|
|
Актуальное интервью
Материалы номера
 |
Активные формы обучения на уроке экономикиПлотникова Елена НиколаевнаСистема образования в данное время намного расширилась. Изменилось и представление о целях, задачах, содержании, методах, формах, способах, приёмах обучения. Приоритетность личностной ориентации в системе образования позволяет отметить, что главной целью является формирование личности, подготовка человека думающего и чувствующего, умеющего использовать знания в жизни. |
 |
Формы организации взаимодействия в разновозрастной группе воспитанников школы-интернатаАвтушко Ульяна АнатольевнаРеализация воспитанниками своих социальных функций в будущем зависит от того, насколько успешно ими осваиваются социальные роли в процессе взаимодействия с людьми разного возраста. Современные исследователи определяют взаимодействие как «процесс взаимного влияния людей на сознание и поведение друг друга, в ходе которого происходят взаимные согласованные действия, благодаря чему становится возможной нормальная деятельность социальной группы» (Комаров М.С. Введение в социологию: Учебник для высших учебных заведений. – М.: Наука, 1994, с. 294). |
 |
Результаты совместной работы МБОУ гимназии №13 и МКДОУ №451 «Теремок» по программе преемственности детский сад – школаРодионова Юлия Владимировна, Фетисова Ульяна ВладимировнаПрограмма «Преемственность дошкольного и начального образования» была создана в детском саду № 451 «Теремок» как программа опытно-экспериментальной деятельности в 2010 году и действовала до 2012 года, как экспериментальная площадка. Работа велась совместно с коллективом педагогов МБОУ гимназии № 13. Далее, до закрытия сада на реконструкцию, работа велась по плану совместных мероприятий. |
Страницы