|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Социализация учащихся младших классов через внеурочную деятельностьПоротникова Елена ЮрьевнаПроблема социализации школьников – важная социальная и психолого-педагогическая проблема. Её решение важно и актуально как для общества, так и для системы образования в целом, поскольку перед школой стоит задача научить школьников жить в быстро меняющемся обществе, грамотно реагировать на те жизненные ситуации, в которых они могут оказаться. |
 |
Воспитание толерантности как социальная и педагогическая проблемаДимитриенко Елена Павловна«Толерантность» происходит от латинского слова tolerantia – терпение, имеющее значение «переносить, выдержать, терпеть». Толерантность – это признак высокого духовного и интеллектуального развития. Она соответствует тем гуманитарным задачам, которые ставит перед нами новый век в новом тысячелетии. |
 |
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках предметной области «естествознание» в условиях введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)Протасова Татьяна ГеоргиевнаСпециальная (коррекционная) школа, осуществляющая образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с умственной отсталостью, ставит перед учителем-дефектологом три основные задачи: дать ученикам знания, умения и навыки по общеобразовательным предметам, воспитывать у них положительные личностные качества – честность, правдивость, доброжелательность к окружающим, любовь и уважение к труду, корригировать имеющиеся у них дефекты и таким образом подготовить их к социальной адаптации, к жизни в обществе. |
Страницы