В течение пяти лет в моем классе реализуется проект «Новый год с доставкой на дом». Целью проекта является оказание новогодней благотворительной помощи детям-инвалидам, не выходящим из дома. В ходе реализации ставлю задачи привлечь внимание детей младшего школьного возраста к проблемам детей, оказавшимся в трудной жизненной ситуации по состоянию здоровья, собрать, сформировать и передать новогодние подарки детям-инвалидам.

Проблема инвалидности насчитывает многовековую историю. Очень долго данная проблема считалась в основном медицинской, и ее решение являлось прерогативой врачей. Однако с развитием общества и ряда наук, в том числе прикладных, проблема инвалидности все более становилась проблемой общественной. Особенно эта проблема касается детей-инвалидов, так как таких детей с каждым годом становится всё больше. На 1 января 2012 года численность инвалидов, проживающих в Новосибирской области, составляла более 200 тысяч человек, что составляет 7,4% от числа проживающих. В том числе детей-инвалидов – 7,3 тысячи человек. В настоящее время число детей-инвалидов в Советском районе города Новосибирска − чуть более 200 человек, из них 50 не могут выходить из дома, не могут участвовать в Новогодних праздниках, проводимых в учреждениях культуры, социальной поддержки, школах, детских садах.

Современные дети мало знают о жизни своих сверстников-инвалидов. Тем не менее, с теплотой откликаются на призыв оказать им помощь, тем более в самый любимый праздник детворы − Новый год.

Проект «Новый год с доставкой на дом» имеет социально- образовательный характер. Социальная составляющая − стремление сделать праздник «особым детям», формирование толерантного отношения к ним. Образовательная составляющая – применение на практике навыков, полученных на уроках технологии, ИЗО, русского языка.

В проекте «Новый год с доставкой на дом» участвуют все обучающиеся моего класса. Вот уже пять лет ребята моего класса готовят новогодние подарки для детей-инвалидов в возрасте до 18 лет. В соответствии с технологией обучения в сотрудничестве, ребята в малых группах обсуждают содержание подарка, выносят свои идеи на общее обсуждение и принимают коллективное решение. Традиционно в подарок входят конфеты, игрушка, которую каждый выбирает по своему усмотрению, открытка.

В декабре 2014 года четвероклассники предложили сшить игрушки своими руками. Идея понравилась. Подобрали выкройки, закупили ткань и самостоятельно шили игрушки дома и на переменах. Из предложенных одноклассниками макетов новогодних открыток выбрали наиболее интересные и, кроме того, предложили свои.

На уроке русского языка познакомились и освоили речевые жанры «Поздравление» и «Пожелание». С успехом применили полученные знания на практике, подписывая новогоднюю открытку для незнакомого ребенка, стараясь проявить деликатность и уважение.

Ребята учились слушать и понимать друг друга, добиваться решения при спорных вопросах. Одновременно младшие школьники, работая в группах и обсуждая, кому достанется тот или иной подарок, учились быть толерантными к «особым детям».

Проект «Новый год с доставкой на дом» начинался в декабре 2010 года, когда мои ученики были в четвёртом классе (сейчас они учатся в восьмых). Будучи в пятом классе, они передавали свой опыт первоклассникам, помогали формировать подарки, делать открытки. За пять лет было подготовлено 150 подарков. В прошлом году четвероклассниками было подготовлено и передано для детей-инвалидов 30 подарков, состоящих из конфет, открыток и игрушек, сделанных своими руками.

Подведя итоги проекта, мы выяснили, что почти все повторили практический опыт проекта: сшили игрушки в подарок своим близким, сделали открытки по макетам и подписали в соответствии с жанрами «поздравление и пожелание». Всем ребятам понравилась совместная работа, они с гордостью обсуждали статью о своей важной работе в местной газете "Навигатор".

Список источников информации:

1. Новый год с доставкой на дом [Электронный ресурс] // Новости от 21 января 2010. Сайт МБОУ Лицей № 130, 2010. URL: http://www.sch130.ru/news/1011/january11/.

2. «Новый год с доставкой на дом» [Электронный ресурс] // Рекламно-информационный портал «Навигатор» №1 от 16.01.2015. URL: http://navigato.ru/number/583/publication/17880.