Актуальное интервью
Материалы номера
|
|
Современные методы оценивания результатов обучения на уроках технологииИгнатьева Регина АлексеевнаСистема оценивания эффективности процесса обучения и его результатов имеет важное значение в образовательном процессе. Вопросы выбора метода и средств оценивания являются одними из актуальнейших вопросов на протяжении всей истории педагогики. Сейчас эта педагогическая проблема выделена в отдельную науку – доцимологию, которая изучает эффективные и объективные методы оценивания. Существующая 5-бальная система оценивания противоречит требованиям, которые предъявляет ФГОС. Во-первых, отсутствует критериальный подход оценивания, т.е. |
|
|
Роль практических занятий на уроках технологииКогуй Яна СергеевнаМы живём в XXI веке с развитыми технологиями и способами действий. Пытаемся освоить и понять их, успеть за ними. Но нельзя забывать о своём прошлом, необходимо время от времени пользоваться и его плодами. Ещё никто не отменял ручной столярный и слесарный инструменты. А где, как ни на уроках технологии, можно познакомиться с ними, изучить принципы их работы, приобрести жизненно необходимые навыки? |
Проект профильного дня «Птичьему пению – внимание с волнением»Милешенко Татьяна Петровна, Перцева Елена ЮрьевнаСлово «фольклор» в буквальном переводе с английского означает «народная мудрость». Фольклор является уникальным средством для передачи народной мудрости. Культурное наследие передаётся из поколения в поколение, развивая и обогащая мир ребёнка. Приобщение ребёнка к народной культуре начинается с детства, где закладываются основные понятия и примеры поведения. При знакомстве детей с поговорками, загадками, пословицами, песнями, мы тем самым приобщаем их к общечеловеческим нравственным ценностям. Созданный народом язык изобилует образными разговорными формами, выразительной лексикой. |


Страницы