Каждый год в мою студию приходят новички, садятся плечом к плечу армяне, белорусы, татары, грузины, немцы, русские и погружаются в мир дизайна, как дети единой планеты Земля.

Чернова Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования МБУДО Дома детского творчества им. А. И. Ефремова г. Новосибирска

Дети с ограниченными возможностями здоровья должны знать, что у них есть возможность добиться собственных целей, есть специалисты, к которым можно всегда обратиться, есть средства помощи, а главное – они доступны.

Приходько Юлия Иогановна, воспитатель МБС(К)ОУ города Новосибирска «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 39 III-IV вида»

 

Материалы номера

Результаты совместной работы МБОУ гимназии №13 и МКДОУ №451 «Теремок» по программе преемственности детский сад – школа

Родионова Юлия Владимировна, Фетисова Ульяна Владимировна

Программа «Преемственность дошкольного и начального образования» была создана в детском саду № 451 «Теремок» как программа опытно-экспериментальной деятельности в 2010 году и действовала до 2012 года, как экспериментальная площадка. Работа велась совместно с коллективом педагогов МБОУ гимназии № 13. Далее, до закрытия сада на реконструкцию, работа велась по плану совместных мероприятий.

Школа мастерских депо станции Обь (позже двухклассное железнодорожное мужское училище)

Крицкая Ольга Алексеевна

Сибирская железная дорога вводилась в эксплуатацию поэтапно, по мере продвижения её строительства на восток. Перевозка пассажиров и частных грузов между станциями Обь и Болотная началась в декабре 1895 года. Так называемое «временное пассажирское движение» тем не менее подразумевало полноценную работу станций с соответствующим штатом служащих и рабочих, а значит наличием их жён, детей и прочих домочадцев, что в свою очередь требовало хотя бы минимальной социально-культурной базы.

Сон длиною в лето. За гранью реальности. Программа лагеря с дневным пребыванием детей «Сибирячок» МАОУ «Гимназии № 7 «Сибирская»

Брынькина Елена Викторовна, Ваккер Инна Борисовна

По традиции название и идея смены определяется путём анкетирования детей и родителей вожатским отрядом. В 2016 году наибольшее признание получила идея «Сон длиною в лето. За гранью реальности». Её основная линия это – предоставление возможностей для раскрытия творческих способностей ребёнка, создание условий для формирования социально-активной личности, для самореализации потенциала детей и подростков в результате общественно полезной деятельности.

Последние комментарии

9 лет 2 месяца назад
Юлия Владимировна - удивительный Человек!!! Чуткое материнское Сердце направляет руку Мастера (а быть Учителем - это призвание и мастерство!!!), источником вдохновения которой является семья и целый класс пытливых и умных глаз, ждущих новых знаний из мира науки и просто теплых объятий!!! Вот в такой среде раскрываются таланты наших ребят на базе принципов толерантности, важность которой нельзя не до-оценивать... Совершенно правильно, когда первый опыт школьной коммуникации начинается с "развития способности распознавать несправедливость и предпринимать шаги по её преодолению, а также способность конструктивно разрешать разногласия".
9 лет 2 месяца назад
Светлана Анатольевна, спасибо за прекрасный материал о Мемориале. Только правды ради, следовало бы сказать, что победил в конкурсе проект новосибирских архитекторов: Г.Н.Туманика (рук.), В.М.Галямова и А.В.Бондаренко. В рабочем проекте инженерную часть выполнил Е.Н.Толмачёв (Новосибирск). Строительство комплекса (монументальное оформление захоронения) выполнено бригадой под руководством скульптора Е.А. Антонова (Тверь). Координацию работ на протяжении 11 лет бескорыстно вела Ксения Борисовна Пальмина, инженер металлург по профессии, пенсионерка, член Президиума Новосибирского отделения Российского фонда культуры.

Страницы