Литературная мастерская «Страна Фантазии» в начальной школе

 
 

Кочева Любовь Петровна,

учитель начальных классов

МАОУ СОШ «Диалог» с углубленным изучением английского языка г. Новосибирска

 

Литературная мастерская «Страна Фантазии» в начальной школе

Я учительница начальных классов. Хочу поделиться с вами своим опытом работы.

В 1981 году я окончила педагогический институт в моем родном городе Новосибирске. С тех пор уже 34 года я преподаю в младших классах. Из них 15 лет – в школе «Диалог».

Мне нравится работать в школе, потому что я люблю детей, люблю открывать с ними новое и видеть восторг в детских глазах. Хочется вместе идти вперед, НАВСТРЕЧУ НОВЫМ ДОСТИЖЕНИЯМ!

Мое педагогическое кредо можно выразить словами Корнея Чуковского: «…воспитать в ребенке человечность – эту дивную способность человека волноваться чужими несчастьями, радоваться радостями другого, переживать чужую судьбу, как свою». В. Г. Белинский по этому поводу говорил: «Кто не сделался прежде всего человеком, тот плохой гражданин».

Много лет проработав в школе, я убедилась, что «дети все поголовно поэты». Они обожают придумывать стихи, выкрикивать их, вытанцовывать, выпевать. Поскольку я и сама люблю сочинять, мы стали творить вместе с детьми. Так и появилась литературная мастерская «Страна Фантазии» и сборники из творческих произведений моих учеников, которые мы с детьми так и назвали: «Страна Фантазии».

Мои ученики гордятся своими книгами и любят публично декламировать свои загадки, сказки, стихи.

На празднике «Прощание с 1-ым классом» первоклассники со своими произведениями с огромным удовольствием выступают перед мамами и папами, бабушками и дедушками.

Мои ребята сочинили загадки к словарным словам и сделали к ним специальные закладки. А на празднике, посвященном принятию в «Диаложки», загадывали свои загадки новым первоклассникам и дарили закладки, сделанные своими руками.

Как учить словарные слова

 

Мы словарные слова

Изучали вместе.

Закружилась голова:

Буквы не на месте!

 

А слова словарные

Очень уж коварные.

Из запомнить важно –

Не одно, а каждое.

 

Помогите написать

Правильно в тетрадке:

Пусть словарные слова

Будут все в порядке!

 

Чтоб запомнился словарь,

На уроке – сочиняй!

 

Слово новое «балкон»

С буквой «а» писать закон!

 

Изучаем мы «обед» –

Вкусный бабушкин привет!

Букву вставьте вы в «пример».

– Ну, какую, например?

 

Изучили «правило» –

Знаний нам прибавило!

 

Как «посуда» написать,

Чтоб загадку загадать?

 

Напишу я слово «класс»

И запомню сей же час!

 

Каждый день пишу «работа».

Отдыхать уже охота!

 

Сочиняли мы «рассказ».

Прочитаем вам сейчас.

 

Я «пришёл» и снял «пальто» –

Не ошибся здесь никто!

Помогите «сапоги»

Мне надеть на две ноги!

 

«Заяц» к нам пришёл из леса –

Очень в школе интересно!

Напишу-ка я «медведь»,

Чтобы больше не реветь!

 

Надо написать «осина»,

Чтобы вышло всё красиво!

 

Надо написать «лимон»,

Чтобы выучился он.

 

Посмотрите в «огород»:

Много там чего растёт!

 

Положу на стол «тетрадь,

Чтобы правильно писать.

 

В школе маленький «народ»

Отправляется в поход!

 

К нам «однажды» на урок

Прилетело сто сорок!

 

А «ворона» и «сорока»

Отвлекают от урока!

 

«Мальчик», «девочка», «учитель» –

Вы писать нас научите.

На торжественной линейке «Последний звонок» мои ученики читали выпускникам свои сочинения «Кто кем станет» и подарили изготовленные своими руками портреты выпускников. Это было очень трогательно и весело.

На занятиях литературной мастерской «Стана Фантазии» дети придумали свои задачки в стихах, которые разместили в «Книжке-малышке».

В прошлом году в рамках программы преемственности детей детского сада и учащихся начальной школы мы пригласили в «Диалог» малышей из выпускной группы детского сада № 430 и устроили для них праздник «Скоро в школу». Мы познакомили маленьких друзей с нашей школой, научили сидеть за нашими партами и правильно поднимать руку, научили приветствовать учителя и спели гимн нашей школы.

В рамках данного праздника мы провели веселый урок-презентацию «Книжки-малышки». Каждый ученик второго класса читал свою задачу с стихах, а малыши решали ее, загибая пальчики.

Ну а если сосчитать было трудно, подключались воспитатели и мамы.

Довольные малыши получили в подарок «Книжки-малышки» и загорелись желанием учиться в школе.

Методист МКДОУ детского сада № 430 Коновалова Наталья Алексеевна в газете «По секрету всему свету» сделала свой отзыв о нашем празднике в газете «Калейдоскоп».

 

 

 

 

Количество просмотров: 9654  

Добавить комментарий

361. Методическая разработка внеклассного мероприятия в рамках предметной недели «Исторический калейдоскоп» Выпуск №56, Декабрь 2014
362. Классный час «75 лет Заельцовскому району» Выпуск №56, Декабрь 2014
363. «Я педагог, тем и интересен» Выпуск №56, Декабрь 2014
364. Элементы игры при обучении первоклассников Выпуск №56, Декабрь 2014
365. Развитие профессионального и творческого потенциала учителя в условиях реформирования образования Выпуск №56, Декабрь 2014
366. Опыт профориентационной, предпрофильной и профильной работы в МБОУ «Лицей № 136» в рамках инженерного образования Выпуск №54-55, Октябрь 2014
367. Проект «Я помню! Я горжусь!»: к 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне Выпуск №54-55, Октябрь 2014
368. Тьюторство как ресурс успешного перехода на индивидуальную образовательную программу Выпуск №54-55, Октябрь 2014
369. Церемония вручения номинации «Мудрая Сова -2014». Методическая разработка сценария выпускного вечера в 4 классе Выпуск №54-55, Октябрь 2014
370. Практическая информационно-коммуникативная деятельность на уроках химии и биологии Выпуск №54-55, Октябрь 2014
371. Развитие творческой личности в условиях изобразительной деятельности Выпуск №54-55, Октябрь 2014
372. Профессиональная компетентность учителя в условиях системной модернизации образования Выпуск №54-55, Октябрь 2014
373. Инженерно-технологический класс в МАОУ «Лицей № 9» города Новосибирска Выпуск №54-55, Октябрь 2014
374. Трудности молодых педагогов Выпуск №53, Июнь 2014
375. Диагностика уровня нравственного развития подростков Выпуск №53, Июнь 2014
376. Классный час «Правильная осанка – основа здоровья» Выпуск №53, Июнь 2014
377. Воспоминания ветеранов Великой Отечественной войны как ресурс патриотического воспитания Выпуск №53, Июнь 2014
378. Использование метода проектов во внеурочной деятельности младших школьников Выпуск №53, Июнь 2014
379. Зачем детям нужны балы? Выпуск №53, Июнь 2014
380. Успех класса зависит от успеха каждого ученика… Выпуск №53, Июнь 2014

Страницы