Дети с ограниченными возможностями здоровья должны знать, что у них есть возможность добиться собственных целей, есть специалисты, к которым можно всегда обратиться, есть средства помощи, а главное – они доступны.

Приходько Юлия Иогановна, воспитатель МБС(К)ОУ города Новосибирска «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 39 III-IV вида»

Каждый год в мою студию приходят новички, садятся плечом к плечу армяне, белорусы, татары, грузины, немцы, русские и погружаются в мир дизайна, как дети единой планеты Земля.

Чернова Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования МБУДО Дома детского творчества им. А. И. Ефремова г. Новосибирска

 

Материалы номера

Воспитание толерантности как социальная и педагогическая проблема

Приходько Юлия Иогановна

Проживание в мире и согласии предполагает наличие у каждого человека таких личностных качеств, как взаимопонимание, взаимоуважение, ответственность, доброжелательность, сдержанность, уступчивость, коммуникабельность, терпимость. Не случайно терпение, терпимость в народной педагогике возводят в ранг одних из ведущих качеств личности: «Терпение и труд всё перетрут», «Умный смиряется, глупый надувается», «Терпя, в люди выходят», «Нетерпение сродни опрометчивости» и др.

Волонтерская деятельность как фактор социальной компетентности

Ерисова Галина Федоровна, Рагозина Наталья Николаевна

Существенным фактором гражданского становления подрастающего поколения является его активная социализация. Быть востребованным обществом, внести свой вклад в укрепление экономики государства – одна из главных позиций гражданина России. Глобальные изменения в информационной, коммуникативной, профессиональной и других сферах современного общества требуют развития новых форм и способов образования и воспитания подрастающего поколения. Понимание места школы в социуме и прогнозируемого социального заказа создало точку отсчета для анализа педагогической деятельности и выявления проблем.

Воспитание толерантности у детей с нарушенным слухом через творческую деятельность

Лысенко Нина Сергеевна

Родители являются первыми и основными воспитателями детей, и невозможно сформировать толерантность у ребенка с нарушенным слухом, если родители не будут союзниками педагогов в решении этой проблемы.

Последние комментарии

8 лет 11 месяцев назад
Очень полезный материал. Интересно и доступно. Спасибо
9 лет 1 месяц назад
Горжусь своим руководителем замечательного кружка «Славянское разноцветье» Рагимовой Валентиной Васильевной! Сколько креативных личностей воспитала через свою деятельность талантливый педагог и интересный человек, наша Валентина Васильевна! Творческих успехов и вдохновения любимый учитель, настоящий старший товарищ, уважаемый педагог 21 века!!!
9 лет 1 месяц назад
Мой дед,брат отца , Крючков Илья Иванович , 1923 г.р. Пропал без вести 16 декабря 1942 г. 74 бригада . Искали . Путаница в месте рождения. Осталась одна сеста Анна. Нашли в прошлом году.. После призыва Мошковским РВК был направлен в Бердск. И сейчас это город побратим.

Страницы