Актуальное интервью
Материалы номера
«Учимся толерантности»Давыдова Татьяна НиколаевнаXXI век — время прогресса и технологий. Это время, которое выдвинуло новые требования к тому, каким должен быть современный выпускник школы. В Федеральном государственном образовательном стандарте (ФГОС) второго поколения четко обозначены требования к личностным, метапредметным и предметным результатам образования. |
|
Школа актива района как форма работы, повышающая гражданскую активностьГоловина Марина ВикторовнаСколько лет существуют детские и молодежные объединения, столько же лет и различным вариантам и способам повышения социальной активности их участников. Причем, если летом выездные школы актива, школы лидерства легко решают поставленные цели за счет «вырывания» ребят из социума с его пассивным окружением, негативными влияниями, а также за счет максимальной насыщенности программ, общей атмосферы, то во время учебного года решение задач многократно усложняется. |
|
Интерактивные методы обучения как средство формирования ключевых компетенций на уроках биологииКовалева Юлия МихайловнаСовременное общество обладает потребностью в социально активной и деловой личности. И образование предъявляет новые требования к современным выпускникам. В условиях современной социальной среды ученику необходимо не просто обладать набором знаний по определенным предметам, а ориентироваться в постоянно меняющихся условиях, принимать решения, искать ответы на нестандартные вопросы, искать новые пути достижения поставленных целей и ориентироваться в информационном поле. |




Страницы