Дети с ограниченными возможностями здоровья должны знать, что у них есть возможность добиться собственных целей, есть специалисты, к которым можно всегда обратиться, есть средства помощи, а главное – они доступны.

Приходько Юлия Иогановна, воспитатель МБС(К)ОУ города Новосибирска «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 39 III-IV вида»

Каждый год в мою студию приходят новички, садятся плечом к плечу армяне, белорусы, татары, грузины, немцы, русские и погружаются в мир дизайна, как дети единой планеты Земля.

Чернова Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования МБУДО Дома детского творчества им. А. И. Ефремова г. Новосибирска
 

Материалы номера

Зарядка как условие хорошего настроения детей в течение дня в ДОЛ

Андреевская Ульяна Сергеевна

Летний оздоровительный лагерь – основной тип внешкольных воспитательно-оздоровительных учреждений, который организует отдых детей в период летних каникул. Самым многогранным, сложным вопросом в детских лагерях является физическое воспитание [2]. Физическое воспитание, на мой взгляд, начинается с зарядки. Утренняя зарядка облегчает переход от сна к бодрствованию, позволяет организму быстрее включиться в работу. Лучше всего зарядку проводить на свежем воздухе или спортивном зале, используя ритмичную музыку.

Волонтерская деятельность как фактор социальной компетентности

Ерисова Галина Федоровна, Рагозина Наталья Николаевна

Существенным фактором гражданского становления подрастающего поколения является его активная социализация. Быть востребованным обществом, внести свой вклад в укрепление экономики государства – одна из главных позиций гражданина России. Глобальные изменения в информационной, коммуникативной, профессиональной и других сферах современного общества требуют развития новых форм и способов образования и воспитания подрастающего поколения. Понимание места школы в социуме и прогнозируемого социального заказа создало точку отсчета для анализа педагогической деятельности и выявления проблем.

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках предметной области «естествознание» в условиях введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Протасова Татьяна Георгиевна

Специальная (коррекционная) школа, осуществляющая образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с умственной отсталостью, ставит перед учителем-дефектологом три основные задачи: дать ученикам знания, умения и навыки по общеобразовательным предметам, воспитывать у них положительные личностные качества – честность, правдивость, доброжелательность к окружающим, любовь и уважение к труду, корригировать имеющиеся у них дефекты и таким образом подготовить их к социальной адаптации, к жизни в обществе.

Последние комментарии

6 лет 2 месяца назад
«Долина смерти» – долина памяти
Здравствуйте. На днях, на форуме "Судьбы солдатские" мне сообщили, что мой дед Лобов Георгий Емельянович 1900 г.р., воевал не в 44 с.к., а в 150-й Новосибирской с.д., 2ф, которая соответственно входила в 6-ю Сталинскую дивизию сибиряков-добровольцев. Получилась путаница из-за одинакового номера п/п № 1983. Это очень важное уточнение, 6-я Сталинская дивизия формировалась в июле 1942 на ст. Юрга (тогда Новосибирская обл.) и моя бабушка приезжала в Юргу к деду. Потом они доукомплектовывались в Мос. обл. и теперь все совпало. Я очень рад, что удалось это выяснить и надеюсь разыскать останки моего деда. С уважением, А.В. Лобов
6 лет 3 месяца назад
«Долина смерти» – долина памяти
Здравствуйте. Мой дед Лобов Георгий Емельянович 1900 г.р., 01 февраля 1942 вступил добровольцем в Сталинскую дивизию сибиряков-добровольцев в г. Новосибирске (Октябрьский РВК). Далее мне известно, что он воевал под Москвой и г. Белый, числился стрелком в 44 стрелковом корпусе, 249 отд. батальона связи, в/ч 760, полевая почта 1983. В архивных документах МО указано, что он пропал без вести в июле 1942 г., однако последнее письмо от него датировано 06.12.1942 г. Однополчанин деда из Новосибирска рассказывал моей бабушке, что их батальон попал в окружение под г. Белый и из окружения вышли всего 17 человек, моего деда среди них не было. Буду очень признателен за любую малозначительную информацию, которая может помочь найти останки моего деда. С уважением, Алексей Лобов.
6 лет 4 месяца назад
Роль загадок в работе с детьми логопедической группы
Применяю в работе!
6 лет 7 месяцев назад
«Долина смерти» – долина памяти
Здравствуйте,мой дед,родной брат моей бабушки, Криулько Павел Петрович,1920 г рождения ,Томский район,пос.Самуськи,по другим документам дер.Успенка.Призван Томск РВК в 1940 г,холост.Отец Криулько Петр Степанович.Последнее место службы КалФ,800 армейский ремрнтно-восстановительный батальон.Пропал без вести 12,10,1941 г во время отхода наших частей. Слесарь,по др.документам танкист.Утром 10 октября был осуществлен прорыв через дорогу Владимирское-Белый,по которому двигались части противника. Хотелось бы знать захоронен ли и где? Как связаться с поисковиками?

Страницы