Мы убедились в том, что побеждает в этой жизни только тот, кто победил сам себя, свой страх, свою лень и свою неуверенность.

Абдишева Любовь Александровна, учитель-дефектолог, руководитель хореографического коллектива «Радуга» МКОУ С(К)Ш№ 1 г. Новосибирска

Многообразие и непохожесть детей друг на друга видится не проблемой, требующей решения, а важнейшим ресурсом, который можно использовать. 

Климина Елена Леонтьевна, педагог дополнительного образования МБУДО «Дом детского творчества «Кировский» г. Новосибирска

 

 

Материалы номера

Радость движения – путь к успеху! Использование здоровьесберегающих технологий на занятиях хореографической студии «Яблонька»

Климина Елена Леонтьевна

В последние десятилетия многие ученые-педагоги, психологи, врачи-гигиенисты и физиологи отмечают тревожное ухудшение здоровья детей и подростков. «Под ограниченными возможностями здоровья и жизнедеятельности ребенка понимают некоторый «сбой» в деятельности психофизиологических систем организма, который значительно нарушает адаптацию ребенка к условиям жизни в обществе и приводит в дальнейшем к патологическим формированиям личности» (В. И. Лубовский, 2003).

Использование образовательных ресурсов сети интернет для подготовки к ГИА

Куц Ольга Николаевна

Сегодня существует жестокая конкуренция между ВУЗами, чтобы получить своего абитуриента, так как число абитуриентов в последние годы сокращается. Для решения этой проблемы используют различные методы – приглашают на экскурсии в ВУЗы, проводят дни открытых дверей, проводят ярмарки вакансий. Например, 8 апреля 2016 года в Кочках проходила областная ярмарка вакансий. На ярмарке были представлены учебные заведения из Новосибирска, Краснозерки, Кочек и др. ФГОУ ВО НГПУ 2 апреля 2016 года проводил день открытых дверей.

Модель комфортной адаптации к дошкольной образовательной организации

Емельянова Ольга Александровна

В «Концепции содержания непрерывного образования» среди приоритетных задач выделено «обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, развитие его положительного самоощущения». В психолого-педагогических условиях оговаривается необходимость создания «образовательной среды, способствующей эмоционально-ценностному, социально-личностному, познавательному, эстетическому развитию ребенка и сохранению его индивидуальности».

Последние комментарии

2 месяца 1 неделя назад
Очень хороший урок
10 месяцев 2 недели назад
Попыталасьэ подать документы для оформления разрешения на гостевой режим для девочки из дд, в опеке отказали, мотивируя травмированием ребенка...
12 месяцев 4 часа назад
Вы на правильном пути, работаете отлично,обладаете нравственными качествами

Страницы