Актуальное интервью
Материалы номера
|
|
Проблемы технологического образования в современной школеАзаренко Александр СергеевичВойдя в третье тысячелетие, система образования столкнулась с проблемой необходимости подготовки нового поколения людей, которое может решать новые задачи, жить в новых условиях. Новый технологический этап устанавливает приоритет способа над результатом деятельности. Поэтому каждому человеку необходимо комплексно подходить к выбору способов своей деятельности, к оценке ее результатов. Этому и призвана научить образовательная область «Технология», введенная в базисный учебный план общеобразовательных учебных заведений в 1993 году. |
Роль детского самоуправления в воспитании социально активной личности. Из опыта работы МБОУ СОШ № 86 г. НовосибирскаГаличева Лариса АлександровнаРазвивающемуся обществу нужен человек социально активный. В «Концепции модернизации российского образования» сформулирован социальный заказ – это «современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны». |
|
Перспективы электронного обучения в коррекционной школе для детей с проблемами слухаЧеркасова Татьяна АлександровнаЭлектронное обучение – это обучение при помощи информационных, электронных технологий. К электронному обучению относятся электронные учебники, образовательные услуги и технологии. Фактически оно началось с использованием компьютеров в образовании. Первоначально обучение с использованием компьютеров чередовалось с обычными, классическими практическими занятиями. Электронное обучение и сейчас не исключает общение с учителем лицом к лицу. |



Страницы