Актуальное интервью
Материалы номера
Праздник «День пятиклассника»Добролюбова Людмила ЛьвовнаМузыкальное оформление: песни о школе Оформление зала. Лозунги: «Даешь интересную жизнь и работу!», «Всё творчески – иначе зачем?» |
|
Каллиграмма как элемент диалога культур в обучении литературеШехавцова Елена АлександровнаТезис М.М. Бахтина о том, что «…диалогические отношения… – почти универсальное явление, пронизывающее… все отношения и проявления человеческой жизни, вообще все, что имеет смысл и значение» [1], кажется, никем не оспаривается. Проблема успешной коммуникации все чаще анализируется на страницах научной литературы. |
|
Формирование и развитие универсальных учебных действий учащихся при обучении иностранному языкуГорбунова Анна АлексеевнаВоспитывающие и развивающие резервы иностранного языка как предмета школьной программы наиболее полно раскрываются в условиях формирования УУД, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к самостоятельной работе над языком и саморазвитию. УУД – это обобщенные способы действий, открывающие возможность широкой ориентации учащихся, – как в различных предметных областях, так и в строении самой учебной деятельности, включая осознание учащимися ее целей, ценностно-смысловых и операциональных характеристик (А.Г. Асмолов). |




Страницы