Биолого-технологическая школа «Sintez»: районная профильная смена МБОУ СОШ № 23
Биологическая школа как профильная смена в течение трёх лет работает на базе МБОУ СОШ № 23. С сентября 2015 года Биологическая школа реорганизована в Биолого-технологическую школу «Sintez» с реализацией районной профильной смены.
Участниками Биолого-технологической школы «Sintez» (далее БТШ) являются ученики 6-10 классов, интересующиеся естественными науками. В БТШ формируют представление о состоянии современной биологической науки, знакомят с основами биохимии, генетики, теории эволюции, молекулярной и клеточной биологии, медицины, биоинформатике. Помимо классических данных, вошедших в учебники, на занятиях представляют последние открытия в биологической науке.
Насыщенная программа «Летней профильной смены» БТШ включает в себя ежедневные теоретические занятия (на базе МБОУ СОШ № 23) и практические занятия (на базах НГУ, НГМУ, НГАУ), которые позволяют школьникам составлять представление о наиболее актуальных методах изучения живых систем. В программу входят экскурсии с практическими занятиями в СибНИИРС, Ботаническом саду НГУ, НГАУ, Новосибирском дендропарке, встречи с учёными НИИ. Организуются экспедиции в природные комплексы Новосибирской области. В пресс-центре ребята учатся оформлять статьи, записи, очерки, дневники, презентации занятий. В свободное время проводятся спортивные мероприятия, занятия в театральной студии, выезды в театр.
Таким образом, обучение, построенное на сочетании базовой подготовки и элементов реальной науки, поможет школьникам определиться с выбором вуза и позволит успешно конкурировать на биологических олимпиадах и интеллектуальных конкурсах различного уровня.
Естественнонаучное образование сегодня актуально, так как способствует формированию основ, обеспечивающих подготовку: будущих работников высокотехнологических предприятий и разработчиков новых технологий; грамотных потребителей продуктов массового производства; экологически мыслящих и действующих граждан, заботящихся о нашей планете. Это невозможно без фундаментальных знаний в области основ естественных наук, владения естественнонаучной методологией, способности видеть мир глазами естествоиспытателей. Государство сегодня определяет естественнонаучное образование как фактор экономического развития общества и становления современной личности, ориентирует на подготовку специалистов «завтрашнего дня».
«Летняя профильная смена – 2016» Биолого-технологической школы «Sintez», проводимая в каникулярный период, создаёт благоприятные условия для общения ребят между собой, активной познавательной деятельности, обмена духовными и эмоциональными ценностями, личными интересами. Организованный досуг, взаимное общение детей в неформальной обстановке профильной смены позволят проявиться не только личностным качествам ребят, но и раскрыться их способностям и талантам. Правильно организованное свободное время учащихся во время летних каникул позволит не только приобщить учащихся к естествознанию, но и пропагандировать здоровый образ жизни, получить хороший жизненный опыт социализации.
Основной целью является: создание благоприятных условий в летний период для укрепления здоровья и развития интереса к естественнонаучным знаниям, через проектно-исследовательскую деятельность, с привлечением ресурсов вузов и предприятий города Новосибирска, способствующих социализации личности.
Задачи
1. Сформировать группу слушателей для занятий в Летней профильной смене;
2. Разработать план мероприятий работы «Летней профильной смены–2016» Биолого-технологической школы «Sintez»;
3. Развивать экспедиционное направление с целью изучения природных комплексов Новосибирской области.
4. Ориентировать учащихся на дальнейшее обучение и профессиональное развитие в области естественных наук;
5. Организовать встречи со специалистами медицины, сельского хозяйства, научно-исследовательских учреждений;
6. Расширять географию «Летней профильной смены–2016» Биолого-технологической школы «Sintez» через вовлечение обучающихся города Новосибирска.
7. Распространить опыт работы по организации «Летней профильной смены БТШ.
«Летняя профильная смена–2016» Биолого-технологической школы «Sintez» проходит на базе МБОУ СОШ № 23. Продолжительность Летней профильной смены – 10 дней, смена ориентирована на 25 обучающихся общеобразовательных учреждений Калининского района, 12–16 лет (6–10 классы), с пребыванием детей с 08:30 до 16:00 часов и организацией двухразового питания.
Содержание работы определяется целью «Летней профильной смены» БТШ, задачами воспитания и профессиональной ориентацией учащихся. Главным отличием «Летней профильной смены» БТШ является сочетание образовательной деятельности, воспитательных, оздоровительных и экскурсионных мероприятий, встречами с интересными людьми. В первой половине дня предусмотрены теоретические, практические занятия, экскурсионная и экспедиционная деятельность, во второй половине дня проводятся воспитательные и спортивно-оздоровительные мероприятия.
Таблица 1.
Основные направления деятельности.
Направление деятельности |
Мероприятия |
Образовательная деятельность
|
|
Экологическая деятельность |
|
Исследовательская деятельность |
Организация исследовательской и проектной деятельности школьников. Возможные темы исследований:
|
Практическая деятельность |
Опытническая деятельность на пришкольном опытном участке. |
Культурно-досуговая деятельность |
1. Вернисаж «Моё первое исследование» (презентации, выставка фоторабот, стихов, очерков). 2. Работа в пресс-центре по созданию дневника ЛПС БТШ. 3. Защита творческих проектов по результатам работы БТШ |
Спортивно-оздоровительная деятельность |
1. Шашечный турнир 2. Весёлые старты 3. Ежедневные подвижные игры на свежем воздухе, разучивание комплексов оздоровительной гимнастики 5. Дружеские спортивные встречи по футболу, волейболу, баскетболу. |
Информационная деятельность |
1. Регулярное обновление стендовой информации «Новости ЛПС БТШ» 2. Разработка эмблемы, символики, проспектов, буклетов 3. Сотрудничество со СМИ 4. Конкурс мультимедийных презентаций на темы:
|
Кадровое обеспечение программы. Педагогический коллектив, который работает непосредственно в профильной смене, состоит из опытных педагогов, имеющие первую и высшую квалификационные категории, медицинский работник, социальный педагог, педагог-психолог. К работе по проекту привлекаются специалисты различных учреждений города на основе социального партнерства.
Таблица 2.
Ожидаемые результаты реализации профильной смены.
Результат |
Количественные характеристики |
Качественные характеристики |
Слушатели Летней профильной смены БТШ:6–10 классы |
не менее 25 |
Группа Летняя профильная смена БТШ |
Преподаватели Летней профильной смены БТШ |
5 |
Профессорско-преподавательский состав вузов |
Другие работники БШ |
5 |
Учителя МБОУ СОШ № 23 |
Экспедиции |
2 |
практико-ориентированные |
Экскурсии |
5 |
практико-ориентированные |
Участие слушателей Летней профильной смены БТШ в научно-практических конференциях |
не менее 12 |
представление результатов исследовательской работы |
Участие слушателей Летней профильной смены БТШ в олимпиадах разного уровня |
не менее 25 |
использование приобретённых знаний |
Ориентация слушателей на дальнейшее обучение и профессиональное развитие в области естественных наук |
не менее 6чел. 3чел. 5чел. 5чел. |
поступили в НГМУ поступили в НГУ поступили в НГАУ поступили в мед. колледж |
Встречи со специалистами медицины, сельского хозяйства, НИИ |
не менее 3 встреч |
ориентация на дальнейшее обучение в вузах естественнонаучного направления |
Создание медико-биологического класса в рамках регионального проекта специализированных классов |
1 класс, 25 чел. |
медико-биологический |
Создание городской инновационной площадки БТШ |
1 |
вовлечение школьников в БТШ, развитие интереса к естественным наукам, расширение социального партнёрства |
Количество просмотров: 4449 |
Добавить комментарий