Каждый год в мою студию приходят новички, садятся плечом к плечу армяне, белорусы, татары, грузины, немцы, русские и погружаются в мир дизайна, как дети единой планеты Земля.

Чернова Светлана Васильевна, педагог дополнительного образования МБУДО Дома детского творчества им. А. И. Ефремова г. Новосибирска

Дети с ограниченными возможностями здоровья должны знать, что у них есть возможность добиться собственных целей, есть специалисты, к которым можно всегда обратиться, есть средства помощи, а главное – они доступны.

Приходько Юлия Иогановна, воспитатель МБС(К)ОУ города Новосибирска «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 39 III-IV вида»
 

Материалы номера

Инновационные преобразования в сфере организации учебно-воспитательного процесса

Поротникова Елена Юрьевна

Процесс обновления начального образования ориентирует каждого учителя на активный поиск нового содержания образования, изменения форм и методов обучения. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования определил в качестве главных результатов не предметные, а личностные и метапредметные – универсальные учебные действия. Принципиальным отличием стандартов нового поколения является их ориентация на результат образования.

Добро и зло идут по жизни рядом

Завадская Юлия Анатольевна

Урок разработан в рамках проекта «Медиаобразование в школе и для дошкольников». На сайте проекта читаем: «Медиаобразовательный проект – это городской проект, направленный на решение задач духовно-нравственного воспитания детей, подростков, молодежи, который способствует формированию личности в условиях информационного общества и защите детей от влияния негативного медиаконтента через реализацию тематических медиапрограмм с использованием специальных медиатехнологий».

ПсихологиЯ: подпрограмма программы «Педагогика здоровья» МКОУДО ГООЦ «Тимуровец» ДСОЛКД «Тимуровец»

Антипина Надежда Матвеевна

Здоровье формируется в неразрывном единстве биологических, психологических, социальных и экологических факторов. С 2003 года в «Тимуровце» реализуется комплексная оздоровительная программа «Педагогика здоровья». Программа не является сводом неизменных конкретных указаний и правил. Она постоянно совершенствуется с учётом новых научных разработок, регионом проживания отдыхающих детей, количеством детей, требований времени и социальных заказов.