).

И вновь в зале аристократического салона новая гостья – прекрасная Елена, которая умеет заинтересовать своим предметом юношей, становившихся не раз призёрами престижного конкурса по информационным технологиям.

– Приветствуем, учителя информатики – Елену Борисовну Павлову (церемония вручения благодарственного письма администрации ОУ).

Её имя воспето великим поэтом.

– Сама она подаёт пример в работе по профилактике дорожной культуры младшего школьника.

– Встречаем, учителя начальных классов – Татьяну Александровну Краснослободцеву (церемония вручения благодарственного письма администрации ОУ).

Дама, которая сейчас появится в гостиной салона, отличается добрым нравом, умением создавать атмосферу праздника и творчества в классном коллективе.

– Сегодня исполняется 5 лет работы в нашей школе, учителю начальных классов – Елене Геннадьевне Захаровой.

– И мы приглашаем её на сцену (церемония вручения благодарственного письма администрации ОУ).

– Прекрасных дам сменяют галантные кавалеры.

– Встречаем инициативного и энергичного учителя физической культуры, молодого специалиста – Кирилла Валерьевича Туркина (церемония вручения благодарственного письма администрации ОУ).

В гостиную салона прибывают блистательные мастера спорта, тренеры спортивных коллективов, интеллигентные и воспитанные – Константин Владимирович Прокопенко и Данияр Мухамедович Иманов (церемония вручения благодарственного письма администрации ОУ).

Мы благодарим Ольгу Викторовну за чудесную церемонию награждения и под громкие аплодисменты провожаем в зрительный зал.

Одной из главных составляющих салона являлись светские танцы.

– Мазурка, полонез, кадриль, менуэт разучивались в каждой дворянской семье.

– И наша гостиная наполняется чарующими звуками полонеза (выступление танцевальных пар).

– Мы рады представить Вам участников районного «Пушкинского бала», представителей славных дворянских семей.

– Алина Травницкая и Дмитрий Клюев.

– Мария Гаврилюк и Артем Жданов.

– Виктория Коротенко и Евгений Сейлов (представленные старшеклассники проходят на заранее подготовленные стулья на сцене).

– В артистических салонах всегда модно было присутствие юных талантливых дарований.

– Фортепьяно, пианино и скрипка украшали гостиные залы знатных дворянских домов.

– В наш салон пожаловала юная гостья из известного рода Потеряевых, очаровательное создание – Татьяна, ученица 4в класса, воспитанница музыкальной школы (исполняется фрагмент на скрипке).

 

– Мы благодарим прелестное дитя за посещение салона и желаем дальнейших успехов на данном поприще.

– Сегодня у нас в гостях самые известные в высших кругах дамы.

– Эти замечательные прекрасные женщины имеют огромный педагогический опыт, который помог ни одному поколению детей стать настоящими людьми.

– Мы приветствуем золотую элиту педагогического российского государства, ветеранов труда (представление ветеранов и вручение знаков признательности).

– Громкими овациями приветствуем отличников народного просвещения, поистине народных учителей.

– Председатель Совета ветеранов педагогического труда – Таисия Фоминична Сенчук.

– Знаменитые преподаватели математики – Анна Григорьевна Баланцева и Нина Ефимовна Приблагина.

– Самые востребованные учителя начальной школы – Вера Николаевна Шнейдер и Нина Калейниковна Войналович.

– Лучшие знатоки русского языка и литературы – Татьяна Алексеевна Ананченко, Маргарита Васильевна Тимкина и Эльвира Петровна Дашкова.

– Мастера преподавания географии и истории – Нина Алексеевна Кирюта и Лидия Борисовна Буховец.

– Всегда рады видеть непревзойденного профессионала печатного дела – Галину Артемьевну Писареву.

– Уважаемые представители Золотого фонда страны мы от всей души поздравляем Вас с Международным Днем учителя и желаем здравия во все времена.

– Для Вас, уважаемые почетные гости, на сцене аристократического салона танцует прелестная Анна из рода Белобородовых (исполняется хореографическая картинка «Заздравный этюд»).

Известные салоны со времен 18 века посещают знаменитые личности и меценаты.

– И мы приглашаем на сцену старинного давнего друга, графа Тямина Николая Андреевича и его прелестную спутницу Лилию Владимировну Гончарову (приветствие и церемония награждения педагогов).

Во все времена танец остается визитной карточкой светских мероприятий.

Участники районного «Пушкинского бала» дарят Вам этот музыкальный подарок (пары танцуют вальс).

В артистических гостиных звуки музыки переплетаются с высокими поэтическими строками, и, конечно же, без прекрасной песни не обходится ни один салон.

К нам пожаловали самые поющие дети, лауреаты и победители песенных конкурсов – вокальный коллектив «Радость» (исполняется песня «Второй дом»).

Дорогие друзья, мы очень рады, что Вы посетили наш салон.

– Примите, пожалуйста, искренние слова уважения и признательности в этот замечательный День учителя!

– Всем хорошего настроения и до встречи здесь в этом зале на открытии второго «Аристократического салона».

Очередным культурным и очень красивым мероприятием, где использовались элементы салонной культуры, стала праздничная программа «Нашей школе – 40 лет!». Танцы, музыка, красивые декорации и костюмы, хорошие манеры участников создали незабываемый праздник души и сердца.

Подобные воспитательные мероприятия, как и культура, представляют собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности. Ведь культура – это набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие.

Количество просмотров: 15864  

Добавить комментарий

441. Волонтерское движение школьников в реалиях сегодняшнего дня ВЫПУСК №75, февраль 2018
442. «В здоровом теле – здоровый дух»: пропаганда здорового образа жизни ВЫПУСК №75, февраль 2018
443. Семь Я, или пути организации эффективного полилога с родителями ВЫПУСК №75, февраль 2018
444. Применение здоровьесберегающих технологий на занятиях с дошкольниками ВЫПУСК №75, февраль 2018
445. Здоровьесберегающие технологии как одно из условий организации занятий в объединении художественной направленности «Арт-текстиль» Центра дополнительного образования «Лад» ВЫПУСК №75, февраль 2018
446. Здоровьесберегающие технологии на занятиях в студии изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Волшебная кисточка» ВЫПУСК №75, февраль 2018
447. Школа моделей как инновационное пространство по формированию мотивации к здоровому образу жизни ВЫПУСК №75, февраль 2018
448. Принципы здоровьесбережения как основа эффективной образовательной стратегии ВЫПУСК №75, февраль 2018
449. Формирование навыков экологической культуры детей младшего и среднего школьного возраста через интеллектуальную игру «Алфавит» на тему природы и окружающего мира Выпуск №74, декабрь 2017
450. Неиссякаемая связь поколений Выпуск №74, декабрь 2017
451. Система работы хореографической студии «Юнона» Выпуск №74, декабрь 2017
452. «На принципах кросскультурного патриотического воспитания» (из опыта работы местного отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» в Центральном административном округе) Выпуск №74, декабрь 2017
453. Особенности обучения игре на флейте обучающихся младшего школьного возраста Выпуск №74, декабрь 2017
454. Реализация профориентационной деятельности в системе дополнительного образования Выпуск №74, декабрь 2017
455. Театральная деятельность как средство формирования УУД Выпуск №74, декабрь 2017
456. Роль игры в формировании универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста в студии раннего развития Выпуск №74, декабрь 2017
457. Профессиональная мобильность педагога: исторические, личностные и правовые предпосылки Выпуск №74, декабрь 2017
458. Формирование универсальных учебных действий в дополнительном образовании (на примере коллектива эстрадного танца «Splash» ЦВР «Пашинский») Выпуск №74, декабрь 2017
459. Индивидуальный образовательный маршрут – эффективный метод формирования и развития универсальных учебных действий учащихся Выпуск №74, декабрь 2017
460. Роль корригирующей гимнастики на занятиях классическим танцем для формирования правильной осанки у детей Выпуск №72-73, октябрь 2017

Страницы