|
221. Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современного образовательного пространства в интерпретации детской театральной мастерской «ЧердаК» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
222. Формирование познавательных интересов школьников района на примере организации мероприятий интеллектуальной и научно-практической направленности ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
223. Публикации педагогов в интернет-пространстве ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
224. Особенности межличностного общения в хореографическом коллективе ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
225. Музыкальные занятия и логопедия – две грани одного целого. Из опыта студии эстрадного вокала «Зодиак-медиа» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
226. Метод сторителлинга на уроках музыкальной литературы и сольфеджио в Детской школе искусств ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
227. Гуманизация воспитательного процесса в опоре на физиологические особенности младших школьников на занятиях в студии музыкального театра «Твой театр» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
228. Создание комфортной образовательной среды в образцовом детском коллективе НСО танцевальном коллективе «Смайл» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
229. От игры – к совершенству ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
230. Технология организации онлайн-конкурса «ТВОРЧЕСТВО LIFE» в условиях дистанционного обучения ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
231. О значении дополнительных общеобразовательных программ художественной направленности в реализации воспитательной системы МБУДО ДТ «Октябрьский» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
232. Техника исполнения танца «Ча-ча-ча» во время обучения спортивным бальным танцам в учреждении дополнительного образования ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
233. О методах создания воспитательного пространства в детском коллективе ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
234. Специфика работы концертмейстера в студии эстрадного вокала ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
235. Развивающие математические игры для детей старшего дошкольного возраста в Центре интеллектуального и творческого развития детей дошкольного возраста «Неваляшки» ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
236. Экологическое воспитание в условиях дополнительного образования детей ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
237. Специфика реализации программного модуля «Классический танец» в хореографических коллективах дополнительного образования ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
238. Педагог и новое поколение детей ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
239. Мои особенные дети ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
|
240. Педагог-организатор клуба по месту жительства – работа в современных условиях ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
