Каждый год в мою студию приходят новички, садятся плечом к плечу армяне, белорусы, татары, грузины, немцы, русские и погружаются в мир дизайна, как дети единой планеты Земля.

Чернова Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования МБУДО Дома детского творчества им. А. И. Ефремова г. Новосибирска

Дети с ограниченными возможностями здоровья должны знать, что у них есть возможность добиться собственных целей, есть специалисты, к которым можно всегда обратиться, есть средства помощи, а главное – они доступны.

Приходько Юлия Иогановна, воспитатель МБС(К)ОУ города Новосибирска «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 39 III-IV вида»
 

Материалы номера

Интеллектуальная игра по теме «Узбекистан»

Телеганова Маргарита Владимировна

Ведущий: ассалому аллайкум! Мархамат! Хайрли кун! Здравствуйте! Добрый день!

Узбекистан – один из очагов Древней цивилизации. Узбекистан – удивительная страна. Она древняя, как сама Земля, красивая, как тюльпан. Культура Узбекистана разнообразна, как узоры яркого ковра. Население страны так же пестро по национальному составу, так же богато, как россыпи цветов на склонах узбекских гор или на равнинах.

Перспективы секции «Музеология» в рамках городского конкурса исследовательских проектов учащихся 5-8 классов

Мжельская Татьяна Владимировна

В Новосибирске почти 40 лет существует научное общество учащихся. Основным мероприятием все эти годы была городская научно-практическая конференция школьников «НОУ «Сибирь». Она была рассчитана, в основном, на старшеклассников. Поэтому возникла идея мероприятия для учащихся среднего звена, и в апреле 2013 года был проведен городской конкурс исследовательских проектов учащихся 5-8 классов. В Конкурсе было предусмотрено три направления: научно-техническое; естественнонаучное; гуманитарное.

Формирование коммуникативной компетенции и толерантности у младших школьников с нарушениями слуха через образовательную квест-технологию

Дунина Варвара Александровна, Фортунатова Диляра Усеиновна

Приоритетными направлениями специального образования сегодня становятся вопросы социализации детей с нарушениями в развитии. Включение данной категории детей в полноценную жизнедеятельность и межличностное общение с окружающими является первостепенной задачей любого специального образовательного учреждения.

Последние комментарии

9 лет 1 месяц назад
Патриотическое воспитание: традиции и инновации
Достойно уважения, столько мероприятий, большое разнообразие, здорово...
9 лет 1 месяц назад
Классный час для 2-4 классов начальной школы «Какими качествами должен обладать настоящий друг?»
Присутствуя на данном классном часе, получила колоссальное удовольствие от того, как дети общаются, отвечают, играют. Клубок дружбы оставил самое яркое, завершающее впечатление от занятия.
9 лет 1 месяц назад
Результаты работы летнего лагеря «Ромашка» при МБОУ гимназии №13 Центрального округа города Новосибирска
Лето - увлекательное время для детей. Важно провести это время с пользой. В гимназии №13, действительно, очень интересно пребывать в лагере "Ромашка". Дети с удовольствием бегут туда, занимаются разнообразными видами деятельности, играют, учатся взаимодействовать друг с другом. Спасибо!
9 лет 1 месяц назад
Результаты совместной работы МБОУ гимназии №13 и МКДОУ №451 «Теремок» по программе преемственности детский сад – школа
Спасибо за статью и проделанную работу. Данными вопросами мало кто занимается. На мой взгляд, эта тема очень важна.

Страницы