Музей и библиотека – два предельно родственных института культурного наследия, два звена в цепочке сохранения и передачи культурного богатства своего народа.

Томилова Наталья Михайловна, заведующая библиотекой МАОУ ИЭЛ, и Куликова Валентина Михайловна, руководитель музея МБОУ СОШ № 15

Следует помнить, что культура здоровья является неотъемлемой частью общей культуры человечества.

Склянова Нина Александровна, доктор медицинских наук, профессор, директор ГЦОЗ «Магистр» г. Новосибирска

Творчество для детей – это отражение душевного состояния.

Акимова Лариса Анатольевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад № 373 «Скворушка» г. Новосибирска

Духовное богатство, эмоциональная наполненность, умение чувствовать и понимать искусство – уже сами по себе приносят человеку счастье!

Клевако Валентина Николаевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «ЦВР «Пашинский» г. Новосибирска

Важнейшая функция образования – трансляция культурных ценностей подрастающему поколению, важнейшая задача культуры – духовное и нравственное развитие человека.

Колышкина Татьяна Игоревна, заместитель директора по научно-методической работе ДДТ имени В. Дубинина г. Новосибирска

Школа – это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают сразу троих – учителя, ребёнка, родителя – и тут же, в школе, реализуются.

Трубина Татьяна Дмитриевна, заместитель директора по УВР МАОУ «Вторая Новосибирская гимназия»

 

Материалы номера

От музейной комнаты к новым формам работы

Стрелец Ксения Евгеньевна

Школьный музей, являясь уникальной точкой преломления культуры и образования, привлекает внимание педагогов и детей своей многофункциональностью.
К основным функциям современного школьного музея относятся информативная, просветительская, коммуникативная, воспитательная, эстетическая, исследовательская[1]. Как показывает практика, наиболее широкую реализацию получают функции воспитательного характера.

Путь в Бессмертие

Еланцев Николай Викторович

Цель: Приобщение школьников к российским духовным, нравственным, культурным ценностям.

Актуальность и проблема исследования: По мнению кандидата исторических наук Новосибирской области Кузнецовой Ф.С., тема краеведения в системе общего образования сегодня становится актуальной и является одним из путей реализации задач патриотического воспитания и формирования социальных компетенций [1]. Изучение регионального компонента призвано содействовать общественному и гражданскому самоопределению учащихся, развитию способностей понимать реалии современной жизни, критически мыслить.

Урок «открытия» нового знания на примере урока английского языка (по УМК Spotlight) для учащихся 6-х классов

Петричук Ирина Ивановна

10 декабря 2010 года приказом Министерства образования и науки Российской Федерации был утвержден Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Поскольку переход на новый образовательный стандарт осуществляется поэтапно, автору представляется, что данная статья может вызвать интерес у педагогической общественности, несмотря на то, что от начала перехода на новые образовательные стандарты прошло почти четыре года.

Последние комментарии

1 год 10 месяцев назад
Отличная статья!Респект автору и руководителю!
2 года 4 месяца назад
Очень поучительная, замечательная статья
4 года 1 месяц назад
Супер-сценарий

Страницы