Дети с ограниченными возможностями здоровья должны знать, что у них есть возможность добиться собственных целей, есть специалисты, к которым можно всегда обратиться, есть средства помощи, а главное – они доступны.

Приходько Юлия Иогановна, воспитатель МБС(К)ОУ города Новосибирска «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 39 III-IV вида»

Каждый год в мою студию приходят новички, садятся плечом к плечу армяне, белорусы, татары, грузины, немцы, русские и погружаются в мир дизайна, как дети единой планеты Земля.

Чернова Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования МБУДО Дома детского творчества им. А. И. Ефремова г. Новосибирска
 

Материалы номера

Формирование толерантного отношения студентов колледжа к детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования

Зуева Ольга Евгеньевна

В современных условиях во многих образовательных организациях, особенно в детских садах, есть дети, имеющие ограниченные возможности здоровья. Они нуждаются в особой поддержке со стороны государства, семьи, педагогов, которые позволят обрести навыки социальной адаптации, реализовать собственную жизненную компетентность. В этом контексте необходима особая подготовка компетентного специалиста, способного видеть ребенка с проблемами в развитии, готового к своевременному их выявлению, организации разнообразных форм и видов помощи с учетом индивидуальных и личностных их особенностей.

Загадки и противоречия первой школы района

Голодяев Константин Артёмович

О первой школе Новосибирска, которой в этом году исполняется 154 года, я уже писал, а сегодня хотел бы вытащить из небытия первую школу нынешнего Железнодорожного района. У неё в этом году тоже был юбилей, а о сосуществовании её знают совсем немногие. Так у нас «сложилось исторически», что до сих пор достижения нашего города, произошедшие до Советской власти, как бы не считаются. Вот и одному из старейших районов города мы готовимся отпраздновать не 120 лет, а только 80.

Правовое воспитание учащихся на уроке и во внеурочное время в условиях МБОУ «Экономический лицей»

Безлюдная Светлана Александровна

Актуальность правовых знаний в контексте современной модели образования определяется их доминирующей ролью в процессе социализации личности и воспитания гражданина в целом. Человек, знающий свои права, уважает права другого человека и в этом видит залог прогрессивного развития своей страны. У нашего лицея особая роль в процессе правовой социализации. Ведь получая образование в экономическом лицее, где экономическим дисциплинам уделяется особое внимание, большое значение имеет правовое воспитание будущих специалистов экономической сферы.