|
341. Я – будущий защитник Отечества: воспитание гражданственности и патриотизма в проектной деятельности ВЫПУСК №96, Октябрь 2021 |
|
342. Семья и образовательная организация: пути эффективного сотрудничества в современных условиях ВЫПУСК №96, Октябрь 2021 |
|
343. Использование игр и упражнений с мячом как средство развития речи детей дошкольного возраста ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
344. Всестороннее развитие дошкольников посредством кинезиологических упражнений ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
345. «Как ежик счастье искал»: театрализованная деятельность детей как средство преодоления речевых нарушений ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
346. Современные требования к обучающимся на этапе завершения дошкольного образования ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
347. Особенности подготовки детей к обучению в школе в условиях реализации ФГОС ДОУ ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
348. Формирование временных последовательностей и понятий как базовое условие обучения детей дошкольного возраста письменной речи ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
349. Нетрадиционные техники рисования для детей 2-3 лет ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
350. Патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного образовательного учреждения ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
351. Пальчиковая гимнастика в развитии ребенка раннего возраста ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
352. Работа над проектом «В гостях у сказки» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
353. Пальчиковые игры как основа развития речи детей 2-4 года ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
354. Разработка многофункционального универсального дидактического пособия «Сундучок исследователя Знайки» ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
355. Опыт взаимодействия музыкального руководителя с воспитателями групп в рамках реализации проектной деятельности ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
356. Использование игровых технологий при обучении дошкольников правилам дорожного движения ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
357. Арт-педагогические технологии как средство развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
358. Выявление и развитие музыкальной одаренности детей дошкольного возраста ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
359. Формирование предпосылок коммуникативной грамотности у детей дошкольного возраста ВЫПУСК №95, ИЮНЬ 2021 |
|
360. Использование современных программируемых игрушек для повышения интереса дошкольников к занятиям физкультурой и спортивным играм ВЫПУСК №94, АПРЕЛЬ 2021 |
