Актуальное интервью
Материалы номера
Результаты работы летнего лагеря «Ромашка» при МБОУ гимназии №13 Центрального округа города НовосибирскаРодионова Юлия ВладимировнаОрганизация пришкольных лагерей с дневным пребыванием детей – одна из интереснейших и важнейших форм работы с обучающимися во время каникул. Основная миссия лагеря дневного пребывания – организация свободного времени детей, отдыха, их здоровья в летний период. |
|
Первые дни заезда… или как помочь ребенку адаптироваться в лагереДвуреченская Софья ЕвгеньевнаАдаптационный период в лагере – это время привыкания к лагерю, к обычаям и распорядку дня, завоевания места в новом детском коллективе и налаживание отношений с вожатыми [1]. Для некоторых детей период адаптации проходит очень тяжело – звонки домой, плачь, уход, истерика, бойкот. Не дать уехать домой, находить как можно больше дел для него, защищать от нападок детей, создание благоприятного психологического климата детского коллектива. С первых же минут взаимодействия педагога с детьми, необходимо осуществлять данную задачу. |
|
Духовно-патриотическое воспитание трудных подростков в условиях социально-реабилитационного центраЦарёв Алексей АлександровичПатриотическое воспитание я считаю одним из главных направлений в реабилитационной работе с подростками. Этой работой я занимаюсь достаточно давно. Еще в 2013 году совместно с методистом Бельковой Еленой Владимировной была написана программа «Патриотическое, спортивно-туристическое воспитание подростков». |




Страницы